小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋，做游戲，下圍棋，這些都是我喜歡的.，但是我喜歡的還是看書。
每個(gè)星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣，讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館，我看到書架上放著一本世界著名童話，我立刻拿下來閱讀，書中小紅帽的故事，教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況，這本書對(duì)我有很大的吸引力，我才看了六七頁就已經(jīng)愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家，媽媽見我這么愛這本書，毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來，媽媽說，你真是個(gè)小書迷。
書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深的著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想是
成為一名宇航員，
飛上太空，去和星星捉謎藏
坐在彎彎的月亮上蕩秋千
我還想去太空走走，
看看太陽到底有多亮
看看那兒有沒有小動(dòng)物
我的夢(mèng)想是
擁有一支神筆
畫條彩虹掛藍(lán)天，畫個(gè)太陽哈哈笑
畫片草地綠油油，畫群的蝴蝶花叢飛
畫條小河清清水畫群小魚水里游
畫一群小朋友快樂做游戲，
還要畫許多許多小動(dòng)物，讓它們?nèi)珡?fù)活！
我的夢(mèng)想是
長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種藥
給爸爸媽媽吃，讓他們永遠(yuǎn)年輕漂亮
我的'夢(mèng)想是
成為一名老師，讓許多小朋友跟著我
我的夢(mèng)想是
當(dāng)一名修理工，可以把壞東西修好
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
冬天到了，雪花落了下來。
早晨，打開門一看，白茫茫的一片，地上就像鋪了一層厚厚的棉被。雖然花兒謝了，樹葉落了下來，但是臘梅、青松、翠竹依然挺拔直立，它們就是不怕嚴(yán)寒，不怕困難的寒冬衛(wèi)士。雪地上小朋友們都穿著厚厚的棉衣，他們有的'跳繩、有的滑雪、有的溜冰、還有的堆雪人……
冬天的雪景真美啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從前，有一只小青蛙，它的頭圓圓的，身子小小的，頭上鼓著一對(duì)大眼睛。它生活在一口井里，每天都過著舒適的'生活，但它一點(diǎn)也不覺得快樂，每天望著藍(lán)天，心想：總有一天我要出去做一番大事。
有一天，機(jī)會(huì)終于來了，不知道井里怎么多了一個(gè)水桶，好像有人在打水，小青蛙靈機(jī)一動(dòng)，跳進(jìn)了水桶里，跟著水桶上去了，小青蛙上岸后，它看見了地面上的草、花和樹，還有蝴蝶在飛呢！井里可沒有這么漂亮的東西，它高興的又蹦又跳。
小青蛙自以為自己很了不起，于是就很驕傲，所以不管碰見誰，它都要在朋友面前表現(xiàn)一番。有一次，動(dòng)物們要舉行一次捉螞蚱比賽，小青蛙又是第一個(gè)捉到螞蚱，它更加驕傲了。過了不久，小青蛙和朋友們一起河邊去玩，碰到了一頭正在喝水的水牛，它的一個(gè)朋友忍不住說道：“哇，好大的水牛啊！”小青蛙聽后連忙說：“有什么了不起的，我也可以變得那么大！”說完就使勁往肚子里鼓氣，把肚子鼓得圓圓的，“看我跟水牛差不多了吧！”小青蛙說，它的朋友聽后哈哈大笑：“你還是那么小！”小青蛙不服氣，繼續(xù)往肚子里鼓氣，只聽“砰”地一聲，它的肚子爆了。
通過這個(gè)故事，我知道了我一定不能驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá)，二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信，你來看看二十二世紀(jì)的教室吧！
咦？剛過來課桌上怎么有一臺(tái)電腦？那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí)，你就可以打開它來聽課。如果你的作業(yè)沒拿回來也沒有關(guān)系，只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字，老師布置的作業(yè)都會(huì)自動(dòng)顯示在上面，你就可以做了（如果下一個(gè)學(xué)期換教室的話，電腦還要還到桌子上，以便下一波同學(xué)使用）。
課桌上的電腦神奇，課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕，旁邊有芯片。書沒帶？你可以將與沒帶的書相關(guān)的芯片插進(jìn)去，這樣沒有課本的.時(shí)候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能，如果東西太多，它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時(shí)候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢(shì)不正確的
時(shí)候會(huì)很燙，直到你坐姿正確為止。
講臺(tái)也很神奇，老師在講臺(tái)上不用大聲地扯著嗓子喊了，隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大，促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過老師心里想著要寫的自動(dòng)顯示出來，要?jiǎng)h除的自動(dòng)刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器，能夠看出是誰看不清黑板，并自動(dòng)復(fù)制內(nèi)容，顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。
同學(xué)們，聽完我的介紹后，你們想不想來二十二世紀(jì)的教室來上課呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說：“瓷公雞，大肚皮，客人來忙送禮。”有的同學(xué)說：“是盤子。”有的同學(xué)說：“碗。”，還有的同學(xué)說：“是杯子。”可是，林渝康的.臉色好象變了，有可能是在生氣，說你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶恕Ｔ谕瑢W(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來說：“是茶壺。”林渝康高興地說：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了。”“嘩……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
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