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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
姥姥家門前有一個小花壇，每年春天，姥姥都會種一些花，花開的時候美麗極了，常常會招來一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說：“這叢花開的正艷，經常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥：“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時候你出來看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的`心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
二年級作文300字 篇2
今天是星期四，許多領導來到我們學校參觀。
清晨，我推開窗戶，大霧籠罩著大地。我背著書包小跑到教室。
八時，我們排著整齊的隊伍來到操場上，等待著升旗。
首先，大隊輔導員陶老師介紹了我們學校的情況，并歡迎領導的到來。陶老師又介紹了我們的兩位升旗手和四位護旗手。六位同學穿著潔白的禮服，走上旗臺。
兩位升旗手托著國旗，準備好了。這時，雄壯的國歌響起。只見，一位同學把國旗往空中一拋，國旗徐徐上升。我看著冉冉升起的國旗，想到了無數先烈為了中國的解放付出了心血。我的心情十分激動。
國旗升到旗桿頂上。陶老師說：“同學們，把你們的`右手舉起來。”用宏亮的聲音說道：“繼承革命先烈遺志，我們是中國人，我們愛自己的祖國，好好學習，天天向上。”我們也跟著陶老師的聲音宣誓。
宣誓完畢，我們回到教室。我暗下決心：一定要向宣誓一樣，好好學習，天天向上。
二年級作文300字 篇3
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。
我們住在靈谷寺風景區里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發了。外面天很黑，剛開始我很害怕，但看到螢火蟲就不害怕了。
螢火蟲從遠處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發現螢火蟲有六條腿，它的尾部有一個發光器，可以發出熒光。媽媽想拍照片，但是手機拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業相機拍螢火蟲。我看到他相機里的照片上，很多螢火蟲像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時間。
我捉了十幾只螢火蟲，放在瓶子里。晚上睡覺的'時候，他們在黑暗中閃閃發光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲的夜晚，景色十分優美。真期待下一次再去看螢火蟲啊！
二年級作文300字 篇4
夏天的夜晚特別美。我打開窗戶，抬眼望著窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對昔日學琴生活的回憶。
那是一個下著雪的.早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報了一個電子琴培訓班，我是絕對不會答應的。于是，所有有一點說服力的話，我都說出來了。可媽媽“下令”叫我去，怎么說都沒用，只好去了。
我不情愿的出了門。因為太冷了，地上都是雪，根本不知道那里是路。過了好一會兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調整了呼吸，就使勁跑。
有時手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過了三分鐘，學習的地方快到了，可是就在我要沖刺時，腿軟了，一只大手扶起我，二話不說，把我送到了學琴的地方。
我一看，原來是爸爸，我覺得好幸福。
琴聲停了，爸爸的愛我永遠不會忘記，這段經歷也已成為了我心中最美好的回憶！
二年級作文300字 篇5
今天我們上了一堂有趣的美術課，這一節美術課與往日不同，是做一個風箏!做風箏，這多簡單，把兩根竹絲搭起一個十字架，在用紙包上不就行了。我信心十足，立刻動手了，但是卻不知我高興地太早了。
我準備了水彩筆、一張半透明紙、一團棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。
該上美術課了，我把這些東西拿出來，就開始做了。第一步：先把兩根竹絲綁成一個十字架。第二步：把包好的竹絲粘在半透明紙上，并把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。第三步比較簡單，就是把圖案還到風箏上，讓你的風箏變得更加美麗。最后把棉線拉長再檢查一下你的風箏做得對不對。就可以快快樂樂地放風箏了!我做的時候總是遇到困難，在纏線的時候，總是把十字架搭歪了，我拼命地搭，好容易才搭起來。等做好了，我去看別人做的，發現我少了一段長長的'線原來是我發棉線都用在纏架子上了，我有弄了很久才成功了。看來，做風箏看起來容易，但做起來難啊!
雖然現在社會上到處都可以賣到一個很好的風箏，但只有自己做的風箏玩起來才有意義。
二年級作文300字 篇6
我們的文具盒里不光裝鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。因此我希望未來能出現一種既能變形又能變色的多功能感應筆。
現在我們的文具盒里不光裝鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。因此我希望未來能出現一種既能變形又能變色的多功能感應筆。
這種筆和普通的筆外觀可沒什么兩樣哦，但你可別小看它，它的功能可大著呢！首先它可以根據我們做作業的需要來變換筆的.種類。這支不起眼的筆能根據作 業的要求自動變成鋼筆、水筆、鉛筆、橡皮或者尺子。其次，如果你上美術課沒有帶彩筆，那這支筆就要幫你的大忙了。你想它變成綠色，只要輕輕說聲“綠”，筆 就可以立刻變為綠色了。總之你想筆變成什么顏色它就能變成什么顏色。當然這支筆還有很多的感應功能，比如夏天，天氣熱時筆就會散發出一股冷氣讓你的手感覺 好涼爽。而到了冬天，筆又會吹出熱氣，使你做作業的時候手變得好溫暖。又或者做作業姿勢不對或時間過長時它都能輕輕地提醒你坐端正或休息一會兒。
這就是我想發明的未來多功能感應筆。
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