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二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一天，小豬和往常一樣，一邊走路一邊吃香焦，還把香蕉皮丟在了地上。
忽然從遠(yuǎn)方跑來了大象伯伯，它一邊跑一邊叫：“小豬！小豬！別丟香蕉皮不然香蕉皮會把別人滑倒的。”可小豬不在乎地說：“不會的，不會的，肯定沒有人會被香蕉皮拌倒的.，您不用擔(dān)心。”說完小豬大搖大擺地走了。大象伯伯沒辦法只好不管小豬，然后它用鼻子把香蕉皮揀了起來，扔到了垃圾桶里。
第二天早晨，小豬正在散步。突然，它看見小花貓也隨地丟西瓜皮，這時，迎面走來了小熊貓，小熊貓的視力非常差，根本沒有看見西瓜皮，一腳踩到西瓜皮上，摔了一腳。小豬看了馬上把小熊貓扶了起來。并想：我真不應(yīng)該亂丟香蕉皮，我以后要改進這種行為啊。
想到這里，小豬學(xué)著大象伯伯的樣子，用手把西瓜皮揀了起來，丟到了垃圾桶里。
二年級作文 篇2
2月20號下大暴雨，中午放學(xué)的路上，我看見一位一年極一班的小紅同學(xué)站在學(xué)校的門口，我連忙跑過去問：“小紅同學(xué)你為什么哭呀？”一身濕淋淋的小紅對我說：“我沒帶傘，媽媽又沒來接我。”“小紅別哭，別哭，我陪你一起等媽媽。”
過了許久，不見小紅媽媽來。路上所以的`同學(xué)都回了家，我說：“你家住在哪里，我?guī)慊丶摇！彼突亓思遥〖t的媽媽說：“你真是助人為樂的學(xué)生。我說：“
不用謝謝，這是我應(yīng)該做的。”我興高采烈地回到了家。對家人說了情況，全家人都表揚了我。我以后還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做合格的“三好學(xué)生”。
二年級作文 篇3
第一次見到媽媽買了這樣一種水果，圓圓的，稍微有點發(fā)紅，我好奇的問媽媽這是什么東東，媽媽說，這是一種水果，名字叫蘋果，就這樣，我第一次接觸到了蘋果，也第一次知道了這種水果的名字。
媽媽讓我用清水先沖洗一下，我按著媽媽說的去做，然后拿著蘋果放到嘴里，使勁的咬了一大口，頓時一種酸爽的感覺沖擊著我的`味蕾，我知道了蘋果是酸的。
自從有了那次經(jīng)歷后，我就不再吃蘋果了，因為吃著很酸，不喜歡那種味道，隨著年齡的長大，明白的事情也就多了起來，我知道了蘋果的益處，當(dāng)然也知道了蘋果還是有好多品種，小時候吃的那種是青蘋果，雖然味道比較酸，但是里面富含多種維生素。
漸漸的，我喜歡上了吃蘋果，喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。
二年級作文 篇4
昨天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽去看放煙花，我先買了三盒雙響炮炮，然后邊放炮邊等著看放煙花。
開始放煙花了，天上的.煙花有大有小，有的像老鼠，有的像機關(guān)槍，還有一個煙花是心型的。
煙花總共放了半個小時，放完以后，我和爸爸媽媽就高高興興地回家了。
煙花真好看呀！我喜歡看放煙花！
二年級作文 篇5
幾天前，我的好朋友送了我一顆漂亮的許愿豆。哇！這顆許愿豆真可愛啊，小小的，白白的，像一顆米粒兒，但是比米粒兒大。我把它種到一個小花盆里，對它許了一個愿望，那就是長出一對翅膀，飛到土星上去。我為什么喜歡去土星呢？因為它有一圈漂亮的光環(huán)。我第一次看到這圈光環(huán)的時候，就覺得它好神奇啊，我心里想：好美麗的圈圈啊！像圍繞在土星身上的絲帶呢！
但是，我從媽媽給我買的課外書上看到，這根“絲帶”其實是由很多很多的小星星做成的，如果真的是這樣，那我好想把它們摘下來當(dāng)成禮物呢：紅色的，星形的送給爸爸、媽媽，因為他們很愛很愛我。粉色的，愛心形的.送給老師，因為她們很關(guān)心我。綠色的，圓形的送給我的朋友，因為她們會鼓勵我。如果上面還有外星人的話，我也想把他們請到地球上來，跟我們一起玩，還可以讓他們參觀我們的家，我們的校園，和我們一起看書，上課。
我好期待我的許愿豆快點長大啊！
二年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽想帶我去買雙鞋子，我非常的高興，有新鞋穿了，有新鞋穿了，我大聲喊著。于是我們出發(fā)了，因為是國慶節(jié)，去商場的路很堵，不方便。就算今天走的很早，但還是堵了半小時，哎呦，終于到了，媽媽邊說邊打開車門，讓我和爸爸快一點。我和爸爸急急忙忙的下了車，疾步走進商場。
進了商場后，看見各式各樣好看的`鞋子，我眼花繚亂，每雙鞋子我都很喜歡，仿佛它們在閃爍著無比燦爛的光芒，我看看這邊，在看看那邊，喲，一時我還選不出來，爸爸媽媽給我看了一雙很舒服的鞋子，叫我試一試，試完后我果然覺得很輕，很軟，于是爸爸媽媽決定就給我買這雙鞋子。只見售貨員阿姨那天籟般的笑容，我覺得這個阿姨好美呀。我和爸爸媽媽還有那雙舒服的鞋子一起回家了。
二年級作文 篇7
前天，拿著獎勵的幾百元錢，直接進入了書店，我要為寶貝們淘書。
說到書，現(xiàn)在的孩子可真有獨立性，選擇的書很有個性，要求有趣味性、可讀性，這樣才能符合他們的要求。正巧那天寶貝們打球，我就自作主張?zhí)云饋怼?/p>
一進知音書店，首先進入學(xué)生文學(xué)專區(qū)。這里我們是常客，連老板都說是老客戶了。店不大，但是書也不少，而且正版的，價錢要比新華書店便宜。
我在書架上來回看，一眼看見了《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》，李毓佩老師寫的。剛剛“六.一”時在這里買了他的《非洲歷險記》，孩子們讀得津津有味。子俊還借了班里的《奇妙的數(shù)王國》也在讀，并遺憾的說《愛克斯探長》不知被誰借走了。現(xiàn)在又有一本數(shù)學(xué)書，他們一定感興趣，于是我抽出一本拿著手中，生怕跑掉。
再往下看，一排小豆豆進入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》，也是六一買的。其中的樂趣和道理真是受益匪淺。因此見到它的系列《丟三落四的小豆豆》，我一定不能錯過，可惜其他幾本已經(jīng)賣完了。
說起這兩本書，還得感謝校信通及諸位博友的推薦，以前我對孩子的書了解較少，為孩子選書很頭痛，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)博友推薦的書都不錯，既開闊了視野，也為孩子選到滿意的.書。
這里成套的書也不少，諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開始想選一套“未解之謎”，翻了一下，文字介紹太多，記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家里睡大覺呢。還是等孩子一起的時候再決定吧！
每次買書文學(xué)名著是不能少的。看到搏擊長空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《岳飛傳》熱火朝天，我也各自為他們選了一本。另外我又結(jié)合男子漢的性格，挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們在名著的海洋里遨游吧！
曹文軒系列，博友評論不錯，買的《細(xì)米》和《青銅葵花》已經(jīng)讀得差不多了，這里我又看到其他幾本，我選了《山羊不吃天堂草》和《野風(fēng)車》，這也是親子共讀的好書呀！
慢慢走，慢慢看，不知不覺已經(jīng)半個多小時，我手中的書已經(jīng)厚厚一摞了，忽然看見葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說，對于孩子來說小說上了解的比枯燥的介紹要更容易接受。《夏日歷險》也是一本值得一讀的書，獲美國六項讀書大獎，看著封面可愛的小男孩和一群猴子，就感受到了歷險的滋味，夏天里的書。
看到幾本關(guān)于科學(xué)的書。和《令孩子驚奇的瘋狂科學(xué)異想》配套的一本《令孩子驚奇的奇妙科學(xué)簡史》落入我的眼簾。《令孩子驚奇的瘋狂科學(xué)異想》這一本孩子非常喜歡，孩子曾經(jīng)帶到學(xué)校，好幾個同學(xué)借著看，有的還想讓媽媽給他也買一本。多了解科學(xué)曲折的發(fā)展史，有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，就這一本了。
想到正在讀的《哈佛家訓(xùn)1》，隨即問老板有沒有《哈佛家訓(xùn)2》，老板查了一下，抱歉的說：“目前沒有，等幾天吧！我們要進貨的。”
手上已經(jīng)拿了12本書，沉甸甸的，看看周圍幾乎沒人了，算了淘書到此為止。售貨員笑瞇瞇的接過去，問：“都是給孩子買的呀！夠他讀上一陣了。”我笑了笑。付過錢，一看表，剛剛好接兒子，想著孩子看到書的表情，我又不禁笑了。果然，一看到書孩子驚叫起來：這么多。兩個人，一一挑選，我要這一本，我要這一本，開始分了……
二年級作文 篇8
金秋十月，我和媽媽去了福建大金湖游玩。我第一次坐了輪船。雖然這里不是大海，但是湖面的景色也十分美麗。
我去漂游的時候，看到了金黃色的沙灘。我不知道為什么湖邊也有沙灘呢？我還看到湖邊山上有一個圓圓的巖洞，不知道它是怎么形成的。
我和我的好朋友一起爬山。爬到了山頂，媽媽有點怕，因為下山的`路很陡。我鼓勵媽媽，堅持就是勝利！
本來是陰雨綿綿的天氣，后來不知怎么就放晴了，大概是想歡迎我們吧。
那次我玩得很開心。回到家之后，我還時常懷念大金湖的美麗景色。
二年級作文 篇9
今天，到老師那兒玩，正巧看見老師那可愛的兒子。一見面，他就塞給我一把小水槍，偏要送給我，我把它裝在口袋里。老師便帶我們一起去天中玩，老師單獨和我談了一些事，就帶我去辦公樓，我正納悶：咦，小弟弟去哪啦？到辦公室一看，才知道，小弟弟跑到這兒來玩電腦了。過了一會兒，他爸爸過來喊他回家，他堅決不肯，還想玩，他爸爸頓時火冒三丈，踢了他一腳，他哭了，哭得好傷心。回家的路上一直哭，老師給他買了一瓶礦泉水，他頓時開心起來，呵呵，真是哭得快、笑得也快啊！
我要回家了，可是小弟弟卻扯著我，扒我的'口袋，翻呀翻，一直翻到了那把小水槍，原來，他想拿走之前送給我的小水槍啊！呵呵，真是小孩子！
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