小學二年級作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天,我們要進行語文考試,雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。
八點十分,上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子,我們寫好了姓名以后,就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認真、細心地做,爭取拿到100分。想完,我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我?沒那么容易!蔽议_始仔細地思考起來,終于,我克服了一道道難關,把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后,我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時,下課鈴響了,我把卷子放心的`傳了上去。
下午,老師把卷子發了下來,我定眼一看,上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。
通過這次考試,我懂得了一個道理,只有付出勞動,才會有回報。
小學二年級作文 篇2
今天,我們去野生動物園秋游啦!
經過半個小時的車程,我們終于來到了野生動物園。我們先進入了食草動物區:有斑馬,有孔雀,還有黃!又覀兂塑囘M入猛獸區:有在散步的狼,有貪吃的黑熊,還有“百獸之王”老虎。
下車后,我們去看了馬戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演,第一只海獅表演了轉圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔,結果海獅竟然每個都接到了。同學們看得目瞪口呆。下一只海獅表演了接盤子,馴獸員把一個盤子丟進了水里,只見那只海獅像離弦的'箭,他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這只海獅不僅會撿盤子,還會跳舞呢!他聽著音樂,輕松得在地上轉起圈來,馴獸員說太簡單了,便在海獅的頭部和尾部放上兩個球,再讓他轉圈。啊,太精彩啦!看臺上頓時響起了熱烈的掌聲。可愛的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結束了,他們還向我們揮手告別。
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍地離開了野生動物園。
小學二年級作文 篇3
我們家有一個長方形的大魚缸。里面住著快活的七個姐妹:兩條白色的魚名叫招財,還有五條可愛的小紅魚名叫紅鸚鵡。紅鸚鵡的嘴巴像是一直在笑,所以又叫開口笑。招財魚非常白,在燈光的照射下,招財魚白的.發亮。
他們游動的時候,魚尾和魚鰭都在擺來擺去。爸爸喂小魚吃那些小蝦的時候,他們都搶著吃,可吞到嘴里卻又吐出來,真不知道這是為什么呢?
這就是我們家可愛的一群魚。
小學二年級作文 篇4
今天下午,爸爸媽媽帶我到人民公園玩,上一次我和爸爸媽媽說好,要玩智勇大沖關。
到了人民公園,爸爸買了票,我們一起進了智勇大沖關,我先玩了大渡河和瀘定河,獨木橋、攀巖、大滾桶、飛奪瀘定橋、嫦娥奔月和多種項目。
我最喜歡玩的就攀巖,因為我第一次上去的.時候還有一點害怕我下去又上來,看見別人都敢爬,我想起來,我學過的一句諺語,是世上無難事,只要肯登攀。我就一口氣就攀過去了,第二次我就沒有多害怕了就一口氣跑了兩個來回。
今天可真是太開心了!
小學二年級作文 篇5
這個星期我去了科技館的夏令營。
在夏令營里我學到了葡萄酒是怎樣制作的'。
第一步是把葡萄汁擠出來,第二步是把汁倒進瓶子,第三步是把一小部分的汁倒進一個碗里,再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的汁倒回瓶子里,把蓋子蓋松一點兒,不要太緊。如果你想喝的話,就要把它放上一個月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。
我也想做一瓶自己的葡萄酒。
小學二年級作文 篇6
我是個男孩子,所以我很皮,經常不著家。每到吃中飯、晚飯的時候,爸爸媽媽就會到處找我。為此,我經常被爸爸媽媽教訓?墒俏胰匀缓芷。
有一次,我用我的餓零花錢買了輛玩具賽車。因為怕媽媽罵,所以我躲到鄰居家的`小屋里。不知怎么的就睡著了。等我醒來的時候,回家一看,媽媽正哭的很傷心。媽媽看到我,把我狠狠地打了一頓。我也哭了。但我知道媽媽為什么打我,以后我再也不做這種錯事了。如果我要去玩,我會對爸爸媽媽說我到什么地方去玩,讓他們能夠放心。
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