小學二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
········· 下課了
··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學們像鳥兒一樣飛出教室。
·· 你看，你看，同學們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書，有
· 的在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。
··· 你看，太陽給他們帶來溫暖，小鳥為他們唱歌，水汪汪的藍天為
·他們添加豐彩，就連天上的'白云都為他們伴舞，
·· 過了一會，西北風刮了起來，天氣已經非常的寒冷，可我們卻在
· 學校的各個角落里快樂的運動。
··· 這就是我們快樂的課間生活。
·
小學二年級作文 篇2
我們班上有一個很負責任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認真負責的吧。
課堂上，有同學講小話，他會立刻制止。如果同學不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的`，我馬上就去。”說完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節課間再去。”到了第二節課間張銘軒在和同學玩時，突然想起老師交給的任務還沒完成，他馬上跑回教室。同學們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的任務我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了。可是和上次一樣，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現在可以送表格過去了。”張銘軒說：“潘老師，我下午一上學就已經送過去了。”老師笑著表揚了他。
這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務都能認真負責地去完成，同學和老師都很信任他。
小學二年級作文 篇3
當小燕子落到電線上，排成美麗的音符時，我就知道春姑娘來了。
春姑娘來了，她的好朋友春風也來湊熱鬧，它在天上飛舞著，它興致勃勃，飛過高山，飛過草地，飛過大河，飛過每一個角落。 春花在樹上嘻嘻地笑，那粉紅色的.小臉綻放出醉人的笑容，好像在說：“春風姐姐，你真逗！”
暖暖的春風吹過來了，大樹慢慢地發出了嫩芽，變綠了。
春雨太頑皮了，它一直賴著不想走，三天兩頭地它就來玩耍一陣。一串串的雨點在空中舞后才落到地上，地上成了小雨點的游樂園，它們一會兒跑到樹上，一會兒又跑到人們的頭上和衣服上，它們太可愛了。
我喜歡春天的景色！
小學二年級作文 篇4
一天，我在我家墻壁角落發現一只螞蟻。
我仔細地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉來轉去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙，把食物運回洞里去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。
我們應該向螞蟻學習有困難一起上，有好東西一起分享。
這位小作者就是在細致的觀察中有所發現。當她有了想法時，立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法，非常好！
小學二年級作文 篇5
我有一盒水彩筆，它一共有24色。
水彩筆的顏色是多姿多彩、五顏六色、萬紫千紅的`。
紅色可以幫我畫紅太陽、紅蘋果、紅領巾等......
黃色可以幫我畫黃梨、麥田、香蕉等......
藍色可以幫我畫大海、天空等......
我喜歡我的水彩筆。
小學二年級作文 篇6
我的媽媽是偉大的，在我的心目中，媽媽是我的標桿，是我人生中的指路燈。當我開心時，媽媽會和我一起笑；當我不高興時，媽媽會安慰我。只要媽媽有時間，她就會和我一起玩。她是我的嚴師，是我學習的好榜樣。記得有一次，我在一次考試中發揮失常，比平時的`成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家，等待著“嚴刑”。可讓我驚訝的是，媽媽并沒有罵我，而是用她那溫柔的話語來鼓勵我，那些話句句吸入我心田。終于，在第二次考試中，我取得了優異的成績，成為了我們班第一個100分！
還記得有一次，我去參加了健美操班。一開始就是因為好玩，覺得很簡單。可是，一星期后，我就想退縮了：雙腿又紅又腫，肚皮疼得厲害，胳膊抬都抬不起來。整個是個“植物人”。又在這時，媽媽又來鼓勵我：“孩子，做什么事都要堅持，現在的你更要堅持，你已經邁出了第一步，千萬不要退縮，要堅持，一定要相信自己哦！
”終于，在媽媽的鼓勵下，我成為了健美操班的第一名，從此我成了健美操班的“頂梁柱”！
這就是我的媽媽，怎么樣？羨慕吧！
在我的人生中，媽媽是我的領路人。是我一生的榜樣！
媽媽的愛，無處不在。我愛媽媽！
小學二年級作文 篇7
今年的雪比往年都來的'晚一點，都春天了才下雪。
我期盼已久的雪花終于來了，它飄啊飄啊，飄到了草地上，給草地鋪上了一條雪白的地毯；它飄啊飄啊，飄到了大樹上，給大樹披上了一件銀白色的棉襖；它飄啊飄啊，飄到了農田里給農作物蓋上了一條厚厚的被子。一場厚厚的大雪把害蟲凍死了，來年就能獲得大豐收！
一片片的雪花象一個個天使在空中飛舞，帶給我們一片美麗的雪景！
我愛雪花，我愛那一只只在天空中飛舞的小天使！
雪花啊雪花，你明年一定要來得早點哦！
小學二年級作文 篇8
昨天我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥去洛陽的一個社區里看房子，生活區里有一個大大的池塘，在那里我發現好多好多的蝌蚪。于是我和姥爺就爬在邊上仔細地觀察它們。
通過我仔細的觀察，我發現小蝌蚪全身黑黝黝的.，特別光滑。它們的腦袋大大的，可愛極了。最有趣的是它們還拖著一條長長的、扁扁的尾巴，它們在水里游泳是靠尾巴左右擺動的方法游來游去的。
過了一會兒它們玩累了，它們就停下來，你挨著我，我挨著你的進行休息，就像是排著隊一樣，真是太有意思啦！
小學二年級作文 篇9
翻開相冊，回憶起童年的喜、怒、哀、樂，想想曾經做過的傻事，我忍不住笑了起來。當我的手又一次觸碰到那張照片之時，我的心又莫名地酸了一下。
那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著，雙手搭在媽媽的肩上，看上去媽媽還比我矮了半個頭。事實上，我雙手撐著媽媽的肩，雙腳踮著，才勉強比媽媽高半個頭。我想，當時我把一定媽媽撐得很難受。但她沒說什么，只是輕輕地抱著我，慈祥的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。
那天是星期天，已經七點半了。我整理書包時才猛然發現還要帶一張一寸照片，于是我開始找照片。事與愿違，除了幼兒園的還有一張之外，沒有多余的.了。無奈，只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找，幸好媽媽認識一家照相館的老板。
拍好了一寸照，又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地摟著我，柔柔的撫摸著我……那一剎那，我碰到了媽媽的手，雖然早已爬上皺紋，但依舊那么溫暖，宛如清晨的第一縷陽光，照耀在我的身上。
媽媽的一生都在做我的綠葉，將我托起，卻不求回報，這種溫暖的感覺真熟悉。對，我曾經在《慈母情深》中看過，甘心為子女付出一切的母親;我曾經在《游子吟》中吟誦過，默默幫助子女的母親;我曾經在《母親的鼓勵》中感受過，不斷的鼓勵子女，始終對他充滿信心的母親……我的母親，她的一生都在奉獻自己，為我，也了為這個家。不論何時，媽媽的心始終牽掛著我。
媽媽的愛是偉大的，它不像大海和天空那樣，大卻難以捉摸。媽媽的愛像一場小雨，滋潤了萬物，洗凈了人的心靈。媽媽的愛像一縷清風，甜絲絲的，帶走所有的憂愁。母愛是大地，牢牢地托著我，沒有怨言;母愛是光，指引著我的步伐;母愛是大樹，讓人靠著很踏實。母愛是什么?母愛是希望，母愛是托付，母愛是無限的溫暖。
翻開照片，輕輕地撫摸著它，想起了許多事。每一張照片都有它的回憶，不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶，最寶貴的是媽媽的愛。
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