二年級作文

時(shí)間：2024-03-12 08:07:25 二年級我要投稿

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實(shí)用的二年級作文錦集【5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級作文錦集【5篇】

二年級作文篇1

　　誠實(shí)是什么？實(shí)事求是就是誠實(shí)，說的和做的一個(gè)樣；敢作敢當(dāng)也是誠實(shí)，不隱瞞事實(shí)和真相。一個(gè)人最基本的品質(zhì)就是——誠實(shí)。

　　“紙包不住火”，這句話，人人皆知，謊言總有被識破的一天，一旦你撒了謊，就有可能接二連三地撒其它的謊，因?yàn)椋瑸榱搜谡诘谝粋€(gè)謊言。一個(gè)人一生中沒有比撒謊這件事還要害羞，慚愧了，一個(gè)講誠信的'人，面容有自尊，目光里放射著自信，誠實(shí)會讓別人敬佩你，尊敬你，好比是你的一張名片。

　　誠實(shí)不需要任何的理由，讓我們都來一起做一個(gè)講信用的好少年吧！

二年級作文篇2

　　我的爺爺雖然六十幾歲了，卻一點(diǎn)也不顯老，整天為我們忙來忙去不是交水電費(fèi)就是送東西。有一次爺爺冒著大暴雨來接我，令我很感動。

　　小時(shí)候我是時(shí)常覺得爺爺很啰嗦，但有一件事改變了我對爺爺?shù)目捶āＤ鞘?0xx年8月一天的下午，我在公園里爬假山，爺爺一再囑咐我要小心，我就沒問題的，我便把爺爺對我的告誡當(dāng)成耳邊風(fēng)，還覺得爺爺很啰嗦，便去爬假山了。爬了兩三次都比較順利，便有點(diǎn)驕傲了。第四次爬得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)石頭上面有個(gè)很奇怪的從來沒見過的蟲子，我大叫了一聲，突然手沒抓緊，腳底一滑，便摔了下去。我本以為我會摔得很慘，會有很多傷口，但我發(fā)現(xiàn)并非如此，原來我被爺爺接住了。雖然我沒摔著，可爺爺卻摔倒了，我連忙把爺爺扶起來，說：“爺爺，我們不玩了，我們回家去吧。”我就扶著爺爺回家了。一路上，我攙扶著爺爺，一瘸一瘸地回到了家。到家后，我沒有幫爺爺看看他的腳有沒有事，就只顧著自己看動畫片了，不管爺爺了。這件事以后，我才發(fā)覺爺爺是很喜歡我的`。

　　從這件事以后，我覺得爺爺還是挺好的。這就是我的爺爺。

二年級作文篇3

　　今天，爸爸給我買了兩只小雞。我把它們放到了一個(gè)紙箱里，就當(dāng)作它們的窩了。

　　小雞的身子毛絨絨的，長著一張尖尖的小嘴，黑黑的眼睛水汪汪的。有一雙細(xì)細(xì)的小腳，腳上還有鋒利的`爪子。我告訴你們一個(gè)秘密哦，這兩只小雞可是很膽小的家伙，我手一碰它們的身子，它們就縮成了一團(tuán)，就像兩個(gè)絨球在滾動，可愛極了。

　　剛來我家的新成員整天唧唧喳喳的叫個(gè)沒完沒了，讓我覺得有些吵吵的。我問媽媽：“小雞怎么天天唧唧喳喳的叫個(gè)不停呢。”媽媽說；“人有媽媽，小雞當(dāng)然也有自己的媽媽，它們在找自己的母親呢！”我點(diǎn)點(diǎn)說：“我明白了。”我想‘原來，小雞是想媽媽了啊。’從這以后，我再也不說小雞吵了。

　　小雞喜歡在干的地方生活，它們愛吃蟲子和白白胖胖的大米。我記得有一次，我把大米放到手上給小雞吃，小雞用最快的速度跑到我手前，爭先恐后的大吃起來。看著小雞吃的津津有味，我決定了，要天天喂香噴噴的大米給小雞吃。

　　唉，我家的小雞比我這小主人還嘴饞呢。呵呵，不過我家的這兩個(gè)新成員真叫人喜歡吖。

二年級作文篇4

　　我們的化學(xué)老師是個(gè)很會講笑話的人，個(gè)子高高的，發(fā)型怪怪的。

　　每次上化學(xué)課同學(xué)們都會很高興，因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室，我們就會極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。

　　記得上次的一堂化學(xué)棵，老師只帶了一本書就走進(jìn)了教室，我們還無趣的”了一聲，當(dāng)老師說要玩?zhèn)€游戲的時(shí)候，我們班可真是要炸開了鍋，其規(guī)則是這樣的`：每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵，找出問題，然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對了加一分，答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答，若第二個(gè)同學(xué)再答不出來，就要扣一分，誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書來，教室里靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過了一會兒老師說提問時(shí)間到，按女士優(yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)女生站起來時(shí)，老師問她“你選誰來回答你的問題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了，用手隨便指了一個(gè)人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來后，左思右想還是想不出來，正在這時(shí)候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的“小辮子”不放，就是男生對女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。

　　接下來也是男女生的喋喋不休的爭吵，我在心里想，何時(shí)輪到我呢。不好，張艷答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退a(bǔ)答，沒想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的大幸，坐下后，我又無所事事了，因?yàn)槲业臋C(jī)會已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯(cuò)了，我再補(bǔ)答，“哈哈，今天還真是走運(yùn)”，又有一個(gè)女生答錯(cuò)了，我又起來補(bǔ)答了，結(jié)果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。

　　這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識在我心中扎下了根，很深，很深。

二年級作文篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽暖洋洋地照在我們身上，風(fēng)兒輕輕地吹著，這么美好的天氣，到外面去玩那多好啊！媽媽就說： “咱們?nèi)硬焦珗@玩！”我和爸爸立刻歡呼起來。

　　公園里的人真多呀！真是人山人海，有的.人在燒烤，有的人在躺著曬太陽……我們手拉手來到草坪上，脫掉鞋子，我和媽媽決定來比賽滑草，我倆就爬到草坪頂上，順著小草滑落下來，哦，我和媽媽滾了一身泥！我們在草坪上嬉戲了一陣，就發(fā)現(xiàn)一群小朋友在堆沙，我立刻加入他們，一同玩耍起來。我想堆一座火山，但是憑我一個(gè)人的力量是不行的，我找來一個(gè)小朋友配合我，我負(fù)責(zé)提水，他負(fù)責(zé)找沙。最后我們共同完成了一座火山，我們倆高興極了。

　　今天真開心啊！

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