二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
大家常常說：“放假好，我愛放假”可是我就不那么想放假雖然快放假的時候我也非常的開心，高興。
可是，在暑假里，爸爸在暑假給我報了語文閱讀，數學智能訓練，四年級同步英語等等，報培訓班就算了，可是暑假里不能看電視，不能玩電腦，這就絕了啊!
我只能在去一聰補課的.時候去放松一下，在一聰補習第一節課的時候我看到了我們班的同學施懿云和田鵬飛，這時我感覺到了友情，那時候我是多么想開學啊!
一聰一下課，我就要回家寫作業，難道不能放松一下嗎?我不要在家里寫作業，我要在學校里和同學們一起學習，感受友情!
我要開學!
二年級作文 篇2
春季是個春暖花開、百花齊放的季節，但同時也是一個森林大火多發的季節。
聽電視說今天在云南又發生了一起森林大火，這個罪魁禍首是一個精神病人，他在從森林里玩火點著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹，如果用這些樹的樹漿能產生幾億張白紙，而現在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責任心，讓一個精神病人把火種帶進森林了，其次是很多人有責任心，迅速的.把1500人轉移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結出了一句話：一個人犯的小錯可能引起很大的錯誤，所以我們應該提高自己的防范意識。
快三月十二日植樹節了，讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補回來吧!
二年級作文 篇3
春天來了，柳樹發芽了，小草醒了。小雞在開心地捉蟲子，蟲子很快就被吃光了，它們又到草地上去捉蟲子。
突然，它們看見燕子在天上飛，它們想跟燕子比賽，可是它們飛不起來，但它們還是學燕子一樣扇動著小小的翅膀，它們真快樂!
二年級作文 篇4
我終于迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，大家相互熱情地問好。
我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊！大家都問著好：“good morning！good morning！”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的.桌椅，笑容滿面的張老師和同學們。
在開學典禮上，大家班的頓禹彭同學和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺的話；全體老師把它們對梁爺爺的祝福編成了一首詩，讀得十分有感情。大家還把大家親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把大家以后的目標‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學習，為三班爭光！
放學后，我又看了看張老師發給我的小獎券，心里想：從今天開始，我是三年級的學生了，應該更懂事了！
二年級作文 篇5
早上,我和媽媽早早地起了床,因為我們要去參加由“南昌廣播電視臺小記者團”舉辦的親子游。我即激動又興奮,小小的心中充滿了期待。在8:50分時,我們坐上了開往梅嶺的大巴車。
一個小時后,我們到達了目的地------太平心街。在那里,我見到了一位教練。教練先和我們做了個小游戲------手指操，口號是“早上起床要刷牙oh yeah”。接著分組，我被分到了第四組，名叫“閃電隊”，我們的口號是：閃電閃電，快如閃電!分完隊后，開始了拼圖游戲：把一張周圍的風景照片剪成一小塊一小塊的，讓我們在最短的`時間內把它拼好。我們拼的是養心橋那邊的風景，在20分鐘之內，我們成功的拼好了拼圖，贏得了第一名!
一天的旅程結束了，但是，今天的一切卻深深的印在了我的心中。
二年級作文 篇6
我想用三個字母介紹我自己。
S——sun陽光，我是一個陽光開朗，活潑可愛的胖小孩，我對一切新鮮的事物都充滿了興趣。人不可貌相，別看我胖胖的，我繼承了我父親的勇敢，喜歡各種有挑戰的運動，擅長游泳、滑雪、滑板、輪滑等運動，運動讓我充滿陽光般的活力，擁有健康強壯的體魄。
E——enjoy享受，我享受學習帶來的快樂，特別享受在數學王國了和數字的奇妙旅行，通過參加區、市、省的奧數比賽選拔，20xx年6月我參加了全國奧數比賽，取得了銀牌的好成績，讓我更有信心探索數學的世界。我還享受生活，喜愛各種社會實踐活動，愛走進大自然，徒步穿越，參加過軍訓和勵志夏令營，也愛玩各種游戲，這些都開闊了我的'視野，使我的頭腦變得更加靈活。
Y——yearn向往，對未來，我充滿了向往與憧憬，雖然我的英語還不太純熟，但愈挫愈勇，遇強則強的我給自己定下目標，希望能到成都外國語學校學習，更快地提高英語和各方面的能力。在新的平臺，站在巨人的肩膀上，看得更遠，飛得更高。我堅信，今天，我以學校為榮；明天，學校將以我為榮！
Y-E-S，YES！這就是我，一個陽光、好學、自信的我！
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