小學二年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
我的愿望是我們全家人都能長生不老，這樣我們全家人就能一直在一起幸福的生活。
我們都長生不老的話全家人能一起讀書，一起聽我彈鋼琴呢！我最喜歡彈鋼琴，因為鋼琴會給我帶來無窮的歡樂。我最討厭爸爸生氣的時候，因為爸爸生氣的.時候總會用拖鞋扔我。但是爸爸高興地時候總會給我表演節目，這時候他就顯得滑稽又可愛。無論爸爸是生氣還是高興，都是那么的讓我感到親切。我喜歡我的家人，喜歡我們全家人能一直在一起幸福的生活。
小學二年級作文 篇2
春天不知不覺的來了。嫩綠的草兒從地里的露出了頭；花朵從花蕾里出來和春姑娘打招呼了，一只只五顏六色的.蝴蝶在花壇中飛舞！就象是仙女們在空中舞蹈！小朋友們歡聲笑語的在草地里玩耍，吸收著春姑娘帶來的新鮮空氣。我在陽臺上望著這美麗的景色，感覺象喝了蜜一樣甜！我突然望向遠方看到一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽。一只只小鳥在枝頭上愉快的歌唱！春姑娘來了，春姑娘來了！春天的景色是多么的讓人陶醉啊。
小學二年級作文 篇3
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我在蘭州動物園里玩，我騎在大象的背上玩，一會兒又在駱駝的背上玩，一會兒又跑到蛇旁邊，和蛇玩起來，再后來，又跑到大熊貓旁邊，拿起竹子給大熊貓吃，大熊貓就大口大口的吃起竹子來，在夢中還看見了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的在吃桃子，忽然我看見一只小猴子生病了，管理員又不在小猴子身邊，這時候，小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃，我拿出一個桃子，用我的雙手輕輕的給了小猴子，小猴子把桃子接過，急忙把桃子給了生病的小猴子，媽媽說：“你看，不但小猴子有了一顆感恩的心，你也有了一顆感恩的心”，我接著說：“我有了一顆感恩的心了。”媽媽說：“是的'，是的，在媽媽和爸爸的眼里，你和小猴子都有一顆助人為樂的感恩的心。”
我正在夢香的時候，媽媽把我叫了起來，媽媽說：“快起來，你都睡到9點了。”把小狗貝貝笑了，好像在說：“主人真可笑。”我說：“爸爸呢？”媽媽說：“你爸爸還在睡呢。”我說：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起來，爸爸都沒有吃飯就跑了，我說：“爸爸，早飯。”爸爸說：“不用了。”
小學二年級作文 篇4
最近，我從電視上看到了青海玉樹那里發生了7級大地震。我心里特別的傷心。當我從圖片上看到他們那悲傷的表情時，我真希望我能分擔你們的.痛苦。當地震發生后的第一時間，解放軍叔叔，白衣天使和志愿者們都紛紛趕到災區，救助那里的人們。作為一名小學生，我不能親自到災區幫助他們，但我可以號召同學們捐款或捐物品，幫助他們建設美好的家園。希望災區的小朋友們早日從痛苦中解脫出來，重返校園。
小學二年級作文 篇5
我家養著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長著閃閃發光的白色鱗片，只有頭上有一點紅色，就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚爸爸長的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點著黑色的斑點，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長得很小，還不如一個小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的`通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來。”可是，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
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