小學二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我有很多玩具，有可愛的布娃娃，有機靈電動機器貓，有五彩的貝殼龜，可我最喜歡的還是我的毽子，因為我愛踢毽子。
整個毽子色彩艷麗，引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛，就你四把利劍直沖云宵。黃色羽毛的周圍有一圈柔軟的紅羽毛，紅黃兩色互相映襯，很是漂亮!它的底座是十二個圓鐵片組成的，踢的時候就會發出沙沙的響聲。
我一踢，毽子就會在空中翻一個跟頭，然后穩穩地落下來。無論你怎樣踢，在空中它怎樣翻，落下來的`時候總是那么穩。我每天早上都會到樓下踢毽子。有時候在家里我把它拿在手上，也會情不自禁地踢上幾個。
毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。
小學二年級作文 篇2
我是個男孩子，所以我很皮，經常不著家。每到吃中飯、晚飯的時候,爸爸媽媽就會到處找我。為此，我經常被爸爸媽媽教訓。可是我仍然很皮。
有一次，我用我的餓零花錢買了輛玩具賽車。因為怕媽媽罵，所以我躲到鄰居家的小屋里。不知怎么的'就睡著了。等我醒來的時候，回家一看，媽媽正哭的很傷心。媽媽看到我，把我狠狠地打了一頓。我也哭了。但我知道媽媽為什么打我，以后我再也不做這種錯事了。如果我要去玩，我會對爸爸媽媽說我到什么地方去玩，讓他們能夠放心。
小學二年級作文 篇3
我的小伙伴有很多，但是最有特點的就是我最好的小伙伴宋欣，他的眉毛淡淡的，鼻子有些大，再眼睛旁邊有一個水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活潑，開朗。
就在這周周五的晚上，我和宋欣還有其他的小伙伴們玩捉迷藏，開始數數的時候，宋欣就跑到客運站的院子里，我也跟著宋欣到了客運站的院子里，我們等了好半天他們都都沒找到我們，就聊了起來，宋欣問我："哎，劉恩睿，你爬過客運站的樓頂上去嗎？"我說："沒有。"宋欣又說："我們上次爬上去過。"我說："厲害。"只見還是沒人找到我們，便從鐵柵欄里躥了回去，玩起體育器材來。突然，一個小伙伴找來了，還領了一群，這時，宋欣及時的.轉移到了車庫前面，并且招呼我，我也跑了過去，小伙伴們走著走著又找到了我們，宋欣借著我的掩護，迅速的跑到了另一面去，但還是被抓到了。
我們的友誼是純潔的，是美好的，我們永遠都是最好的朋友！
小學二年級作文 篇4
今天，我們家來了一個吃西瓜比賽。
爸爸是主持人，我、媽媽、弟弟是參賽人。爸爸一聲令下，說：“準備好了嗎？”我們用哄亮的聲音說：“準備好了。”好像信心十足呢！爸爸說：“比賽馬上開始，預備，開始。”我、媽媽、和弟弟吃了一個又一個，我和弟弟特別像狼吞虎咽，媽媽卻細嚼慢咽的。最后，爸爸說：“停。”我們就不吃了。爸爸要說誰是第一名了，爸爸說：“女兒第一名，媽媽第二名，弟弟第三名。”我一聽高興極了，一下子蹦了三尺高。弟弟非常傷心。
今天，吃西瓜比賽，我的'了第一名，我很高興！
小學二年級作文 篇5
我是一支自動筆，身上有許多花紋，背上還鑲嵌著一顆大寶石，因此，主人非常喜歡我。
我住在一只米妮的鉛筆盒里，認識了許多好朋友，它們是：鉛筆，圓珠筆，橡皮和鋼筆。可是不久鉛筆嫉妒我，因為自從我來后，主人不喜歡它了，所以它不愿和我做朋友，只想找機會報復我，因此我非常苦惱。
每當，上課需要做作業，主人都會把握我在手里寫作業，每當寫錯字，主任就會把我輕輕放下，拿起橡皮擦錯字，接著又會把我拿起，開始寫作業。下課了，主人把我放回鉛筆盒。
日復一日，主人天天喜歡我，使我看到了安全和快樂。當然希望鉛筆能與我重歸于好。
小學二年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我思念起家鄉來，細細一算我也在外過了整整二十年，于是我踏上了回故鄉的遙遠路程。
我坐上一架隱形私人飛機，以每小時一千千米的速度來到了故鄉的上空，故鄉的天空還是那么藍，空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場上，我踏上了故鄉的土地，映入眼簾地由那一座座矮小的'平房，變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，漣水河也改造了一番，上面有來來往往的游船，河水也變得清澈見底，深水區里也有機器人，如果有人嗆水機器人會把人送上岸，并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著，圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣，給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口，敲了敲門，門開了媽媽站在門前，幫我拿著行李，我和爸爸媽媽聊著家常，媽媽給我介紹著家鄉，讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上，讓我感到故鄉是多么美好和溫暖呀！
二十年后回故鄉，讓我對未來的生活更加向往了。
小學二年級作文 篇7
秋意正濃，小路上鋪滿金黃色的葉子，每一片葉子都是一個日子，在媽媽身后堆積成過去。春天，夏天的童話都己經泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽依舊溫暖，淡淡的金錢仍然可以編織一篇童話給秋天。
秋葉蕭瑟，一個夜晚，家里停了電，媽媽那搖曳的身影借著淡淡的蠟光印襯在墻上，喔，多美啊！仿佛如那仙女披著羽衣一般。我不由地想起了席慕容詩中說的，其實每個母親都是一位美麗的仙女，她們都有一件美麗的羽衣，但當她們在選擇做母親時就把那件可以讓自己飛起來擁有自由的羽衣鎖進了箱子里，永遠也不打開。而我卻希望媽媽再將羽衣重新披上。
媽媽有七彩的畫筆，但是，當她還沒有將那屬于自己的天空畫成七色時，她的心中就出現了我，從那以后，她的腦海里就只有我，無論她那雙手怎樣涂，怎樣畫，總是我的模樣，而我卻跟更希望媽媽再將那七彩的天空涂滿。
一直到13歲，媽媽的彩筆都一直在畫，一步步，一日日，卻一直舍不得為自己多畫一筆。我清楚的知道，每當我睡覺踢被子時，媽媽總是不厭其煩的為我一次又一次地蓋上時光流著，我的記憶中總是有一位模糊的身影，隱隱約約像一位披著羽衣的仙女。我明白，她就是媽媽。
沒了羽衣的媽媽不再像以前那樣悠閑，沒時間去聽致愛麗絲，沒心情去看愛看的電影，每天夜晚總默默地陪著我，當我在她懷中依偎時，看到她臉上那一道道皺紋時，我輕輕說了一句：媽媽，我給您買‘OLAY’！媽媽的嘴輕輕地裂開，露出了笑容。
難到母親僅僅只想聽這一句話嗎？
秋天仍需要童話，媽媽仍需要羽衣。在這個金黃色的'季節里，媽媽的收獲是得到了一個長大的我，而我長大后該做的就是把媽媽的羽衣一點一點的還給她，讓她不再感到秋的荒涼，寂寞，蕭瑟
在秋天的童話里，我和媽媽一起走過小巷，走過黃葉，穿過小溪，吮吸著陽光，拉扯絲絲綠葉，編織著下一個秋天的童話。
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