二年級優秀作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優秀作文 篇1
農歷9月9日是一個特別的日子，太陽公公也仿佛知道今天是重陽節，它在遙遠的天空露出燦爛的微笑，仿佛在說：祝天下老人壽比南山
班隊課上，班主任老師布置了一個作業：因為今天是重陽節，同學們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽后，就想到了村里的一個孤寡老人：那個老人體弱多病，行動也不方便，而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧！說干就干。
一放學，小小就來到老奶奶家。小小吱地推進家門，老奶奶不在家。映入小小的眼簾的'是一間簡陋破舊的小屋子，一張床，一張桌子，一把椅子就是這個屋子里的所有東西，此時，夏日的再熱還沒有減退，但家里沒有一個能給老奶奶帶來涼爽的家具。突然，小小發現在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想：老奶奶也許是洗不動這些衣服了吧！于是，小小二話不說，馬上拿起這些臟衣服，找來水盆，把衣服放在水盆里，倒上水浸濕了衣服后，就往衣服上打肥皂，哼哧、哼哧地搓揉起來。一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成一大堆沫子不久，一大堆衣服就洗好了，小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風飛舞著，像是成排的、大小不一的旗子，又像是一張張滿意的笑臉，它們仿佛在夸小小：你真棒，謝謝你！看著一件件洗好的、干干凈凈的衣服，小小也心滿意足地笑了。
不一會兒，老奶奶回家了，她看見小小把一大堆衣服清理得干干凈凈，臉上露出了此項的笑容，她好像有滿腦子的感謝的話語要對小小說，于是，她抱住了小小，撫摸著她的笑臉，輕輕地說：辛苦你了，我的孩子！小小不好意思地笑了，說：幫助您做點兒事兒是我理所當然的！奶奶，您的衣服，以后都讓我來洗吧！奶奶聽了，緊緊地抱住了這位善良可愛的小女孩。
暖暖的陽光透過窗戶照進小屋，也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽光，緊緊地擁抱在一起，不是親人，勝似親人！
二年級優秀作文 篇2
我的家鄉在東源縣駱湖鎮。從小，奶奶就經常嘮叨家鄉的一切。從她口中，我知道家鄉是這樣的：到處是泥濘的小路，村道坑坑洼洼，爸爸小時候上學經常摔倒;家家都是低矮破爛的房子，里面住著一大家子，經常因為擁擠而發生矛盾;鄰居們都為溫飽而努力種田，還是生活很貧困;市場上，銷售的東西很少。
從奶奶口中，我對家鄉的印象就是貧窮落后的.。
直到兩年前，我隨爸爸回了一趟老家，眼前的一切讓我簡直不相信自己的眼睛：寬闊的柏油路直通到家門口，一棟棟漂亮的樓房拔地而起，鱗次櫛比，我仔細一看，許多人家里，高檔電器一應俱全，不少人還有小車。我和姑姑到市場逛了一下，恰逢圩日，市場人聲鼎沸，叫賣聲、討價還價聲不絕于耳，我發現，市區里有的，這里的市場基本都有。
我對奶奶說：你騙我，家鄉可不是你說的樣子哎!奶奶笑著說：你這傻孩子，我說的是以前啊!
原來以前和現在差別這么大，這是為什么啊!我不明白?爸爸說，國家太平了，黨的政策好了，人民的生活就是芝麻開花節節高了，家家步入小康也是遲早的事情。
我還小，我不懂政治，但我知道，感謝國家太平，感謝黨的政策，才有家鄉的好日子啊!
二年級優秀作文 篇3
在清晨，桃花醒了，多么像一個從睡夢中蘇醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個要去參加舞會的'姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠遠望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每當我回想起美麗的桃花，我好像就看見桃花正對我微笑，就會感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠遠的臉蛋，讓我感覺特別舒服。
我喜愛桃花不僅喜愛它的美，我更喜愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點，那就是各個驕傲，一點都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠最美，最嬌艷。
啊，桃花我喜愛你，喜愛你的美，更喜愛你的平凡、樸素、默默無聞！
二年級優秀作文 篇4
我夢寐以求的月考終于來臨了，我為此準備了很長的時間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會不會責怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽課都在做小動作，老是走神，老是在想考試成績，每次都在焦急的祈禱：快點發下來吧！我有點好奇又有點害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點知道自己的成績，我去問老師時，老師說我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來了，同學們聽到這個消息時教室里頓時鴉雀無聲，教室里的`鐘表發啞地敲了十下，十一下，十二下......我的心還在顫動的祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學習，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學滿臉笑容，顯然是對自己有信心，再看看別的同學，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發下來了我的心也平靜下來了，我不知道該怎么對爸爸說，只是祈禱：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補過，考一個讓我自己滿足的成績吧！
二年級優秀作文 篇5
“淅淅瀝瀝……”這聲音很熟悉啊，究竟是誰呢？原來這是四季媽媽的女兒——雨在歌唱。
雨，在空中飄飄灑灑，像一位美麗的少女把千萬縷銀絲輕輕灑向地面。瞧，雨落在柳樹上，柳樹經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，張開小小的.嘴巴，拼命地吮吸著甘甜的雨露，使勁向上長，綠油油的一片，顯得生機勃勃；瞧，雨飄落在桃花瓣上，桃花瓣上像灑了無數五光十色的“珍珠”，異常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出現了一個又一個的小圓圈，好像有無數頑皮的小魚在吐著水泡。
雨，淅淅瀝瀝地下著。一些小鳥在雨中飛來飛去，想用尖尖的小嘴把雨簾剪斷。“唧唧喳喳”是它們歡快的叫聲。
雨，越下越大，好像一層巨大的珠簾把眼前的一切遮住，這時，我仿佛看到了雨水流進田野里，流進果園里，也流進了人們的心田里。
雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！
二年級優秀作文 篇6
推開窗，來自樹間的碧綠的風攜裹著夏的濃烈氣息撲面而來，一片嘒嘒蜩鳴。浮動的空氣撩動著額前的劉海，我心里不由得也起了波瀾。
“阿妹最近不對勁呀……”想想阿妹這幾天的奇怪舉動，我心里浮起一個大問號——她是怎么了？
星期一放學，我一邊哼著不成曲的小調一邊慢悠悠的打開房門。“啪！”我聞聲探去，妹妹一臉驚慌地盯著我，手中還緊緊捏著一個小小的木匣。“嗯哼？”我瞇了瞇眼，細細打量著那個小匣子，看上去也沒什么嘛~“看什么看！”誰知不過這小小的一個動作，阿妹居然像被踩了尾巴的貓猛地跳了起來，奪門而逃。怎么這么大反應？我不禁對那個神秘的匣子起了好奇心。之后的幾天，我忍不住的細細打量阿妹，心想：“她會把匣子藏哪呢？里面又藏了什么秘密呢？”阿妹的反應更是一反常態，只見她不復平日的坦然，神色忸怩，手足無措，飛快的瞪了我一眼又扭過頭去，連衣角也緊緊地繃著。
那個匣子里到底藏了什么秘密呢？回過頭去想阿妹連日的詭秘表現，仿佛有只稚嫩的'貓爪輕一下重一下的撓著，我心癢難當。暗暗下定決心，我一定要弄清楚她葫蘆里賣的什么藥！
“今天阿妹不在家，唔啦啦~”坐在窗臺上，細細端詳著從床底翻出來的小木匣，我得意地哼起了亂七八糟的小調兒。手中的木匣上勾勒著鳶尾花的暗紋，交織成一個神秘的紋樣。“仿佛藏匿了連城的寶藏。”我喃喃自語。
忽的便想起了我書桌里那殘破的日記本——那是一本有著寶藍色表皮的小本子，記得在一個日光明朗的午后我還用鉛筆細細地繪上了清雅的蓮花。當時還鄭重其事地書下自己的小秘密，那些當時卻為之緊張萬分今卻付之一笑的小事情呵：昨兒和妹妹才偷偷摘了桑葚，今天與好友又暗地里嘗了傳說中的青梅酒……想到這里，嘴角忍不住的翹起來。回過神來，我的目光又流連在這神秘的小匣子上，心底一片溫柔。這里頭，也是阿妹的小秘密吧？猶豫再三，我小心地把它放回了原來的位置。
親愛的，你可曾記得，那些陪伴你渡過青春韶華的小秘密？那些微小而暖心的記憶。
二年級優秀作文 篇7
今天是我期待已久的圣誕節，下起了大雪。在上學的路上看見玩具超市外邊擺了一棵漂亮的圣誕樹，像一個穿著婚紗的高挑的新娘。我向大樹一看，哇，大樹上掛滿了雪花非常漂亮，我好像在一個雪的童話世界里，我一下子呆住了，站在那里一動不動。過了好一會兒，我才反應過來上學要遲到了。
我向學校飛奔，結果還是遲到了。我猜想老師肯定會嚴厲地批評我，我全身發抖，老師把我叫到跟前，我害怕的都快站不穩了。而老師的做法出乎我的意料，她說:“今天是圣誕節，我們要開開心心的，今天我不批評你了，但以后不要在這樣了。”我終于松了一口氣回到座位上。多虧今天是圣誕節，否則我就會被老師懲罰了。
快放學了，我多么想在圣誕節里玩一會啊，于是我把作業在班級里就做完了。
放學后，我告訴媽媽作業我做完了的事情。媽媽一聽非常高興說:今天是圣誕節，就玩一會吧。我對媽媽說:我不想玩雪，我想裝扮圣誕樹。媽媽給我買了一棵圣誕樹和裝扮圣誕樹的`配件，還有一些彩燈，我高興極了。
到了家就迫不及待的裝扮起圣誕樹來。我廢了九牛二虎之力和靜心的打扮后，我想看看圣誕樹漂不漂亮，于是我把裝扮好的圣誕樹拿到外邊，拿了電線，查上電源，彩燈立刻亮了起來，我在雪中一看，非常漂亮，弄的我不由自主的呆住了，五顏六色的彩燈在雪中一閃一閃，在空中的小星星一樣。而圣誕樹在彩燈的照耀下像在雪中的仙女一樣漂亮。
不一會，媽媽叫我吃晚飯了，我只好依依不舍的回到了屋里，我永遠不會忘記這一天，這快樂的圣誕節。
二年級優秀作文 篇8
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕成為老鷹的.盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學們都陸陸續續的進了教室。
二年級優秀作文 篇9
我還記得那個時候我好像是8、9歲，那時是在老家，我就和二伯、媽媽、嬸嬸、堂姐、堂哥、姐姐他們一起去插秧。
我們來到水田里，那里有很多水，腳下的泥土軟軟的，踩上去軟綿綿的了，很舒服。
插秧可是個技術活，你可以的把秧隨便插，不過不能把秧插在同一個地方或擠在一起。要讓它們有“活動”的.空間。而且走的時候一定要小心加注意，說不定不小心就會把剛插的秧苗搞砸了。
我那個時候，有些調皮。那時我在水田里走過來走過去，根本不按規矩插秧，所以一不小心就摔倒了，摔得我一身水一身泥。大家都笑了起來，特別是姐姐，笑得非常大聲！可我并沒有哭，而是站起來抹了抹身上的泥，然后一臉壞笑地想把泥抹在在姐姐身上，說：“姐姐，你是不是也想嘗嘗摔跤的滋味呢？”姐姐就說：“那就看我會不會摔跤咯！”說著我們就打鬧了起來。結果那天我們回去的時候身上都是泥，變成了兩個標準的泥娃娃。
多么難忘的童年生活啊！
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