二年級作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
高爾基曾說過:我撲在書上,如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。
我剛健的`書柜上陳列這許多大大小小的書籍,基本都讀過了。比如:《簡愛》《老人與海》都看過了。還覺得意猶未盡,又把媽媽的書胡亂的看了一遍。
我喜歡在網上看書。因為網上的書不盡全,還可以評價。我隔半個小時就在網上買了七八本書。這不,因為爸爸沒有按時將書送回家,我任性了一次。由此可見,我非常愛書。
我像許多文學家一樣熱愛書籍,還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。
二年級作文 篇2
潤揚大橋要通車了!以后我們只能坐在汽車里看大橋了。爸爸要帶我到潤揚大橋上走一走,我們來到筆直的金橋大道。來到潤揚大橋下。只見雄偉的潤揚大橋像一條巨龍飛跨在鎮江和揚州之間,橋面很寬,一根根鋼纜斜拉著。爸爸高許我潤揚大橋南面是懸索,北面是斜拉。目前是中國最大的橋,在世界是第三。走在橋上看到橋下的`汽車變小了,人變小了,農田變小了。
我們像騎在龍背上,飛在天空中。感謝造橋的叔叔,為我們鎮江造這么美的大橋!
二年級作文 篇3
春天來了,我和小朋友一起奔向田野,尋找春天。
“嘰”的一聲,小燕子從頭上飛過,我忙問:“你看到春天了嗎?”小燕子斜飛著身子說:“我正在找,我們一起尋找,好嗎?”
小燕子落在柳枝上,柳枝軟軟的隨風飄拂,柳芽新綠,仿佛在說:春天真好。
小燕子落在水邊,河水清澈見底,河邊小草偷偷探出頭,看著小燕子啄泥,仿佛在問:“你要去打窩嗎?”
幾個雨滴打濕了小燕子的.翅膀,小燕子抖落水滴,又飛向天空,好像在說:“我喜歡春雨。”
找到了,我找到了,春天在這里,就在我們身邊。我側耳細聽,聽見了春天的腳步,聽見了春天的歌聲……
二年級作文 篇4
今天,我和楊維嘉去學水粉畫,到了那我們先把水桶接滿水,準備好工具,就開始上課了。
老師先給我們講的是三原色,太簡單了,我們以前都學過。老師就開始教我們水粉畫,老師先教的是一個裝水果的盤子下面還墊了一個布,好漂亮啊,顏色搭配的`非常鮮艷。第二個畫的是一個橙色的樹一個綠色的樹,旁邊不飄著許多云彩,非常美麗,這次上課可真好玩啊!下次我還要去學水粉畫。
二年級作文 篇5
雨,又一次絲絲綿綿地下著,細雨諜諜,擾亂了睡眠的平靜,劃過樹葉,打在那一朵朵羞澀的花上,細雨時時飛舞,她們的花瓣上都是晶瑩的露珠。
“青天色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬里……”幽淡的曲調,悵望灰天,雨,又給蒙蒙灰天加上一絲愁緒。
冰冷的雨,瑟瑟的風,昏沉沉的天,好似醉酒。下樓,站在屋檐下,仰起頭,感受某種心情,又輕輕地、漸漸地想起。煙雨縷縷,思緒萬千。憂郁的天,和他陪伴的,是那縷縷青色的淡淡的云。
四月的雨,讓我感到寒冷,無情的雨,砸在地上,在一瞬間,開出一朵瑰麗的浪花。
雨,好似嫦娥吃仙丹而后悔的眼淚,街上空無一人,雨珠又化作千絲萬縷,消失了他的'蹤跡。
幾秒靜逝,雨卻倏然地兇猛起來。樹葉隨風揚起,哀傷也生起。我坐在樓梯口,又悵望淡淡的星辰,任風塵撫摸我的臉。
飄逸的煙雨,把花兒也裝飾得謙虛了。我祈禱,讓天空的殘陽消失,換來那點點星光。
恍惚之間,雨,也停了;風,也不再呼嘯,留下的,是天邊瑰麗的燕云。
二年級作文 篇6
我今年都八歲了,該上三年級了,可是我有一本一年級上冊的語文書一直沒有舍得扔掉,為什么呢?因為那本書的第14課“自己去吧”給我留下了深刻的.印象。
這一課非常簡單,但是也給我了一定的啟發,這篇課文主要寫了兩件事,第一件事是,小鴨讓他的媽媽帶他去游泳,可是鴨媽媽沒有帶她去,而是讓它自己去,過了幾天小鴨學會了游泳。第二件事是,小鷹想讓它的媽媽帶他去山那邊看看,鷹媽媽和鴨媽媽一樣沒有跟它去,而是讓它自己去,過了幾天,小鷹就能展翅高飛了。
我想,我就是課文中的小鴨和小鷹,我也和他們一陽指總是問爸爸媽媽,我可以干這個嗎?我可以干那個嗎?但是爸爸媽媽總是回答你自己干吧。
從今天起,我要向小鴨和小鷹學習,只有自己去實踐才是真正的男子漢!
二年級作文 篇7
在一個星期天的下午,我拿五元錢到樓下的商店里去買零食,賣貨的老爺爺笑瞇瞇的對我說:“你買什么呀?小朋友!”我說:“我要買一包五角錢的方便面。”老爺爺給我拿來我要的方便面,我把錢給了他,他給我找出一把皺巴巴的零錢。我數了一下這些零錢,發現這些零錢不止4元5角,而是 9元5角,我心想老爺爺一定把我給他的五元錢當十元錢了。我心里偷偷地高興起來,因為我買了東西后手里還多了竟一半的錢,真是天上掉餡餅呀!我怕老爺爺看見,裝作若無其事的樣子走出了小商店。
我走出小商店后,看見一位小孩手里拿著一毛一毛的'零錢,原來他也來買五毛錢的零食,老爺爺數了數,發現那不是五毛錢,而是四角錢,但是老爺爺給了他五角錢的零食,看到這里,我走了。
在回家的路上,我想多出來的五元錢還不還呢?還了,我就買不到我想要的東西了,不還,心里過不去,那個老爺爺可是個好人,我有點對不起他。怎么辦,我想了足足有五分鐘時間,最后我心里想這錢必須得還。
我跑回了商店,紅著臉對老爺爺說:“老爺爺,你剛給我找錯了錢,給我多找了5元錢!”老爺爺很驚訝:“哦,是嗎?你看我到底是老了,腦子不夠用了,你是一個誠實的孩子,爺爺謝謝你!”我把5元錢還給了老爺爺。
雖然我沒有得到那多找的五元錢,但我很快樂,渾身很輕松,因為我遵守了做人的規則。
二年級作文 篇8
我見過一只非常漂亮的小狗狗,他叫明明,他長著圓圓的眼睛,粉紅的“豬”鼻子,尖尖的耳朵,毛茸茸的尾巴,非常可愛。
他有“癢癢肉”,我和他玩的時候,不小心碰到了他的`“癢癢肉”,他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子,個頭很大,但是他很膽小。我用金色發亮的小汽車去逗他玩,他能慌慌張張地逃跑。“溜”他的時候,我想停下來休息一會兒,可是,我剛停下來,他就往前一竄,害得我差點摔了個大屁墩,他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的空草地,他的主人把狗鏈子解下來,他就瘋狂亂跑。接著,我媽媽和我媽媽的同學就跟他玩游戲,推他一下,他就倒下,接著站起來,就這樣一次又一次地重復。我覺得很開心。晚上我與明明分手之后,他的主人“溜”他的時候,他被另外一只壞狗狗給咬了,我非常傷心,我希望明明的傷快點好。
二年級作文 篇9
下午放學,我和媽媽說說笑笑地走在回家的路上;迎面走來一位七十多歲的老公公,在擦肩而過的一剎那,“咳……噗”的一聲,一口痰實實地落在了地上。“好惡心,好臟哦!”我皺了皺眉頭,媽媽說:“你別小看這口小小的痰,它可是傳播細菌的最佳殺手。”
所以一個不好的習慣行為,可能帶給自己或別人麻煩與小災。
這又讓我想起前兩日的'事情,有一位騎摩托車的叔叔闖紅燈,而且車速很快,眼看直直地就要向我們的汽車撞來時,我和媽媽都嚇得驚呼一聲,幸虧爸爸反應快避開了,而那輛摩托車也來了個緊急剎車側斜了,車只是刮擦了一下,萬幸人都沒事!再比如公共場所吸
煙,污染環境讓別人吸二手煙;隨地丟垃圾,給清潔工人帶來大半天的勞碌;飯前不洗手會容易病從口入等等。
所以我們每個人都要養成好習慣;好習慣是好朋友,壞習慣就是壞朋友,讓我們遠離那些“壞朋友”吧!
二年級作文 篇10
夏天來啦!夏天來啦!青蛙、知了看見夏天,放聲大叫,小鳥飛來飛去,讓我想起“池塘生春草,園柳變禽鳴”!
夏天很熱,我買了三根冰棍本來想慢慢地吃。可是,當我飛快地吃完第一根打開第二根,我突然發現化了又打開第三根,不用說也化了!我驚奇地看見一個小男孩身穿名牌衣服,褲子是牛仔褲,我見他全身是火焰就用溫度計測了他一下,不一會兒溫度計爆了。原來是夏天,我帶他去游泳池游泳,可他死活不肯下水。我問他,只見他無奈地說:“我是夏天,我怕水。”我這才知道夏天怕水。我想起一首歌:“夏天在哪里呀夏天在哪里,夏天就在冰棍里!”一天,我和夏天約好去玩游戲,走到半路見壞人欺負小孩,夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。
夏天聽了我的夸獎笑了,暑假有了夏天就更好玩了!
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