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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
如果你是春天來,我推薦你到大豐的麋鹿保護(hù)區(qū),麋鹿可是國家級保護(hù)動物。它又叫“四不像”,它的頭像馬,身像驢,角像鹿,蹄像牛。在古老的傳說《封神榜》里,它可是姜子牙的坐騎哦!
如果你是秋天來,我推薦你到港口的莎士比亞小鎮(zhèn)去走走。秋天來了,樹上的'葉子都逐漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子都紛紛飄落,像金色的蝴蝶在空中飛舞。那里有一些名貴的商品,還有名人的雕像。國慶節(jié)的時候,那里還會有奧特曼切刀削面,藍(lán)貓藍(lán)兔來互動,真熱鬧啊!
大豐的美景可多啦,要是你來,我一定給你當(dāng)導(dǎo)游!
二年級作文 篇2
春天來了,媽媽在迷你菜園里埋下了南瓜籽、苦瓜籽,冬瓜籽等等。布谷鳥唱著歡快的歌聲“布谷布谷”,提醒農(nóng)民伯伯們要播種了,這樣秋天才能有收獲。這豈不是“一年之計在于春,一天之計在于晨”嗎?我們小朋友也要趁著年少,“好好學(xué)習(xí)天天向上”,否則就會“少壯不努力,老大徒傷悲”的。
菜園四周的.小草雖然沒有樹那么強壯,但是有一顆堅忍不拔的心,頑強的生長著。
一棵棵大樹像一個個士兵筆直站在這里守著寶塔,不管狂風(fēng)暴雨,依然矗立著。點點嫩芽從樹木的枝頭上吐出,寶塔顯得更美了。我于是想到我們上學(xué)更應(yīng)該風(fēng)雨無阻,不能因為一點小病就不去上學(xué)。
二年級作文 篇3
壘球比賽即將開始了!我站在壘球場地上,心“怦怦怦”地跳個不停。
前面的選手一個比一個扔得遠(yuǎn),這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁:“加油,我一定能比她們?nèi)拥眠h(yuǎn)。”
輪到我了,我深深地吸了口氣,把球緊緊地握在手中,右手做了個大幅度的擺臂動作,似乎要把全身的力氣聚集在右手上。看著一旁老師和同學(xué)期待的目光,我咬緊牙關(guān),身子微傾,一用力,一甩手,球就在空中高高拋起,劃出一道完美的弧線,又穩(wěn)穩(wěn)地落地。“成功了!”我大聲呼喊道。頓時,場上爆發(fā)出了一陣熱烈的`掌聲,老師和同學(xué)立刻沖了過來,和我擊掌,向我祝賀。最終,我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼,但是,它見證了我的努力和自信,我為自己感到驕傲。
二年級作文 篇4
我心想,未來有很多新科技是我們現(xiàn)代人想不到的,但是現(xiàn)在很多汽車都需要用石油,你們想世界上有那么多人,都能節(jié)約一滴油,最起碼有幾噸油。
我想要是未來能發(fā)明用水代替油,該有多好啊,水里有鉀、氧,要是用科學(xué)的方法把它們分開,倒入汽車?yán)锶紵钦l未來把這一項偉大的'實驗做成功了,那我們國家不在因為沒有石油而擔(dān)心了,那樣該有多好。
還有自動把垃圾做成有用的東西,它叫環(huán)保箱,它又環(huán)保,人們在也不用把垃圾倒在河里,這樣只污染河水,有了這個環(huán)保箱,這些難題再也不用擔(dān)心了。
二年級作文 篇5
我認(rèn)為做手工很有趣,比如:你隨便剪一剪,貼一貼,折一折,就會有新的形象。我的家門口是一片草地,有許許多多的花花草草,我要用這些可愛的小東西做一幅美麗的`畫。
我先準(zhǔn)備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準(zhǔn)備好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:對呀,我可以做一個小花園呀!做了一會兒,我被難住了,小草、花這么細(xì),雙面膠會有一大片露在外面,這樣子可多難看啊!怎么辦呢?于是我去問媽媽,媽媽笑嘻嘻地說:傻孩子,多放幾棵就可以了。聽了媽媽的話,我不好意思地?fù)狭藫夏X袋,笑了笑,說:l對喔,媽媽,您真聰明。
于是我又跑到房間,接著去做手工,不知過了多久。作品終于大功告成了,我欣喜萬分地拿去給媽媽看,媽媽說:真漂亮呀。
快樂是什么?我覺得快樂就是創(chuàng)造。
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