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二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一個春光明媚的早晨,小豬阿蘿想找一口鍋,用來燒飯和燒菜。阿蘿找啊找,忽然看見了天上的太陽,心想:這口鍋可真好,要是我能把它帶回家就好了。
于是他靈機一動,想到了一個好主意。阿蘿把鄰居家的梯子全借來了,把梯子的'一端架在一棵樹上,另一端放在地上。他爬呀爬,終于爬上一棵大樹。阿蘿滿頭大汗,喘著粗氣,自言自語地說:“哎呀,想把我累死啊!”可小豬阿蘿雖然嘴里這樣說,但他并沒有松懈,還是繼續(xù)往上爬。小豬阿蘿讓動物朋友們把另外一些梯子也架上來。最后,阿蘿終于爬上了太陽。
這時,正巧小兔小美經(jīng)過這里,小美問:“阿蘿,你在干什么呀?”我正在拿太陽鍋呢!”遠處傳來小豬阿蘿的聲音。小美很好奇,也跟著爬上了梯子,想看看太陽鍋的模樣。小美問:“這就是太陽鍋嗎?”“對啊!”阿蘿回答。不一會兒,梯子下面擠滿了小動物,因為他們都想看一看太陽鍋。小豬阿蘿讓小動物們?nèi)忌蟻砹耍麄円黄鹗箘牛K于把太陽鍋給搬了下去。
可是太陽鍋搬下去以后,天上頓時黑了下來,一點兒光芒也沒有了。小豬阿蘿以為要下雨了呢!可他們等了很久也沒有下雨。阿蘿這才恍然大悟,原來是因為太陽沒有了,光芒也就沒有了。于是他們把太陽又送回了天上,光芒又出現(xiàn)了。小動物們開心極了。
小豬阿蘿高高興興地買鍋去了,其他小動物們也都回家去了。
二年級作文 篇2
彩虹鳥是彩虹的守護神,她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大,是波浪開的,上面還有五顏六色的圓點,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛心,旁邊是彩色的,彩虹形狀,愛心中間還有許多小星星,愛心是紅色的,小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié),其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音,非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠,她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……
有一天,彩虹鳥去了一個小女孩的`家。小女孩的家非常貧窮,可是她們一家非常快樂,所以彩虹鳥給小女孩的一家人,講了這樣的一個故事:
魔幻島上生活著一只善良的小白免,它非常快樂,可它不想勞動,它想:“如果我不勞動,只玩,只要快樂,那可多好啊!想歸想,它沒有這么做。后來,它成了森林之王的一級助手。
小女孩聽取了這個故事后,她更勤奮了,后來她也當了大老板。
同學們,你們想“巧”遇彩虹鳥嗎?想的話,就趕緊來做一個善良的人吧!
二年級作文 篇3
快樂的暑假即將到來了,在這美好的時間里我要去做些什么有意義的事呢?
暑假是一個可以放飛心靈的季節(jié)。我想去旅游,去看看課本中《北京亮起來了》中那金碧輝煌,光彩奪目的天安門城樓;我還想去看看云海揚波的黃山;去聽聽海南三亞那波濤拍打著巖石的聲音……我們的祖國那么美麗那么廣博,小朋友們暑假一定要去看看祖國奇秀的.美景。
暑假是一個汲取更多知識的季節(jié)。我想在暑假去寧波書城買一大堆我喜愛的課外書,徜徉書海。我想探尋一下百慕大三角的秘密;我想看看獨特的沙哈拉大沙漠;我想深味一下三十六計的精湛……書是人類進步的階梯哦,小朋友們暑假記得多看些課外書哦。
暑假是個可以痛痛快快玩的季節(jié)。我要去東錢湖水上樂園體驗彩虹滑道的刺激;我要去環(huán)湖車道騎兩人自行車,聽晚風的聲音,看月色下的粉荷垂露……
暑假一個充滿了歡樂,填滿了知識,溢滿了激情的季節(jié),展望那即將到來的快樂時光,我欣喜萬分,同學們你們的暑假計劃都制定好了嗎?讓我們一起期待著美好時光的到來。
二年級作文 篇4
我的外婆今年已經(jīng)54歲了,當她看到媽媽熟練地從網(wǎng)上下載資料,觀看新聞時,就向媽媽提出了學電腦的建議。正在一旁的我聽見了,自告奮勇地說:“外婆,上次你不是叫我教你嗎?”外婆摸了摸我的腦袋,微笑著說:“小老師,那你就先教我怎么關(guān)機吧!”我告訴外婆關(guān)機很簡單,只要單擊“開始”——“關(guān)閉系統(tǒng)”——“關(guān)閉計算機”——“是”就可以了。外婆自信地拿起鼠標開始練習,可箭頭怎么也不肯聽她的話,在屏幕上竄來竄去。我大聲叫道:“外婆,快把箭頭移到‘開始’的位置上。”我叫得越響,外婆的手越不聽使喚。嗨!好不容易才把箭頭移到指定的位置,只見外婆緊握著鼠標,對準指定的`圖標小心謹慎地用力一按。看著外婆那副緊張的模樣,我和媽媽忍不住哈哈大笑起來。
現(xiàn)在,外婆已學會輕松地上網(wǎng)看新聞了。我好奇地問她:“外婆,您為什么還要學電腦呢?”外婆語重心長地對我說:“知識是無窮無盡的,要活到老學到老!”我似懂非懂地點點頭。我要向外婆學習,做一個好學不倦的人!
二年級作文 篇5
這幾天的假日活動,我們學了數(shù)學游戲,我決定在生活中應(yīng)用一下,于是,我和外公在去杭州的車上做起了這種游戲。
我先向外公說明了游戲規(guī)則:搶報30,每人每次報1—3個數(shù),誰搶到30誰獲勝。外公躍躍欲試,我說:“這樣吧,我先報。”外公同意了。我報:“1、2”外公也報了幾個數(shù),我每次用一定的方法來對付,29、30,被我輕而易舉搶到。“哈,我贏啦!”我得意極了。外公不服氣,又來了幾局。由于外公不知道方法,我又靈活運用了學過的'知識,所以每次都是我勝利。
外公奇怪極了,一個兒地思考,還是沒想出好辦法。我看著外公的納悶勁兒,就更得意了。在外公的一再要求下,我把方法告訴了他。將要搶的數(shù)除以可報的數(shù)的最小個數(shù)和最大個數(shù)的和,如果有余數(shù),就讓自己先報,報余數(shù)的個數(shù),接下來每回和對方報的個數(shù)等于可報數(shù)的最小個數(shù)與最大個數(shù)的和。如剛好除盡,則讓對方先,關(guān)鍵就是搶到可報數(shù)的最小個數(shù)與最大個數(shù)和這個主動權(quán)。
我又與外公來了幾局,這回他贏了,他還直夸我聰明呢!
二年級作文 篇6
這12年來,我遇到過很多令我感動的事,但最令我感動的事就是那件。
那件事雖然不是我親身經(jīng)歷的,但是給我的感觸很深。那是我從網(wǎng)上看來的消息。6月的一天,司機吳剛正駕駛著大巴在高速公路上行駛。忽然,前面飛來一塊鐵片朝擋風玻璃襲來,這真是飛來橫禍。擋風玻璃一下就碎了。有少量碎片進入?yún)莿偟膬?nèi)臟,使內(nèi)臟破裂。他慢慢停下車,讓車上的乘客撥打120。然后就倒下了,不一會,救護車來了。經(jīng)過醫(yī)院的爭分奪秒的'搶救,吳剛還是因為傷勢過重而死亡。他的葬禮那天,有很多大巴乘客來悼念吳剛挽救了他們的生命。他卻永遠離開了人世。
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