小學二年級作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
那是一個美好而又和諧的早上,一陣陣優美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了,到了音樂的源頭才發現,是幾位衣衫襤褸的老人,他們如乞丐一般,因為他們是殘疾人。但唯一不同的是,他們有尊嚴。
他們演奏著各種樂器,一個個快樂的.小音符從他們的指下流淌著,聽眾們聽得如癡如醉。過了一會兒,演奏結束了。一個乞丐拿出破碗要錢,可人們好像已經滿足了,紛紛走了,頭也不回。我十分生氣,不明白,現在的人們怎么了?我將買東西剩下的錢都給了他們。
我真不明白,人們怎么變得這樣無情無義了?這一幕早已深深地印在了心里,這個謎令我百思不得其解。
小學二年級作文 篇2
我家有三枝白玉蘭,三枝都是花骨朵兒,每當我要彈鋼琴的時候,我都會聞聞花香再彈琴;ㄏ汶S著音樂跳起了美麗的舞蹈。我們家全部充滿芬芳撲鼻的.花香。我走到白玉蘭的旁邊一看,啊!白玉蘭開出了第一朵美麗的小花。蜻蜓在上面飛來飛去,蝴蝶在上面跳著美麗的舞蹈。
小學二年級作文 篇3
一個冬天的早晨,我正縮在被窩里睡覺,忽然聽到爸爸的聲音:“小豬,快起來跑步!”我懶洋洋地爬出被窩,立刻感到一絲寒意。我不情愿地穿上衣服下了床,又套上大棉襖,裹上厚厚的圍巾,戴上帽子和手套,走出了家門。
外面好冷啊,地下都下了霜,我縮著脖子跑了起來,當我跑到二號路時,看見一位清潔工阿姨正在掃馬路,她沒有裹圍巾,也沒有戴帽子和手套,只穿了一件打了個補丁的工作服?伤稽c也沒有冷的感覺。我詫異地看著她掃地。她左手在上,右手在下地拿著大掃把,有節奏地掃著;“沙,沙,沙……”這聲音就像在奏一首“掃地曲”.這時,她發現地上有一塊泡泡糖,怎么掃也掃不掉,她便用手把它摳了下來,扔進了已經裝滿垃圾的車子里。她掃了一會兒,額頭上已滲出了汗珠,她用袖子擦擦汗,又繼續掃了起來。
她走過的.地方,都已留下一片清潔;她默默無聞地工作,毫無任何怨言……我正想著,忽然一股寒風吹來,我才繼續跑起來,當我跑了兩圈回來的時候,耳邊又響起“沙,沙,沙……”的掃地聲。
小學二年級作文 篇4
今天是除夕,對于中國人來說,這是個喜慶的日子。晚上,不少人都到外面放煙花爆竹。放煙花可不是男孩子的專利,這不我早已按捺不住內心的激動,迫不及待地拉著爸爸要去放煙花了。
到了樓下,爸爸放了幾個“火山錐”。我覺得光看不過癮,便央求:“好爸爸,也讓我試一試嘛!” “行啊!”沒想到爸爸爽快地答應了!翱赡阋⌒难!”我點點頭。
我學著爸爸的樣子,拿打火機小心地往導火索上一點,然后飛一般地跑到爸爸懷里,生怕自己被炸到。又過了兩秒鐘,“砰——”“火山錐”里噴出了五顏六色的焰火,它們在天空盡情綻放,像鮮花盛開在夜晚的天空,那么漂亮,那么耀眼。
我滿心歡喜,為自己第一次成功放煙花感到自豪!爸爸也豎起了大拇指,說:“馬芳菲,你真厲害!”
點評:從文章開始,我們就可以看出這是一個非常勇敢的小姑娘。接下來作者通過對心理、動作、語言的描述,很形象地展現出一個小女孩挑戰放煙花的.精彩情景。煙花美,小作者的語句更是動人,孩子的表現的確讓人感到驕傲。
小學二年級作文 篇5
我是一個餃子大王,每個星期六都老媽子包餃子吃。今天早上,我又對老媽子說:“老媽子,今天要包餃子吃嗎?”
“行啊,但你要一起幫忙包。”老媽子笑著說。
“我怎么會呢?”我回答道。
“你可以來學!崩蠇屪诱f,“走,上菜場買菜!
我們買了菜回到家,洗好剁成碎沫放調料備用。開始包餃子了,我學著老媽子的.樣子,先把餃子皮平攤在手掌上,在周圍沾一圈水,然后放上肉餡,兩邊對折貼緊,兩角對捏,就這樣一個餃子做好了。
可沒等我放穩,他張口了,我又拿起來按右邊,肉卻從左邊跑出來了,往左邊按,右邊的肉出來了,我干脆兩邊一起按,才救回它。
我反反復復的做,雖然難看但我很開心。
小學二年級作文 篇6
今天,奶奶給我買了一個像李睿丞一樣的書包,它很大,可以放很多的東西。
我很喜歡這個書包,但是陸老師不讓我帶著這個書包。這個書包即可以背,也可以拉。它有一根長長的`拉桿,亮亮的,它的顏色分別為灰色和深藍色,相加在一起,可好看了。在書包的外面,有一個米奇的頭像,這個書包可是迪斯尼正版的哦!它有一個特殊的功能:在書包背帶那兒有一個防止下雨天被淋濕的套子可以把整個書包都遮住的套子。
這就是我的書包。
小學二年級作文 篇7
暑假終于來到了。在歡樂的暑假里,第一,我要有計劃的'把暑假作業做好。
第二,我想去學游泳,先學蛙泳,在學蛙泳時,先把腳分開,再翹起來,然后放下來,最后飛快的合起來,一直做這樣的動作就可以在水中游了。
第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。
第四,我要學做燒飯,幫媽媽做一點家務。
這就是我的暑假!
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