二年級(jí)堆雪人作文

時(shí)間：2024-03-10 15:23:47 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)堆雪人作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)堆雪人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)堆雪人作文[優(yōu)選]

二年級(jí)堆雪人作文篇1

　　冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。

　　丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的.在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“大家就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干，三個(gè)人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。

　　看著可愛的雪人，他們?nèi)齻€(gè)又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！

二年級(jí)堆雪人作文篇2

　　下雪啦！下雪啦！快來看快來看好大的雪��！雖然這不是今年冬天下的第一次雪，但是我還是很激動(dòng)。一大早我就開心地叫著、喊著，就跑出來玩雪。下了這么大的`雪，不如就為自己搭幾個(gè)雪人吧？！我自言自語(yǔ)地說著。辛苦了老半天，累地我滿頭大汗的，好不容易總算搭好了四個(gè)雪人，它們可是一家人哦！最大的那個(gè)雪人是爸爸，濃眉毛、大眼睛，在雪人爸爸的旁邊是雪人媽媽，高高的鼻梁、圓圓的臉，再旁邊的就是雪人哥哥啦，最后的那個(gè)瘦瘦小小的當(dāng)然就代表我啦︹過了一會(huì)兒，剛搭完雪人的我又閑不下來了，和姐姐忙不迭地打起了雪仗，今天玩得真開心吶！

二年級(jí)堆雪人作文篇3

　　秋天一眨眼就過去了，冬天不知不覺的到來了。昨晚一股寒流襲來，忙碌的人們都躲在家取暖了。

　　今天早上一覺睡醒發(fā)現(xiàn)房間里特別明亮，我打開窗戶一看，哇！屋頂上、馬路上、大樹上都堆了一層厚厚的積雪，到處都是白茫茫的一片。我想：這真是一個(gè)堆雪人的好時(shí)機(jī)。于是我連忙穿好衣服，戴上圍巾、手套、帽子走出家門，我來到廣場(chǎng)上，剛好碰到小紅、小芳、小軍他們。我們一起在廣場(chǎng)上玩雪球、打雪仗，真是太開心了。這時(shí)小軍說：“玩雪球、打雪仗都沒有堆雪人好玩兒，我們一起來堆雪人吧！”大家都說好，于是我們都行動(dòng)起來。

　　小軍找來一把鐵鍬，先把雪鏟到一堆，再用鐵鍬拍緊，再往上繼續(xù)添雪，不一會(huì)兒功夫，雪人的身體做好了，快有我們高了。接著，我們四人每人揉了一個(gè)小雪球，湊成一個(gè)大雪球，雪人的頭就做好了。我便取來黃豆、胡蘿卜、黑筆準(zhǔn)備給雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我們還高了，這可怎么辦？這時(shí)，小軍說：“我來做人梯”。于是小芳踩到小軍的背上，用黃豆做了一雙可愛的眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)尖尖的.鼻子，還用黑筆畫了一張小嘴巴，最后還給雪人戴上了圍巾。終于一個(gè)漂亮的雪娃娃做好了。我們圍著雪娃娃笑著說：“雪娃娃，你可要把這個(gè)冬天留守住��！”

　　這時(shí)，一只小貓也被吸引過來了，它喵喵地叫了幾聲，仿佛在說：“你們堆的雪娃娃真可愛” 我們大家圍著雪娃娃開心地笑了。

二年級(jí)堆雪人作文篇4

　　今天中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂壞了我們這群孩子。

　　我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。在我的再三請(qǐng)求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會(huì)合。

　　我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一個(gè)中意的地點(diǎn)，蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著滾著。不一會(huì)兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

　　這時(shí)候，在我前面的`爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“來！快來幫我一把，這個(gè)雪球太大了！我實(shí)在推不動(dòng)了！” 正在興頭上的我聽了后，馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這-還不容易，看我的！”說完我就推了起來�？墒�，這個(gè)雪球卻像被長(zhǎng)在了地上似的，任我左拉右推，都無(wú)濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底，再用力向前一推。這下雪球可聽話了，一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對(duì)我拍手叫好。

　　接著，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個(gè)雪娃娃就誕生了。

　　這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理，真是一舉兩得呀！

二年級(jí)堆雪人作文篇5

　　下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！

　　下雪，人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外。回到家里我急急忙忙脫下書包，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當(dāng)雪人的身體，又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋。

　　堆雪人的`身子時(shí)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦！一開始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！

　　滾雪球時(shí)，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點(diǎn)兒累了，可是雪球一點(diǎn)兒也沒變大，我就在一個(gè)地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個(gè)盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！

　　最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因?yàn)椴牧喜蛔�，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！

　　我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

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