二年級作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我家有只剛出生不久的小狗靈靈。原本我家有兩只狗，一只叫汪汪，一只叫靈靈，可靈靈不幸生病死了。爺爺從朋友家又抱來了一只小狗，我給它取名也叫靈靈。
靈靈是一只小花狗，它身體的毛是白色和黃色的，圓圓的眼睛四周又是黑黃色的`，搭拉著一雙大耳朵。
靈靈剛到我家時很膽小，我們接近它時，它總是夾著尾巴瑟瑟發抖�？刹痪煤笏秃臀覀兗掖蠊吠敉舫闪撕门笥眩鼈兘洺；ハ啻螋[、嘻戲，汪汪總讓著它。一天，汪汪正懶洋洋地曬著太陽，閉著眼睛一動不動，靈靈頑皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的背上，還不停地噌著汪汪，有趣極了！
靈靈是一只淘氣又可愛的小狗，整天爬高爬低。有一次它看見一個袋子掛在樹枝上，“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下來，翹著尾巴一副很得意的樣子。它也是只貪吃的小狗。周末的中午，我坐在院子里曬太陽，靈靈搖頭尾巴晃地靠近我，用閃亮的眼睛緊盯著我，希望我能給它點什么吃的。
我非常喜歡靈靈，每天我回家都要撫摸它，逗它玩。它也都會興高采烈地搖著尾巴歡迎我回家。
二年級作文 篇2
我們家計劃了一周的溫德堡之旅，終于在這春光明媚的日子開始了。我為了讓溫德堡之旅實現，應媽媽的要求，在星期五晚就將周末的作業全部做完了。
溫德堡，其實是烏魯木齊最具特色的大型豪華休閑娛樂廣場之一。上午10：00左右，當我們進入寬敞豪華的接待大廳，便有叔叔或阿姨微笑十足地迎接，并給我們拿來拖鞋，將我們自己的鞋子夾上號碼牌存放。
通過設計獨特的走廊，我和爸爸進入男賓洗浴區，媽媽進入女賓洗浴區。洗澡區的.地面全部使用白色鵝卵石鋪成，墻體是花紋鋼化玻璃，在適當的空間放置著各色盆景，整個環境顯得典雅華貴。洗浴用具，一應俱全，很是人性化。沖洗后，進入蒸房，蒸房內溫度太高了。聽爸爸講，人體通過熱蒸發汗，可以排毒療病。哎呦，真讓我受不了，我還是去游泳池吧。通過自動循環過濾、消毒系統的池水，清澈見底，溫度適宜，置身其中，舒服極了。
過足水癮后，我和爸爸穿上統一服飾，步入二樓休閑娛樂區，并和媽媽匯合。其實，讓我最過癮的還數這兒了。我先去電腦光纖沖浪吧上網，“看看創網”，打打游戲，甭提多愜意了。大約1小時左右，我又竄到兒童樂園，在我喜歡的器材上盡情放縱。玩夠了，玩累了，躺在休息廳沙發上，打開機頂盒電視，一邊休息，一邊觀看令我入迷的動畫片……當然，在我盡情休閑娛樂的同時，爸爸媽媽也沒有閑著，除了偶爾照看我之外，他們一會兒在健身區健身，一會兒在乒乓球廳打球，一會兒在影視廳看大片，一會兒在咖啡廳喝咖啡……
哦，光顧著玩耍，沒有照顧肚子，此刻不愿意地唱起了“空城計“。于是，我們一家三口又步入三樓。哇塞，自助餐廳的富麗堂皇和演藝大廳的金碧輝煌，與二樓相比，不相上下，但是裝修風格迥異。自助餐有各類湯、涼菜、熱菜、湯飯、米飯、面食等等，品種很多，應有盡有。你可以一邊吃飯，一邊欣賞節目。歌舞、相聲、小品、雜技等節目精彩紛呈，在您就餐的同時，還可以帶來意想不到的驚喜和收獲。
時間過得真快，已經接近晚上零點了，該回去了。KTV視聽中心還沒有去呢，我只好帶著一些遺憾，帶著一些不舍之情，離開了溫德堡！
二年級作文 篇3
一天， 我買了五條小金魚和一袋魚飼料。
到了家，我心里非常開心。我靜靜地觀察起來。
在水里游來游去。你瞧！它們全身金黃色的，在陽光下閃閃發光，似乎披上了鎧甲。它那細小的鼻子，假如不仔細看是發現不了的。它的`嘴巴一張一合，吐著泡泡，似乎在說：主人，我餓了！因而，我拿了四五粒魚食扔進水里。小魚兒們見了，飛快地圍了上來，拼命地搶著魚食。一會兒工夫，魚食被吃光了。
我想逗它們玩，一手抓了下去。沒想到，被我抓到了。我看著它痛苦的表情，有松手放開。 過了兩年，金魚被我養死了。我心里很傷心。
二年級作文 篇4
左盼盼、右盼盼，終于等到過年了。
過年就像一個游樂園，等待大家一起玩耍。今天我就帶著你們到游樂園去玩兒吧！到了游樂園以后，我先玩兒了海盜船，剛開始的時候海盜船搖得很溫柔，然后就越搖越快，最后搖的就像快翻了一樣。我想：只要閉著眼，不就什么感覺都沒有了嗎？對！就這樣做。我閉著眼，哇！真的`什么感覺都沒有了。好舒服呀！感覺就像在飛一樣。正當我搖的舒服的時候，海盜船已經停止了。我只好下船了。
我想：過年真好，要是天天都是過年那該多好呀！
二年級作文 篇5
木蘭決定女扮男裝替父從軍，她把自己的想法告訴了家人。
父親聽了木蘭的話，皺緊眉頭說：“木蘭，你又何必呢？我雖然年事已高，但還能出征。你是個女孩子，刀槍無情，倘若你出了什么事的話，我和你母親如何是好？”木蘭說：“爹，你年老體弱，怎能出征呢？我從小跟你習武練功，到了戰場上，我會保護好自己的�！备赣H無話可說，只好答應。
母親忍不住哭了起來。她說：“蘭兒，戰場上，你一個姑娘家，怎么能跟男子一樣沖鋒陷陣呢？”木蘭說：“誰說女子不如男，我已經練就了一身高強的武藝，現在正是為國為家分憂的'時候。”
弟弟也舍不得姐姐，他說：“我是個男子漢，還是我去當兵！姐姐，你留在家里照顧年邁的父母。”木蘭說：“弟弟，你年歲還小， 安心在家讀書、練武， 長大后再為國效忠�！�
家人覺得木蘭說得有理，盡管舍不得，但也難以勸阻。最后，木蘭告別親人，踏上了漫漫征程。
二年級作文 篇6
“簡直不可能打得過呀！”我大喊道。
我的課余興趣班是打羽毛球，教練十分偏心，都叫高手當擂主，讓技術弱的人去挑戰。這樣害得我叫苦不迭。
前幾個人一一敗下陣來。輪到我了，我發球，用力打過去，高手毫不費力就把球接住了，并給了我很重的還擊，我勉勉強強才把球接住。我想：他太強了，幾乎不可能打得過呀。
我用盡全力和他拼，可無濟于事，他每扣殺一球，我接不住時，心里就會滴下一滴血。我不能給“弱兄弟”們丟臉，可業余的畢竟不敵專業的'，我再努力還是打不過他。老
師啊！
老師，請你不要再折磨我們啦！
第二天，老師又叫我們和高手打，還沒開打，我就能想到落敗的場景，真恐怖！但沒辦法，失敗是不可避免的。過了幾分鐘，我上場了。慘了，這次情況更不妙，他的水平更高了，我一個球也沒接住，只有滿地撿球的份。教練反而在旁邊為他加油，他更來勁了，每球都是一擊致命，我吃了個“鴨蛋”。
比賽結束了，我如五雷轟頂。教練實在太偏心了，我接不到球，他不管不顧的，那高手這么牛了，他反而還為他加油鼓勁，哎，哪有這樣的教練！
二年級作文 篇7
作文課上，郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的紙折成一個雙三角形，再把雙三角形的兩個角往上對折撐開，變成一個小正方形，然后把小正方形的一個角拉開折成了一個“小耳朵”。
我又把另外三個角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的.小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個奇怪的東西，我覺得它像有一雙翅膀的 魔力球，會幫助所有的小朋友實現心中的愿望。
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