二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
你們有自己的夢(mèng)，或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上，但是你們的夢(mèng)里都是幻想的，你們知道我的夢(mèng)是什么嗎？
我的夢(mèng)是真實(shí)的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠(yuǎn)在一起，它帶給了我語文的進(jìn)步，他讓我的知識(shí)豐富了，是他讓我知道了一些我所不了解的事，是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。
說到這里，你一定會(huì)想他到底是誰？他在你難過的`時(shí)候，給你帶來歡聲。他在你困擾的時(shí)候，他給你帶來指導(dǎo)的方法，他是我這一生中成長(zhǎng)的導(dǎo)師，在生活上的引路人，他告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分，當(dāng)缺少他時(shí)，我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當(dāng)我的老師時(shí)，他同時(shí)又是我的良師益友，我多么的愛他，我在心里想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因?yàn)槲铱倳?huì)生老病死，雖然他不會(huì)，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多么的傷心。
夢(mèng)境里的他，是多么溫柔可親，其實(shí)，我所說的他是我們每個(gè)人都擁有的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)他罷了，他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣?xùn)|西：書。
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽光燦爛的一天，快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了，小猴覺得自己的本領(lǐng)沒有別人好，就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
放學(xué)了，小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家，小猴敲著門說：“小兔，你可以教我本領(lǐng)嗎？”小兔先把門開了，再說：“好吧！但你要認(rèn)真學(xué)。”小猴說：“好的。”最后，小猴就和小兔學(xué)寫作文了。可是，小猴寫作的時(shí)候三心二意的.，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學(xué)了。
就在這時(shí)，小猴從窗戶外面聽見了動(dòng)聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊！小猴說：“喜鵲姐姐，你可以教我學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好吧，你要認(rèn)真一點(diǎn)，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒。”后來，小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭，吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什么。過了一會(huì)，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學(xué)了。
突然，有一陣風(fēng)吹過，小猴仔細(xì)地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小鹿說：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步，過了一會(huì)兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結(jié)束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌，就小猴一個(gè)人沒有獎(jiǎng)牌，小猴非常難過。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)了一件事，就不能半途而廢。
二年級(jí)作文 篇3
期中考試剛結(jié)束，第二天語文成績(jī)就出來了，我緊張而又激動(dòng)地望著屏幕尋找自己的名字，一列列“90”開頭的數(shù)字印入我的腦海中，頓時(shí)，我的名字在眼前閃過，“80分！”望著它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉，接著又偷偷地窺視著屏幕，確定沒看錯(cuò)后，我低著頭伏在桌子上，傷心而又失望的想哭……“我平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的'，為什么只考80分呢？”“我到底是哪里做錯(cuò)了？”“這次回家肯會(huì)被爸爸媽媽打死的？”
在回家的路上，我的心在“撲通撲通”地跳著，感覺這回家的路咋變得那么近呢？站在家門口我舉起了右手仍是沒有勇氣敲，當(dāng)時(shí)我傷心的好想哭，更想轉(zhuǎn)身離開。門正好沒關(guān)緊，我推開門像小偷似的悄悄走進(jìn)去，回到我的臥室里裝著很認(rèn)真的樣子做作業(yè)。或許我的舉動(dòng)引起了爸爸媽媽的注意，他們用疑惑的眼神看著我并輕言細(xì)語地問我原因，我小心翼翼地告訴他們實(shí)情后，真沒想到的是爸爸媽媽并非打我罵我吼我，而是耐心地安慰我、教育我，并和我一起翻開試卷分析“失敗”的原因，更多的是鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
這就是我最難忘的一次期中考試！
二年級(jí)作文 篇4
每到星期日，大雄只要寫完了作業(yè)，整天就知道呆在家里睡覺。
今天天氣晴朗，陽光明媚。哆啦A夢(mèng)來到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢(mèng)看了說：“大雄，你整天在家睡懶覺可不好，要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂園玩呀？”大雄聽了連忙從床上蹦起來，興奮地說：“OK，沒問題！”話音剛落，哆啦A夢(mèng)就和大雄鉆進(jìn)抽屜，乘上航時(shí)機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢(mèng)拉著大雄來到了二十二世紀(jì)最小的游樂園，這里有許多好玩的東西，但是有一個(gè)規(guī)定就是不管玩哪一項(xiàng)游戲，都要先回答一個(gè)數(shù)學(xué)題，這樣讓大雄即玩的開心，又做了數(shù)學(xué)題，真是一舉兩得呀！他們來到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個(gè)小機(jī)器人從旁邊冒出來說：“歡迎你們的到來！答題開始了！正方形是特殊的什么形？”大雄以前沒見過這種題不會(huì)做，哆啦A夢(mèng)趕緊提醒他小聲說：“正方形和長(zhǎng)方形是不是有點(diǎn)像？”大雄想了想立刻回答：“長(zhǎng)方形。”“回答正確！”小機(jī)器人說。然后他們就去玩了。“真好玩呀！”“是呀，順著水流往下沖，太刺激了！”他們高興又害怕地說。隨后他們來到了“天空之吻”，小機(jī)器人說：“玩天空之吻要乘熱氣球，一人需要十二元，請(qǐng)問五個(gè)人一共需要多少元？”這可難不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的'回答，“回答正確，可你怎么算得這么快了？”小機(jī)器人問道，大雄得意的說：“我先把12分成10和2，5乘以10等于50，5乘以2等于10，50加10等于60元，我把算式分成三步計(jì)算這樣就容易了。”說完他們就乘上熱氣球，飛到天上面去了。哆啦A夢(mèng)說：“下面真美啊！房子、汽車，還有樹都變得和螞蟻一樣小了。”大雄說：“既然下面這么美，那我們?yōu)槭裁匆w到天上來了？”這句話逗得他們哈哈大笑。
回到家里，大雄心想：這次游玩答題，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的，以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué)，老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題，大雄很快就做完了，但是十道題錯(cuò)了六道，還是像以前一樣。這就是大雄，一個(gè)愛玩，學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。
二年級(jí)作文 篇5
大年初一是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可以收到許多壓歲錢和新年禮物呢！ 一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了兩個(gè)紅包。原來是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢。我打開一看，啊，里面有這么多壓歲錢呀！我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲！”
全家人都高興地笑了。 吃完早飯，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大媽媽家，他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就和大媽媽在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大媽媽起身走進(jìn)書房里去了，我正感到納悶。
不一會(huì)兒，大媽媽出來了，原來大媽媽是去拿送給我的.新年禮物和壓歲錢了呢！我打開禮物一看，原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長(zhǎng)著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真是漂亮極了！我非常高興，連聲說：“謝謝大媽媽。”
離開了大伯伯大媽媽家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢嘍！
有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣”活動(dòng)，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。
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