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雪二年級作文

時間:2024-03-09 18:03:06 二年級 我要投稿

實用的雪二年級作文8篇(合集)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的雪二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的雪二年級作文8篇(合集)

雪二年級作文 篇1

  北風呼呼地吹著,如獅吼一般,沖擊著人們的心房,如刀割一般,割著人們的皮膚,鵝毛般的'大雪在風的陪伴下,在空中翩翩起舞,時而在空中打轉轉,時而在空中滑滑梯,時而如撐著降落傘般緩緩下落,時而如舉行賽跑般你追我趕……

  陰沉沉的天空中沒有一絲白云,雪花依舊下個不停。落在哪兒,哪兒就是他們的家。頓時,天地之便成了他們的家。

  萬物都披上了一件雪白的棉襖。遠遠望去,滿目皆是清一色的白。這白,白得純潔,白得寧靜。它掩蓋了城市往日的喧囂、人與人之間的種種猜忌和生意場上的勾心斗角。

雪二年級作文 篇2

  楊花落,百花殘,千里孤雪愁心寒。

  兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候,會看到被潔白的雪覆蓋了的天地,溫和的冬日陽光照著純白的世界,三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤的南國永遠也不可能出現這海市蜃樓般的景象。

  20xx年的南國異常的冷,雪花在南國的`上空搖搖欲墜。

  雪下在北國,是一種恩賜,但下在南國,對于毫無準備的南國人民更可能是一種災害。潔白的雪阻斷了回家的道路,圍困了許許多多的游子,也延長了親人們的擔憂和思念。

  印象中,雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的,但08年下在南國的雪讓我認識到雪殘酷無情的一面,也讓我明白雪是冷的,而不是像兒時想象般那樣的溫暖。

  北國有飛揚的雪花,南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應該來南國的,強求只會被人埋怨,也只能給人帶來痛苦。每個人和每一樣事物都有屬于他的世界,他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。

  雪是孤傲的冬日精靈,她在百花凋謝之后,獨自練習著優美的物步。她想用練習來排解心中的孤寂,但卻讓憂愁和寒冷交織。

雪二年級作文 篇3

  今天,我非常開心,因為媽媽要帶我去滑雪啦!

  一大早,我們就坐上了開往雪山的旅行車。在路上,由于我昨晚聽說要去滑雪,激動的睡不著覺,可是坐在車子上,我還是忍不住睡了一覺。等我醒過來的.時候,我發現自己已經在一個雪的世界里,白色的雪山讓我驚喜不已,我高興地一蹦三尺高!

  下了車,還沒聽導游講解完,我就迫不及待地穿好雪靴和滑板,蹦向雪山。可是剛走到雪地上,突然,我想起自己還不知道怎么滑雪,怎么才能滑過去了呢?話音剛落,我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽我使喚,我怎么也站不起來,怎么辦呢?這時,從我身邊走來了一位教練,他把我扶起來后,教我了怎樣滑雪,教我使用手杖和雪板的方法。經過幾次練習,摔倒了再爬起來,我漸漸能控制住自己腳下的雪板了,于是,我就試著滑高一點兒的山坡,從雪山上沖下來,真是太刺激了!太好玩了!就這樣,我一次又一次的從高的山坡沖向低處,滑的也越來越好了,媽媽夸我好厲害呀!

  時間過得飛快,不知不覺我們已經滑了半天時間,最后我依依不舍地離開了滑雪場;┱媸且豁椨腥さ倪\動。以前想象中總覺得很困難的事,沒想到實際去做了并沒有感到很難,看來遇到困難不能逃避,要多去嘗試實踐才對。

雪二年級作文 篇4

  星期天,外面的大雪終于停了,大地、樹木、樓房都披上了潔白的銀裝。

  我、劉博和李松燁我們高興地去公園玩,我們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的可高興了!不怕冷的劉博用他的小手滾了一個又大又圓的.雪球來堆雪人,先做雪人的身體,再滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭,李松燁找來胡蘿卜給雪人做了尖尖的鼻子,還用彩線做了可愛的嘴巴,我用兩顆紅棗做成了一雙明亮的眼睛,最后又給雪人帶上了一頂帽子,劉博把自己的圍巾也送給了雪人,一個活潑可愛的雪人堆成了。

  小鳥也飛來了和我們一起圍著雪人歡快得唱歌跳舞。

雪二年級作文 篇5

  這個冬天沒有雪,寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個冬天沒有雪,我好像忘了與你告別。

  冬天,我想執筆,寫下你最美的面龐。期待,似乎是一件十分無趣的事。我被現實捉弄了,可我還是堅持在等待……可是,我錯了,我太天真了,一次又一次地失望與傷害,讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。

  這個冬天沒有雪,所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的.那件大衣,似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個我,靜靜仰望天空,等待你的到來,可你卻沒有聽到我的呼喚,整個冬天都沒有來……冬天,沒有雪,仿佛失去了它應有的色彩與生機。以前的冬天,一眼望去,白茫茫的一片,萬物被雪覆蓋,孩子們在雪地里玩耍。雪,不知道給人們帶來了多少歡笑?墒,這個冬天,沒有雪。翻開日歷才知道,冬天,已經悄無聲息地走了……雪,似乎就是冬天的象征。沒有雪,冬天是否來過,我們無法查尋;沒有雪,我來不及與冬天告別,冬天就溜走了……

  我走在路邊徘徊,再也離不開著相思的苦海,我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個冬天有沒有雪,冬天照樣來臨,照樣離開。時間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放,只有乘機多努力,道路上的色彩,才能更加燦爛。

  安靜下來,我繼續用筆書寫未來……

雪二年級作文 篇6

  下雪了,潔白的雪花像鵝毛一樣,如柳絮一般,似蒲公英一樣從空中飄落,隨風飛舞。

  雪花落在屋頂上,好像給它戴上了一頂小白帽;雪花落在樹枝上,小樹笑完了腰;雪花撞到了玻璃上,調皮的眨了一下眼,就不見了;雪花落在我的手心里,涼涼的,好像在給我撓癢癢……

  在這潔白的世界里充滿了小朋友們的嬉戲聲。他們裹著厚厚的棉衣,在雪中奔跑著,留下一串串大大小小的.腳印。他們有的堆著雪人,有的在躲貓貓,還有的打著雪仗……玩得不亦樂乎!

雪二年級作文 篇7

  “下雪啦!下雪啦!”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺的我的耳朵里,我頓時精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來。也不顧寒冷,不顧吃上一點兒東西,立馬“披褂上陣”,飛奔著向目標出發。

  只見漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶,東飄西蕩的,調皮得很!一會兒左飄,一會兒右蕩,一會兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的.熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優美的弧線……我又把頭轉向正在激烈地“戰斗”的小伙伴們。他們一個個拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰斗”中。立刻用手團起一個小雪球,瞄準了目標,用力砸去!耙∥以抑袊D!耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時,一個雪球狠狠地砸向了我的腦袋,我一個趔趄摔倒在了雪地中,一種冰涼的感覺滲透了全身。我帶著“傷”,趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘,大口大口地喘著氣……在不知不覺中雪停了,我們的“戰斗”也結束了。雖然這次我們仍然以失敗告終,但我們依然不掃興。相反,

  我們依依不舍地離開了那個激烈戰斗過的戰場……

雪二年級作文 篇8

  中午,我正在家里聚精會神地看著電視,猛然聽見窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來看呀!”我慌忙關上電視,飛快地沖下樓去,只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。

  雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來越大。雪花片片,輕輕地飄落下來,有的頑皮地落在行人的衣服上,有的乘你不注意,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼的,甜甜的,叫人流連,讓人難忘!

  咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬起頭,張開嘴巴,正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間,一股冰冰的'涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔,居然還帶著一絲甜甜的味道。哦!我驚喜地發現雪原來也是有味道的。

  看看手表,呀!該去上學了,我抬頭看看密密蒙蒙的天空,歡快地背上書包,迎著漫天飛雪,微笑著走向學!

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