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二年級作文

時間:2024-03-09 15:13:49 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  一個雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。一路上樹枝被風吹得嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風吹得幾乎都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。

  我走了一段,忽然聽見風雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問他:“小弟弟,你為什么哭?”他說:“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們?nèi)芰恕!闭f完又哭了起來。

  他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現(xiàn)在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進我的耳朵里。這時我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的:在山上,他為小同學(xué)砍柴;在路上,他替小同學(xué)挑柴;每天放學(xué)時,他還護送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢?想到這里,我停住了腳步,仿佛眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是,我趕忙回轉(zhuǎn)身來,安慰小弟弟:“別哭,我?guī)湍阏一匦▲喿印!闭f完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的`叫聲;跟著聲音仔細找,這才看見不遠處的秧田里,果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管,下到田里去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了!這時,我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨淋濕了。

  我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心里也樂滋滋的。

二年級作文 篇2

  在我家的陽臺,看黃河,宛如一條絲綢彩帶,日夜不息地流向東方。我多么渴望我是一只小小鳥,飛翔在她的上空,棲息在她的岸邊。

  那天,我終于如愿以償,來到了你的身邊。

  夕陽下的黃河邊兒太美了,太陽在西山的.映襯下,顯得格外壯觀,把萬物都染成了金色,幾只河鷗貪戀著那最后的一縷陽光,幾位拍照的叔叔在余輝中也成了剪影。

  冬季的黃河,不像春季夏季的黃河,洶涌澎湃,水濁如漿;冬季的黃河,岸邊兒水下的鵝卵石清晰可見,晶瑩剔透,仿佛是誰不小心遺落的翡翠;冬季的黃河,水綠如碧,猶如一首舒緩的小夜曲,靜靜地流向遠方。

  我站立在黃河邊一片布滿石頭的灘上,朝黃河丟了些小鵝卵石,濺起了大大小小的水花,真好看!那一圈圈的波紋,把我的一個個小小的心愿和祝福,帶到了遠方。

  還有那好大的一片沙灘,孩子們堆砌的城堡和各種圖案隨處可見;還有那如同標本一樣的蘆葦,隨風搖曳;還有那水上巴士,承載著母親河的溫存,駛向了遠方。

  遠處傳來爸爸回家的呼喊,我不想離開,又在岸邊撿了些漂亮的石頭,準備放到魚缸里做裝飾;爸爸又喊了十幾遍,我才戀戀不舍地回家了。

  黃河母親,我是喝著你的乳汁長大的孩子。

二年級作文 篇3

  星期六的下午,我正在逗弟弟——淘寶玩耍。忽然他大聲哭了起來。這哭聲讓我摸不著頭腦,前一秒還笑得震天響,下一秒就哭得泣鬼神了,真奇怪。淘寶難道看到了害怕的東西?我仔細打量著淘寶的四周。哦,原來有一只小螞蟻沿著床柱,爬上了他的.小床,正在床沿上溜達呢!

  我一把拿起床邊的尺子,對螞蟻窮追猛打。不料,機智的螞蟻在尺子落下的一瞬間,順著尺子爬了上來。哎呦喂,這可怎么辦呀?螞蟻就要爬到尺子頂端啦!忽然,我靈光一閃,“啪”的一下把尺子扔在地上,用手隔著尺子碾呀碾。“哈哈,束手就擒吧。”我得意地笑了。咦?螞蟻怎么從尺子下逃出來了?我來不及思考原因,飛快地用尺子擋住了螞蟻的去路。我以為愚蠢的螞蟻會傻呆呆地回頭爬,沒想到它居然爬過“尺子山”,逃跑了。我急忙用彩色筆又擋住了它的去路。哈哈,我終于把它逼到墻角啦!誰料聰明的螞蟻沿著黑黑的墻角線狂奔起來。黑色重疊在一起,使我眼花繚亂,看不清螞蟻逃到哪兒去了。突然,在墻角的拐彎處,我發(fā)現(xiàn)了這只落荒而逃的小不點。“嘿嘿,你露餡了吧!”我冷笑著毫不留情地一腳踩了下去,螞蟻一命嗚呼了。

  “耶!我贏啦,狡猾的螞蟻被我消滅啦!”我興奮地上躥下跳,手舞足蹈。觀戰(zhàn)的淘寶見我這么開心,也跟著大笑起來。“哈哈哈!”歡樂的笑聲回蕩在整個屋子里。

二年級作文 篇4

  一天,粗繩和細線在爭吵,細線說:“大個子,你該減肥了,你看我多苗條!”粗繩不服氣地說:“說什么笑話,你們?nèi)龡l還不如我一個呢!”他們爭來爭去,誰也不肯讓誰。

  二天后,主人回到家找繩子,原來主人的'汽車壞了,所以他要找根繩子把車給拉回來。粗繩和細線認為這是一個大展身手的好機會,便爭先恐后地沖過去說:“用我吧。”主人對細線說:“你一拉就斷,不能用你。”細線聽了垂頭喪氣地走了。主人對粗繩說:“好幫手,你跟我一起去吧!”

  又過了幾天,主人的鄰居生了小寶寶,主人想給那個小孩織件毛衣,粗繩和細線又沖了過去叫主人用他。主人對粗繩說:“你連針眼都穿不進,就別自作多情了!”粗繩灰溜溜地走了。主人又對細線說:“好伙計,這回看你的了!”

  最后當主人知道粗繩和細線斗過嘴之后,便對他們說:“每個人都有自己的長處,你們應(yīng)該取長補短!”

二年級作文 篇5

  我有一個可愛的小弟,他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴真會說話,高興的時候,兩只眼睛笑得瞇成一條縫,生氣的'時候,把小嘴巴鼓起好高,說:“我不跟你玩了,我要把你關(guān)起來!”真可笑。

  有一次,我們?nèi)铱措娨暎覍Π职终f:“我想看碟。”爸爸今天心情很好,說:“你看吧。”弟弟也很高興,他跑到我前面說:“姐姐,我們來看孫悟空的碟,好嗎?”我回答說:“好!”

  碟一放,小弟就跟著音樂大聲唱起來:“后哥,后哥……。”我哈哈大笑,不停地說:“小弟,你別唱了,是猴哥,不是后哥!”爸爸媽媽也都看著我們倆,笑得說不出話來。

  還有一次,小弟把我的鉛筆灰倒了一地,我生氣地問:“是不是你干的?”“不是。”小弟態(tài)度堅定的回答。“不是你是誰?你真是一個小淘氣鬼!”

  我和弟弟,還發(fā)生過許許多多有趣的事情,我們在一起,真開心,真快樂!

二年級作文 篇6

  一對父子相依為命,父親每天養(yǎng)牛,養(yǎng)豬,賣菜……兒子每天讀書回來,第一件事并非學(xué)習(xí),而是去喂牛,割草,做飯……兒子到了晚上十點鐘才拿起書本學(xué)習(xí),那油燈的火焰時不時跳動一下。兒子一直學(xué)習(xí)到凌晨一點鐘才去睡覺,早上五點鐘就起床走山路上學(xué)。就這樣,兒子走過了不知多少個春秋。

  臨近中考,兒子不能用太多時間做農(nóng)活了,父親就在賣菜時去撿幾個瓶子賣。他們家是這個村子里的唯一一座平房,他家院子里的地面凹凸不平。地上已長滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌,大門上的'對聯(lián)已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個腿的木床依然頑強地躺在那里。

  中考后,兒子回來幫父親做了許多農(nóng)活。那張讓兒子高興的錄取通知書很遲才到。兒子看著這個家,又看著這張通知書,卻怎么也高興不起來。

  高考后,兒子考進了北京美術(shù)學(xué)院。那張通知書也讓兒子高興不起來。這個村里有一個規(guī)定:凡是考上大學(xué)的人都要請老師吃謝師宴。而父親卻覺得謝師宴對于這個并不富的家庭來說是一個難題。謝師宴還是總得要請,父親精打細算用了部分積蓄做了謝師宴。

  兒子去北京上大學(xué)去了,父親在家里種地,喂牛,喂豬……這天,一個畫家路過這個村子,看見了父親在田里種菜,便在院子里為父親畫畫。父親見了沖他一笑,繼續(xù)種菜。中午,父親請畫家在家里住兩天,畫家同意了。畫家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。

  “大叔,一百元可以不?”畫家坐在椅子上問。

  “就五十……。元可以不?”父親說。

  “好吧。”畫家又說。

  父親想這個畫家肯定是沒有錢了,來幫忙做農(nóng)活賺點路費。

  第二天中午,父親將一張五十元鈔票從鄰居家借來。

  畫家拿出兩百元給父親,父親驚訝地問:“不是我給你五十元嗎?”

  “你給了我靈感,又請我吃飯,怎么會是你給我錢呢?這兩百元是給你的感謝費。”

  父親將那兩百元還給了畫家,又給畫家做了一頓飯。

  畫家回城里去了,在圓桌上留下了兩百元。

  第二年,久未回家的兒子回來了,呆呆的看著父親。

  這一年的雪格外的大,有一枝堅強的梅在父親的墳前生長。

  在一個畫展上,兒子看見了一幅畫:一個老漢在田里種菜,這畫的名字是“一顆金子心般的老農(nóng)”兒子眼里一片模糊,不覺大喊:“爹!”

二年級作文 篇7

  上個星期六,我們一家開車去城皇上掃墓。一路上車水馬龍,賭得個水泄不通。不過倒讓我欣賞了一路的美景。小路兩旁的桃花、櫻花、油菜花都競相開放, 像在比美似的。 開了好久,我們總算到了城皇山的.腳下,我們把車停到了停車場。

  準備爬上了,一開始我像是一頭猛獅,猛沖在前,連老爸都趕不上我。等到了半山腰時,我已累得全身無力,滿頭是汗。本想停下來了,可老爸鼓勵我說:“堅持到底就是勝利!”我聽了這句話,信心十足,一口氣就沖到了山頂。這時的我就像是只受了傷的小獅子,筋疲力盡,一屁股癱坐在地上,一口氣喝完了一瓶礦泉水。爺爺奶奶、爸爸媽媽都在祭拜祖先了,我也跟著一起去拜了一下,我們就下山了。

  下山可就輕松得多了哦。

二年級作文 篇8

  今天我要包書面了,媽媽和我一起到“為學(xué)書店”買書面。我說:“媽媽,我要買透明的書面。”媽媽說“可以啊,你自己挑吧。媽媽等你。”我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是沒找到透明的`書面。正在這時,書店的阿姨說:“書面被羽毛球遮住了。”哦,原來在這里啊!我高興地把書面買了回來。

二年級作文 篇9

  今天,爸爸給我看了一樣像瓜子一樣的東西。我問:“這是什么東西?”爸爸說:“這是袋子蟲,里面藏著一只小蟲子。”爸爸把它撕開來,把里面的蟲子取出來。我看見旁邊有一只螞蟻,就說:“我 們把這只蟲子放到螞蟻旁邊。”一只螞蟻看見了,連忙跑過去拉,拉呀拉就是拉不動,它就回到洞里,不一會兒,又來了很多螞蟻,原來先前它回去是搬大部隊了。螞蟻一到它的`身上去,小蟲身子一扭 ,螞蟻就被甩開了。螞蟻試了好多次,才把它弄死,很快就就把它搬到洞里去了。

  今天螞蟻它們就可以美餐一頓了。螞蟻它們真勇敢,真團結(jié)。

二年級作文 篇10

  新學(xué)期開始了,第三小學(xué)迎來了很多小學(xué)生。他們有的背著新書包快快樂樂上學(xué)校,在校門口同學(xué)們很有禮貌地向老師問好;他們有的在足球場上踢比賽,比賽進行的很激烈;有的在跑道上跑步,他們跑得汗流浹背;有的小朋友在操場邊上看報紙,有的在教室里認認真真寫作業(yè);7點50分了,有的`小朋友急急忙忙走進教學(xué)樓,去教室寫作業(yè);有的小朋友在語文園地親切地交流。

  冬冬和丁丁在小樹旁相互介紹自己,丁丁說:“我叫丁丁,在一年級(1)班。你呢?”冬冬說:“我叫冬冬,也在一年級(1)班。”他們互相握握手,成了好朋友。

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