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實用的二年級作文300字3篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛早起的一些小動物已經(jīng)在森林里玩耍了。可是,一只強壯的獅子還在草地上睡覺,它睡得可香了。忽然,從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭,另一只小猴子拿著樹枝的中間,還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開血盆大口,吼著:“請你們不要吵我睡覺!”兩只小猴子裝著沒聽見,仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說:“來呀,你有本事上來呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的'一聲,獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹枝,跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是,自己又不懂爬樹,只好無奈地回去了。
這個故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。
二年級作文300字 篇2
星期六下午,爸爸帶我去丹頂鶴的故鄉(xiāng)——鹽城國家級珍禽自然保護區(qū)。
我一下車,就感覺到天特別冷,北風(fēng)呼呼地吼叫著。放眼望去,一望無邊的蘆葦,廣闊的灘涂澤地,好美的風(fēng)景呀!我們隨著人流來到到丹頂鶴養(yǎng)殖場,看到心中描繪過無數(shù)次的丹頂鶴——它的羽毛很白,像天上的云,頸部有一條長方形的黑色羽毛,像圍著一條黑圍巾,尾部的黑毛,像綴著黑色的綢緞,頭頂有一個紅色的羽毛,像一顆紅寶石,所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞,好像在歡迎我們的來到。
最后,我們來到宣教中心,聽著那著動人的歌曲——《一個真實的'故事》,我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動,她把自己年僅23歲的生命獻給了丹頂鶴。我想我們也應(yīng)該為保護丹頂鶴獻上自己的愛心。
二年級作文300字 篇3
我正在教室上作文課,突然,課桌搖晃起來,有人大喊:“地震了,快跑啊!”我就想:“怎么可能地震呢?校長應(yīng)該通知我們一聲啊!”后來,我又想起了老師說的話,老師說:“如果地震了,不是一樣?xùn)|西在搖了,就馬上會倒。而是要在五分鐘之內(nèi)去校長室。”后來,我到校長室一看,校長已經(jīng)被一塊大石頭壓住了。我想:這可怎么辦?”然后,我一看操場,有幾百個同學(xué)在操場,我們班有五十一個同學(xué),而操場只有我們班的四十九個人,加上我就是五十個人,因為五分鐘快到了,所以我急忙跑到操場,找人去救校長。那個時候,我想起我們班還有一個人,我要去救他,我到班級里一看,是我最好的朋友。然后,我就想:我們兩個總有一個同學(xué)會被困在這里,他幫我做過許多事,我就從我的書包里拿出一個瓶子,把它灌滿水,再從書包里拿出四個面包和水都給他,我給他的'時候,一塊大石頭壓下來,我們兩個往上看,都嚇暈了。等我們醒過來的時候,我發(fā)現(xiàn)我們兩個在一起,而且那個地方很大,我真幸福啊,我可以和他一起吃面包和喝水!
原來,我們被送進了醫(yī)院,不久,醫(yī)生把我的傷醫(yī)好了,我又可以回學(xué)校去上課了。
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