實用的小學二年級作文5篇(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
一雙尖尖的耳朵長在頭上，明亮的眼睛在夜里像閃閃發光的珍珠。這就是我們熟悉的動物——小貓。
我們大概知道貓的`胡子用來鉆洞時捉老鼠的“卡尺”吧！其實，胡子碰到洞口說明洞太小。反之，貓就可以鉆進洞里。
有一次，我驚奇地發現一只橙白相見的貓用鋒利的爪子抓住可惡的老鼠。只見貓把老鼠摔得半死半活，然后才大口大口地吃起來。吃完了，抖了抖自己的胡子又等著新的戰斗。這就讓我想起了《小學生百科全書》里說為什么貓走路時沒聲音，原來是貓的腳離地最近的地方有一塊軟肉啊！現在，我對貓的科學知識了解得更多了。
貓總會“喵、喵”地叫。我想：夜晚叫的話貓就捉不了老鼠了。
小學二年級作文 篇2
我的弟弟叫王楨昊，他今年三歲，他雖然只有三歲，不過他已經有我肩膀高了。他的臉很圓，圓的像圓蘋果似的。他的'脾氣不是很好也不是很壞。時常會做出一些讓人哄堂大笑的動作。
記得有一次，我們在看電視，弟弟說：“渴死了，你去給我倒杯水。”我說：“你是不是個小少爺呀！”弟弟說：“快點兒，不然我要生氣了哦！”我給她倒了杯水，他說不要，我說：“那你要用什么裝水呀！”“你給我到點水嘛！”他說，說完，就向我打來，我一躲沒躲到，被他打了一下。我生氣地說：“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！”他這時才說：“用水壺裝嘛！”我找到了水壺給了他，他喝了半天才說：“好了”我一看，哇！一滴水都沒有了。
還有一次，我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏，到他找了，他把眼睛一瞇，瞇成了一條直線了。嘴巴·· 一閉，也閉成了一條直線，手還不停的動，跟游泳的人似的。他跑一下這里說：“在這里嗎？”如果好久都沒找到，他就大聲的說：“我要去上廁所，你們不許偷看哦。”他每次都用這招，逼我們笑，然后就順著笑聲來找我們，然后再說：“我躲這里，要好久才能找到我的，不然我說你們欺負我。”
這就是我弟弟，這就是我可愛的弟弟和生氣的弟弟。
小學二年級作文 篇3
中午我放學回家，推開門媽媽就說：“寶貝來吃飯了。”
我放下書包跑到桌子邊看了看，就是沒有我喜歡吃的菜。我就生氣地說：“我不吃了。”
爸爸馬上板著臉：“不吃飯就不準進家門！”說完還拿著筷子想敲我的腦袋。
一旁的奶奶看不過，走過來提高聲音說：“你們怎么教育孩子的，還想打我孫子啊。”爺爺說：“就是就是，孩子吃飯的時候不要罵更不要打。”奶奶走到我身邊摸著我的小腦袋說：“乖孫子你想吃什么呀？”
我很委屈地說：“我想吃香菇炒飯，芹菜炒肉絲。”說話就不知不覺紅了眼睛。
“沒問題，冰箱有，奶奶這就給你做。”說著奶奶就走向廚房。
不一會兒，香噴噴的炒飯好了。“來來，乖孫子，快吃。”奶奶端著香噴噴的'炒飯來到我身旁。
看著滿頭大汗的奶奶，我不好意思地說：“奶奶，芹菜肉絲不要炒了，我就桌上的菜吃吃好了。”說完就大口大口地吃起來。
爸爸笑瞇瞇地說：“媽。還是你有辦法。”
小學二年級作文 篇4
有一天，雞弟弟在河邊玩耍，它看到河里有一條小魚。雞弟弟高興極了，它急忙伸手到河水里想把小魚抓上來，結果卻掉進了水里。雞弟弟不會游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”
正在岸邊樹下乘涼的鴨姐姐聽見了，鴨姐姐急忙跑過來，鴨姐姐會游泳，鴨姐姐跳下水，它把雞弟弟救上來。雞弟弟很感激鴨姐姐，就在河邊的草地上摘了很多五顏六色的鮮花，它把這些鮮花做成一個漂亮的'花環送給了鴨姐姐。
雞弟弟說：“謝謝你，鴨姐姐，謝謝你救了我!”
鴨姐姐笑著說：“不用客氣，好朋友之間互相幫助是應該的。”
小學二年級作文 篇5
春天的小河是多么的美，夏天的小河是多么涼，秋天的小河是多么的老，冬天的小河是多么的冰。每個季節的`小河都有它自己的特色，但我最喜歡家鄉春天的小河。
春天的小河多么靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；春天的小河是多么清啊！清得可以看到河底的沙石；春天的小河是多么美啊！仿佛它是大地母親的腰帶。
家鄉的小河不但很美，而且還能為人們做出很大的貢獻，春天，每天都有人來小河邊洗衣服，洗完了準備走的時候，小河的水都會動一動，好象在說“我很樂意為人們做貢獻！”夏天，人們每天都在這里洗澡，人們把一天的汗水都洗掉啦，感覺身心多么的清爽，小河也同樣感覺人們爽朗的笑聲，就象媽媽一樣，開心的笑啦！
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