二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-08 12:36:55 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　大家應(yīng)該知道，現(xiàn)在有的汽車會(huì)排放尾氣，污染空氣，不環(huán)保。有的車闖紅燈，容易出事故。還有的汽車容易被壞人偷走，但是未來的汽車會(huì)比現(xiàn)在的汽車更先進(jìn)，更安全。更環(huán)保。

　　未來的汽車不會(huì)闖紅燈，因?yàn)槟俏磥淼钠嚂?huì)自動(dòng)識(shí)別紅綠燈，只有在綠燈的情況下，汽車才會(huì)通過，怎么樣，很智能吧！

　　未來的汽車不僅智能，而且環(huán)保，現(xiàn)在的車子會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，一點(diǎn)也不環(huán)保。但是未來的汽車不會(huì)排出尾氣，因?yàn)檐嚴(yán)镉袀€(gè)尾氣箱，尾氣箱會(huì)把用了的尾氣，吸收到它那里去，并把尾氣進(jìn)行濃縮，然后帶到專門處理站進(jìn)行處理，這樣就非常環(huán)保。

　　未來的`汽車不僅智能、環(huán)保，而且安全，現(xiàn)在的汽車很容易被偷走，但是未來的汽車有自動(dòng)識(shí)別主人功能：如聲音、面貌、氣息、指紋等等，車被盜時(shí)會(huì)報(bào)警，以保證車的安全。

　　未來汽車的特點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，難道你不想擁有它嗎？

二年級(jí)作文300字篇2

　　大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

　　我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，有著許多桀驁不馴的'特點(diǎn)，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時(shí)間來到他們身邊，不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人，這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……

　　我希望自己能快些長(zhǎng)大，讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!

二年級(jí)作文300字篇3

　　我很喜歡打籃球，今年剛放假我就纏著媽媽給我報(bào)了暑假籃球班。媽媽還特地給我買了一身籃球衣服和一雙鞋。

　　開課的第一天，我早早地來到了鋼中的后操場(chǎng)，老師已經(jīng)在那里等我們了，我一看，有這么多人學(xué)籃球，還有不少大哥哥。等人到齊了，老師就把我們帶到了籃球場(chǎng)，讓我們站成一排，首先教我們?nèi)绾文没@球，然后開始上課。學(xué)的還真不少，老師先教我們運(yùn)球跑，她做了示范動(dòng)作之后，大家就拿著自己的籃球認(rèn)真的'練了起來，我剛學(xué)打籃球，不熟練，球不聽話，就是不跟著我跑，跑著跑著球就丟了�？粗鴦e人都會(huì)了我很著急，這是李老師走了過來，手把手的教我怎么運(yùn)球，很快球就很聽話的跟我走了。練了一會(huì)兒老師又要我們兩個(gè)一組比賽，看誰的速度快，比完以后，我們就休息了。

　　休息過后，老師又教我們?nèi)绾巫唏R步，如何投籃不知不覺兩個(gè)小時(shí)就過去了，當(dāng)老師說下課時(shí)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都滿頭大汗還在練習(xí)，雖然剛剛學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，但是讓我學(xué)到了很多籃球知識(shí)。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我的校園是長(zhǎng)沙市體院路東邊的雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)。早上，一個(gè)個(gè)小學(xué)生走進(jìn)校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁郁郁蔥蔥的大樹，隨著微風(fēng)輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動(dòng)，像是在向同學(xué)們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學(xué)們問好。我的校園有三十六個(gè)班級(jí)，我在三年級(jí)二班。你走進(jìn)教室，就能看見教室非常潔凈，沒一點(diǎn)灰，沒一點(diǎn)垃圾，衛(wèi)生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。

　　早讀鈴響了，全樣的學(xué)生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既宏亮又動(dòng)聽，也很整齊。老師就在這時(shí)候忙著寫教案，早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。

　　上課了，所有學(xué)生坐的.筆筆直直的等老師來上課，同學(xué)們回答問題非常積極也非常正確。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在打籃球。放學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)班級(jí)有序的走出校門。還有，進(jìn)行消防演習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們聽從指揮逃出了火災(zāi)。

　　啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識(shí)的地方！你讓我感到快樂，我不得不贊美你，我愛你，我的校園！

二年級(jí)作文300字篇5

　　一天，美麗的公雞來到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語的說：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了�！彼鼊傉f完，青蛙的叫聲又開始了。

　　公雞又說：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽死了�！�

　　青蛙說：“我的`叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”

　　公雞說：“我能幫助人們報(bào)時(shí)。”

　　青蛙說：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的。”

　　就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒辦法，只好就去找老牛來評(píng)理。

　　老牛聽了，說：“你們只能看見別人的短處，看不見別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的。”

　　青蛙和公雞聽了，都說老牛說的有道理。

　　從此以后，它們倆再也沒發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說：“這也許是最好的結(jié)果�！庇谑�，森林里的全部的動(dòng)物為它們開了一個(gè)慶祝會(huì)。

二年級(jí)作文300字篇6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，媽媽上班了，我在家里洗衣服。

　　媽媽教過我洗衣服，我就按媽媽教我的去做。開始洗衣服了，先拿起一個(gè)盆子向洗手間跑去，裝滿一盆水，再把衣服放到水里，接著放一些洗衣粉，再拿一個(gè)刷子使勁刷，刷出了很多泡泡就可以把水倒掉了，然后重新裝一盆水把衣服放到水里去泡，泡干凈了就可以拿去曬。我想給媽媽一個(gè)驚喜，曬好了我把衣服收到房間一看，還是有些臟。為了給媽媽一個(gè)驚喜我就決定重新洗，重洗之前我想到了一個(gè)好辦法，洗衣服的時(shí)候我先看一下那里臟，就拿刷子刷臟的地方，這樣曬好就不會(huì)臟了，我就用這個(gè)辦法把衣服重洗了一遍，洗好了一看衣服真干凈。我想媽媽差不多回來了，就把衣服疊好后等媽媽回來。媽媽回來看到衣服很干凈，開心的笑了起來。

　　真開心呀！我覺得自己長(zhǎng)大了。

二年級(jí)作文300字篇7

　　啊！黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊(duì)伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。

　　我們先去參觀水族館，一進(jìn)水族館，我便被里面的景色吸引住了。真是好美�。∏�，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個(gè)巨大的玻璃，里面有兩只鸚鵡，下面有一群魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個(gè)彎，一只鱷魚正在那兒“散步”，他一會(huì)兒張開血盆大口，一會(huì)兒則在水里游來游去，顯得十分安逸，水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的`身軀，我便愣住了，這幾只海龜足足有一百多歲了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，據(jù)說一只海龜?shù)膲勖?00~300歲呢！怪不得會(huì)那么年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態(tài)可掬的樣子，他可是個(gè)游泳高手，他一會(huì)兒側(cè)著游，一會(huì)兒又翻過身子游，而姿態(tài)萬千，真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚、電蟒等許多國家保護(hù)動(dòng)物。

二年級(jí)作文300字篇8

　　午飯時(shí)間到了，我們一家人去麥當(dāng)勞。

　　叔叔耐心地教我點(diǎn)餐，我用手指輕輕一滑，就在上面找到了我愛吃的雞翅，再輕輕一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅，我要吃哪一種口味呢？正當(dāng)我左右為難時(shí)，那位叔叔即時(shí)走過來，幫我分清了種類：一種是辣的，一種是不辣。我不禁松了一口氣：我怕吃辣，幸好屏幕上有不辣的雞翅，要不，我今天就沒有口福了。同時(shí)，我在心中暗暗贊嘆：真方便啊，連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點(diǎn)了菜單兩下，屏幕上又出現(xiàn)了兩行字：是繼續(xù)點(diǎn)餐，還是要付款？為了能馬上吃到美味的雞翅，我趕緊點(diǎn)了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲，刷卡完成。

　　我愉快地回到了座位，心情別提有多興奮了：以前在麥當(dāng)勞，總要排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)，肚子總是餓得咕咕叫，而今天的'自助點(diǎn)餐讓我大開眼界，既不用排隊(duì)，又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬，真是方便快捷��！社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當(dāng)勞，我一定還要自助點(diǎn)餐。

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