二年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我有一個小弟弟非常可愛。
他有一雙亮晶晶的眼睛，我干什么他都能知道，有一次我偷偷地躲在房間里吃冰激凌，還是被鬼精靈弟弟發現了，他就把冰激凌給搶過去了，然后還學大人的口氣說：“姐姐應該讓弟弟。”說完，就津津有味地吃起冰激凌。
二年級作文 篇2
夏天來了，夏天來了，乘著灼熱的風來了，騎著烏黑的云來了，踩著碧綠的荷葉走來了，唱著清脆的蟲鳴飛來了。夏天捧著一個聚寶瓶，把五彩繽紛向下傾倒——花園里，姹紫嫣紅的花兒競相開放，粉紅的荷花，金黃的向日葵……
像繡在地毯上的花紋。經過太陽的暴曬，花兒的香氣都散發出來了，空氣中散發著甜美的味道。夏天捧著一個聚寶瓶，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的.西瓜在地上排著整齊的隊伍；火紅的石榴“三只一伙，五只一群”地擠在一起；非常多黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開一個重要的會議。
夏天捧著一個聚寶瓶，把炎熱向下傾倒——小狗不停地吐著舌頭喘氣；小鳥躲在樹林里不敢飛出來；媽媽的車座被曬得滾燙；我從空調房里走出來，熱浪撲面而來，熱得我縮了回去。夏天捧著一個聚寶瓶，把快樂向下傾倒——說服校長，給孩子們放暑假。
孩子們有的涌向了沙灘，推起了沙堡；有的涌向了泳池，歡快地打起了水仗；有的涌向空調房，盡情地玩起了電腦。夏天真是個聚寶瓶啊，讓我們熱情地擁抱夏天吧！
二年級作文 篇3
我們家前面有一戶愛花的人家，他們家房前屋后栽種了許多的花。一年四季都有花兒開放。現在是深秋時節，許多花兒都謝了，只有菊花還迎著寒風開放。
菊花一叢叢，一簇簇地生長在一起。金盞菊小小的，圓圓的，像小圓球一樣可愛，它們圍在一起開放，就像親熱的姐妹聚在一起講悄悄話。如果從遠處看，你一定會認為那只是一朵大大的菊花。黃色的菊花一大叢，有的含苞欲放，像好奇心很濃的'男孩，想早點看看外面的世界；有的完全盛開，像孩子們燦爛的笑臉；還有的只是綠綠的小圓球，就像緊閉雙眼睡覺的嬰兒。白色的菊花只有一棵，大概是主人剛栽的吧，花朵很大，花瓣像竹葉一樣又細又長。
多美麗的菊花呀！
二年級作文 篇4
“書是人類進步的階梯。”——高爾基；“書是全世界的營養品。”莎士比亞；“書到用時方恨少，事非經過不知難。”——陸游。許許多多的名人名言無一不闡述這一個重要的事實——書是人類必須的。
我最喜歡的書，是《明朝那些事兒》。它主要講述了明朝的故事。從永樂年間的輝煌到崇禎年間的`衰敗，一個朝代的興旺盛世躍然紙上。有縱橫邊疆的朱棣；為了國家大事拖垮身體的朱佑樘；叛逆的朱厚照……明朝的皇帝個個都有鮮明的特點，當年明月（明朝那些事兒的作者）用他那獨特的方式將這個國家展示給我們。
再來說說明朝的能人。處理內政的“三楊”、張居正；馳騁沙場的徐達、袁崇煥；為明朝鞠躬盡瘁的于謙；圣人王陽明……明朝真是人才輩出啊！當年明月再次用他的筆將明朝這個國家用不同的方式展現給我們。
書，是人類最好的朋友，是人類獲取知識最有趣的方式，不要只沉迷于電視帶給我們的歡樂，來和我一起感受書的魅力吧！
二年級作文 篇5
星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。
我玩的可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰者，最有趣的是自旋滑車。當大家坐的滑車往上開的.時候，我開始有點怕了。到了平的軌道上，我看到了很多風景。忽然，滑車很快的往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，大家緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快的旋轉，突然之間又停了下來。我心里稍有點怕。忽然滑車又轉了幾個圈，才慢慢地滑到站臺停了下來。這一天，我玩的非常開心！
二年級作文 篇6
秋天的一個下午，我來到了兒童公園玩。這時，一陣淡淡的清香鉆進了我的'鼻子，我趕緊沖進了大門，看到了許多美麗的菊花。這些菊花紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的似金……
它們展開了自己那婀娜的身姿。看看這朵，很美;再看看那多，也很美。就在這時，刮來了一陣秋風，美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。我自己的眼睛都不夠用了!
我感覺自己仿佛就是一朵菊花，秋風撫摸著我們，我們在秋風中跳起了擺手舞。小蜜蜂告訴我他采的蜜是多么甜;頭頂上的小鳥唱著秋天有多么美麗。我陶醉在這景象中。
過了一會兒，我才想起我不是菊花，我是在賞菊呢!
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文05-24
二年級作文02-21
二年級作文02-21
二年級作文02-21
二年級作文02-21
二年級作文02-21
二年級作文02-21
二年級作文02-22
二年級作文02-22