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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
陽春三月，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來到了人間，輕輕地喚醒了沉睡的大地。
春姑娘像一個魔法師，她一會兒來到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉，各種各樣的花爭先恐后地從綠葉中鉆出來，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它 們好奇地望著春姑娘，好像在謝謝她的魔法，遠處數不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧;一會兒春姑娘來到小溪邊，“叮冬、叮冬”，是誰在唱歌?原來是小溪妹妹，它正為春天的到來唱起了歡樂的歌;一會兒 春姑娘踏著輕盈的腳步來到了平靜的.湖面上，小魚甩著尾巴快活地游來游去。春姑娘又來到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風箏，瞧，他們一個個手里拿著風箏，撒開小腳丫，在松軟的草地上 奔跑，笑得多開心啊!孩子們玩累了，就躺在草地上，讓春風暖暖地吹著他們的小臉。
春姑娘就是這樣變著魔法來到大地間，她讓這陽光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。
二年級作文300字 篇2
在我的家中，養了一條小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10個類似黑點的大斑點，眼睛圓溜溜的，可愛極了！哦，對了，差點忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦亂跳的，這時它的前身向下趴，屁股就立馬翹起來，尾巴搖來搖去的，聞來聞去的'，這是我最喜歡“狗狗”的地方了，可愛極了！
我每天一有空就逗“狗狗”玩，經過幾天的相處，我和“狗狗”的感情越來越好了。想想以前“狗狗”剛來時是那樣膽小怕事。
“狗狗”特別愛干凈，也很聰明，整天在屋里跳來跳去，快樂極了�！肮饭贰币蠋鶗r，就立起身子，把前爪搭在門上，還“汪汪”直叫，我一聽到信號就忙打開門，“狗狗'就會自覺地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就像人洗臉一樣，干凈極了。
”狗狗“最愛吃骨頭了，每次我們家就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里，小狗餓了的時候，就會迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。
我非常喜歡”狗狗“，因為它可愛、快樂、貪吃、干凈。這就是我的朋友”狗狗"。
二年級作文300字 篇3
我有一條金光閃閃的小金魚。
小金魚的眼睛呆呆的，有時會左右亂動。它的尾巴短短短，晶瑩剔透，十分靈活。我的小金魚特別可愛，身上點綴著黃色、紅色和黑色，漂亮極了。但是它的身體有點肥，肉肉的，像個沙漏，陽光下還像一片金光閃閃的樹葉。當它游來游去的時候，會吐出一串串泡泡，特別可愛。
別看小金魚不大，食量可不小。每次我給它喂食的時候，一把魚食放到魚缸里，它就迫不及待的把魚食吃掉。吃完了，還不忘吐出一串泡泡，好像在說“真好吃”！
小金魚給我帶來很多歡樂，可當我去上學的'時候，小金魚有些孤獨。于是，我在家里的魚缸旁放了一盆小花，它開心極了，在水里游來游去。小金魚不僅妝點了我的生活，更是我精神上的陪伴。我高興的時候，喜歡和小金魚分享我的快樂；當我傷心難過的時候，小金魚總是默默地陪伴我。
我真喜歡我的小金魚，我希望它能一直快樂地游來游去。
二年級作文300字 篇4
一想到今天是星期三，我高興得差點跳起來，因為這天只有一項語文作業。
放學后，我照例來到托管班，迅速寫完作業交給老師檢查。全對，太棒了！我終于可以回家玩箭了（老爸給我買的新玩具）。正當我要給媽媽打電話報告這一好消息時，托管班的.老師叫住了我，對我說：“你打算什么時候寫卷子啊，卷子壓在書下面都快壓壞啦！”我回答道：“不是昨天才寫過嗎？”“昨天是昨天，今天再寫幾頁才能回家！”“�。 蔽翌D時覺得一下子從“天堂”掉進了“地獄”，世界變成了黑色。我無精打采的寫了幾頁卷子，老師點了點頭，才滿意的對我說：“可以回家了！”
終于到家了，我想：應該可以休息了吧！媽媽有發話了：“我找了一些題，你去把它做完再玩兒�！睙o奈之下，我拿這題飛奔進房間，飛快地寫著。終于寫完了，我一看表，九點了，還玩什么呀！我嘆了口氣，把題交給媽媽檢查，幸好全對，要不然又要重寫。
現在，我真巴不得老師留作業，因為托管班老師和媽媽布置得作業是我平常的五倍，哎！真是燒腦的作業！
二年級作文300字 篇5
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個人，可我們只有兩個人，該怎么辦呢？”小豬靈機一動，想出了一個辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上�！『镆餐馑�'想法。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時，小兔從河對岸走了過來�？匆娦∝i和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個好辦�！罢f完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
二年級作文300字 篇6
暑假的清晨，我和舅舅去晨練，我們走進一個森林小區，里面除了一棟棟高樓，一顆顆參天大樹，還有一個彩光流轉的噴泉，噴泉下的水里游著一條條小于，有鯽魚，鯉魚，還有一條條橙紅相間的小金魚。我已經走了很多路，累得骨頭都快散架了，對舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說：“舅舅，我快累壞了，我們到那棵樹下歇一會吧！”舅舅答應了，我立刻飛奔過去，坐在碧綠的草地上，旁邊的噴泉時不時把水珠灑在我身上，清爽的'風吹著我的頭發，我整個人都感到無比的舒適。
槐樹正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的什么在顫動。這美麗的樹！
舅舅坐在我的身邊，跟我一起欣賞這攝人骨髓的風景，不知過了多久，舅舅站起來，說：“我們該走了�！蔽覞u漸走遠了，依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹影，無奈地加快腳步，離開了森林小區。
我很慶幸跟舅舅一起晨練，不然就可能和森林小區美麗的風景擦肩而過。
二年級作文300字 篇7
每一個人都有自己的房間，但是，當你的房間亂七八糟的時候，你想叫媽媽，可是媽媽又不在家的`時候，你該怎么辦呢？是等媽媽再打掃呢？還是自己來打掃？當然是自己打掃了！
我告訴你我是怎樣打掃自己的房間的吧！
這一天早上，我自己突然有了一種想法：我要“大掃除”自己的房間。于是，我就去準備勞動工具啦！
“立正！”“快快，快點排好隊�！薄昂茫笊厦麃��！薄皰甙眩 薄巴习眩 薄袄P！”“垃圾桶！”“好！開始打掃！”我先用掃把把地掃干凈，然后垃圾鏟“跑”過來，裝上垃圾，垃圾桶也跑過來，垃圾鏟把垃圾倒進垃圾桶。這是，該拖把上場了，咦？拖把呢？原來拖把跑去“洗澡”了，“呵呵，拖把真乖！”我拿來拖把把地板拖地一干二凈。
太好了，我終于能自己在家獨自做家務了。
二年級作文300字 篇8
一天，小兔金金在草坪上玩，他一會打滾，一會跳躍，玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！
天怎么下起了雨��？”我想這肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！
可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的`。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發現了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！
想到這兒，小兔靈機一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！
”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。
二年級作文300字 篇9
佳佳，怎么還在玩電腦游戲，還不快一點去游泳！媽媽河東獅吼又開始了。我的眉頭緊鎖。
說起我媽媽，什么都好，就是有些啰嗦。一件事情，總是要在耳邊嘮叨很多次。媽媽，你煩不煩呀？有些事我雖不情愿去做，但我得必須每天面對。
媽媽領著我去游泳池，我遠遠的落在她身后。找準時機，我故意把泳鏡丟在了地上，心里哼哼的冷笑著，看媽媽拿我怎么辦。
媽媽突然回過頭：佳佳，你在干嘛啊，快跟上我！我故作無可奈何的說：媽媽，我泳鏡丟了，不能游了。剛說完，只聽啪的一聲，我絆倒在地，小腿流血了。
媽媽轉過身扶住我，心疼的說：唉。你怎么這么不小心啊。媽媽用手輕輕地搓我的'傷口�？吹轿艺静黄饋恚瑡寢尪挍]說，一口氣就把我背回了家。
我看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得慚愧起來，我真不該耍小聰明，害自己受傷了，還讓媽媽擔驚受苦。我已8歲了，我怎么還那么任性、那么不不懂事�。�
母愛是偉大的。我感受到了媽媽對我的那份愛。在這里，我想對媽媽說：謝謝你！
才
二年級作文300字 篇10
人人都有自己的興趣愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡學英語，有的喜歡彈琴，有的喜歡游泳，有的喜歡做家務……而我最喜歡畫畫。
有一次，美術老師對我們說：“誰要想參加美術比賽，就帶一張最漂亮的'畫來”。我太高興了！終于有機會讓我露一手了！回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很支持我，急忙幫我準備紙和筆。我想了想，就開始畫起來，我非常喜歡這張畫，這是一張草原小姑娘，她有一張粉嘟嘟的小臉蛋兒，一個高高的鼻梁，大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起來好看極了，頭上還帶著三根漂亮的白羽毛，身上穿著華麗的裙子，草地上還開滿了一朵朵鮮艷的小花。爸爸媽媽看后說：“畫得真不錯。一定能獲獎！”
真沒想到，宣布成績那天，老師第一個叫道了我，竟然宣布我得了一個金獎，全班同學都為我鼓掌，此時，我高興的歡呼起來。
同學們，畫畫能給我們帶來快樂和榮譽，你們也來畫畫吧。
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