二年級優秀作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
每次的小記者活動我都非常期待。今天的活動是“蘭臺小令史”。首先，王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺”什么是“令史”，蘭臺就是放檔案的桌子，有差不多一米四高的長方形桌子，而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些，問我們最早的檔案館在什么年代？最早的檔案是什么樣子的？我國著名的檔案館在哪里？小朋友們都很踴躍的回答，見識到小朋友們的知識量都很豐富，而我什么都不知道，看來以后要多看各種各樣的課外書，開闊自己的視野。
最后的環節，是老師讓我們寫上自己的夢想，可以在這里存放，20年后拿著身份證來查找。我想：過了20年，我都30歲了！我會是什么樣子了？還會記得今天嗎？我邊想邊寫，讓現在的自己跟20年后的自己對話，寫完后我就小心翼翼地把它裝進信封，寫上自己名字，等待20年后的自己來拆封。
最后王老師說要帶我們去幾個地方參觀。我非常的高興，急忙排到隊伍里去。我們去看了《來氏家譜》和《古譜》，讓我看到古時候的書籍是這個樣子的.，書寫格式跟現代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦！我非常的興奮！因為能看到爸爸媽媽的結婚照。看到了結婚照，我忽然覺得，爸爸媽媽那時候結婚似乎比現在還老！現在反而變年輕了！
啊！今天的活動太好玩了，既見識得了一些關于檔案的知識，還看到了爸爸媽媽的結婚照！很充實的一下午。
二年級優秀作文 篇2
十二月底，我們家買了二株水仙花，剛開始好像個土豆，圓滾滾的，頂上長了四五厘米的葉子，我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里，我選幾個漂亮的石頭，圍在根莖周圍，倒入水，就大功告成了。之后就經常換水，曬太陽，為更快開花。
一月份剛開始，水仙花嫩綠的葉子已經有七八厘米了。一月底，葉子已經有十厘米了，長出幾根莖，連著花骨朵，下面的根也長長了。但是爺爺家的水仙都開花了，我非常著急。
時間飛逝，2月份了，我早上起床跟爸爸講話時，無意看到水仙終于開花了。我遠遠就聞到一股清香我走進一看，花有六個花瓣，中間好像一個金黃的`水桶，直直的。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的花蕊，難怪水仙有一個這樣好名稱：金盞銀臺。
水仙不怕嚴寒，不好像別的花一樣一不小心就死了，它只要一盆清水就能開出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子啊！
二年級優秀作文 篇3
沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動物小說我都一一拜讀過，讀過之后的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感于他細膩的描寫筆法，有感于他豐富的想象力，有感于他筆下那一個個精神豐滿，姿態婀娜的動物形象，我很想找到和我一起分享的對象。我的學生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動物小說里獲得，于是我準備在班上進行沈石溪動物小說推介閱讀。
《最后一頭戰象》是我所教語文課本中的一篇文章，以這篇文章為載體，我開始了我的推介活動。講《最后一頭戰象》之前，布置學生對沈石溪這個作家進行全面了解，在課堂上分享了很多關于沈石溪的.傳奇經歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。20歲在當地當山村教師。1975年應征入伍，1979年開始兒童文學創作，其動物小說別具一格，在海內外贏得廣泛聲譽，他本人也被譽為“中國動物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動物小說，經常和動物生活在一起的奇妙經歷，讓學生對這個作家產生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰象》之后，學生的手中已經悄然多了一本沈石溪的書，我很欣慰。于是，我布置給學生一項特別的作業：比比看，沈石溪的動物小說誰知道的最多。利用閱讀課，開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動，學生們個個不甘示弱，拿出看家本領，有的拿書，有的拿從網上下載的資料，有的做手抄報，將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進行交流和PK，最后經過層層過關，獲勝的那一個小組竟然一下子和班上其他同學分享了18本小說，這使我所沒有預料到的。
抓住這個契機，將沈石溪的動物小說閱讀到底的機會來了，這么多的小說里，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來認真閱讀吧！
我利用每天中午的午后靜悄悄時間，開始讓我們的學習委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺上書聲瑯瑯的時候，臺下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋，沈石溪，這個傳奇型的作家用它的動物小說影響了我的學生，讓我的學生能夠坐下來，慢下來，聽進去，學進去了！
之后的一段時間里，只要是閱讀課，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小說，運用下課前的15分鐘，我會把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學生聽，讓學生在潛移默化中產生閱讀欲望，從而主動閱讀。
一個學期下來，班里閱讀程度好的同學可能已經讀完了三四本小說了，班上不斷有新的沈石溪小說出現，這些小說都是我和學生追捧的對象，沈石溪成了我和學生們共同的偶像！
二年級優秀作文 篇4
冬爺爺送走了嚴冬的寒冷，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。到處一片鳥語花香，春益盎然，構成了一幅美麗的風景畫。
天氣漸漸變暖和了，熱氣從土壤里冒了出來。小草輕輕鉆出地面呼吸著清新的空氣。山野悄悄換上綠袍。河邊的柳樹發芽了，嫩嫩的柳枝在春風中舞起了她的長辮子。美麗的桃花在和暖的陽光下綻開燦爛的笑臉。一朵朵迎春花你挨我擠的'，互不相讓。一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體跳起了歡快的舞蹈，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟。燕子從南方趕來了，在枝頭上歡快地歌唱，給春天增添了許多生機。
藍寶石般的天空上，千姿百態的風箏正在漫天飛舞：有花枝招展的蝴蝶風箏；有可愛的金魚風箏；還有活潑的小鳥風箏……這些風箏栩栩如生，漂亮極了。
丁丁拿著他心愛的紅蜻蜓風箏，拉著線慢慢兒地跑了起來。他越跑越快，不一會兒，風箏就凌空而起，漸漸高過樹梢……風箏越飛越高，好似一個活潑的孩子，隨著風快樂地飛翔，和小鳥比誰飛得更高，和白云比誰飄得更快……丁丁高興得又蹦又跳。
春天真是個美麗的季節啊！
二年級優秀作文 篇5
昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場上玩，正好遇到我的一個老朋友張子君和他爸媽也來玩。他們還帶著籃球，一看就是準備去打籃球的。
于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。
我們開心地來到籃球場，很快就打起籃球來。打球時，我發現我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的.男孩，但是我更擅長從上往下地投球，而他大多數是從下往上地拋球。或許是因為我經常打籃球，看起來我投得比他的要更遠，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因為是大人，力氣比我們大，控球能力也比我們強，一上場，沒到幾分鐘，就投中了好多個，而且都是帶花樣的。他爸爸真是個籃球高手啊！
我們正打得熱火朝天時，又有一個小朋友走了過來，加入了我們的籃球隊。他雖然長得壯壯的，看起來很有力氣、很厲害的樣子。可是，他拿到籃球，站在發球點處往籃筐上投時，居然沒有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽從我們的建議，開始拋球，拋了好多個，一個比一個接近球筐，不斷地進步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進球筐了。成功了，我們為他的進步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了，我們不得不離開籃球場依依不舍地回家了。
二年級優秀作文 篇6
西瓜有的是橢圓形的，有的是圓的。他有一身綠衣裳，西瓜有幾條彎彎曲曲的條紋。西瓜的果肉很甜，還有甜甜的西瓜汁。當你把西瓜切開時，就能看見那鮮美的果肉，紅紅的果肉間還有許許多多的`白籽和黑籽，像一雙雙小眼睛在望著你。
西瓜分為三種。如：紅西瓜、黃西瓜和無籽西瓜。西瓜有兩種吃法，如：把籽挑出來，再吃。直接吃。
西瓜里的維生素很多，它含有豐富的蛋白質、蘋果酸、果糖、氨基酸和胡蘿卜素等營養成分。西瓜還有能讓人熱的想跳時，西瓜就有能讓人甘涼、清爽、解渴、利尿的功效，要是有冰西瓜那就更有效更好了。啊！西瓜真好吃啊！
二年級優秀作文 篇7
平時我的衣服都是媽媽幫我洗的。我心想媽媽早上要買菜上班，傍晚回家要做家務，晚上還要洗衣服，真是太辛苦了。我該學學幫媽媽洗衣服了。
于是我叫媽媽教我洗衣服。媽媽跟我說了方法，首先先把衣服放在水里泡上10來分鐘，然后把衣服從水里拿起來輕輕擰干抹上肥皂，接著使出全身的力氣搓洗。這時我看見衣服上面出現許多小圓泡，我調皮的把小圓泡放在手上輕輕地一吹，小圓泡就飛了起來，好玩極了！接著我把搓洗完的衣服放入清水里連續漂洗3遍后，我使出吃奶的`力氣把衣服擰干。最后我把洗干凈的衣服掛在陽臺衣架上，總算大功告成了。
媽媽夸我說你已經學會洗衣服了，這時我感覺我的雙手又酸又麻，我心想媽媽每天要洗這么多衣服可真累啊！
二年級優秀作文 篇8
今天，陽光燦爛，風和日麗。為了看看我平時鍛煉的'結果，媽媽和我決定舉行一場跳繩比賽。
“比賽開始”隨著我的一聲吶喊，媽媽舉起了手表，我拿起了繩子。“一，二，三……”隨著媽媽清脆的數數聲，我飛快地跳了起來，跳著跳著我堅持不住，腳給繩子絆了一下停了下來。“兒子加油”媽媽鼓勵我說，我咬咬牙堅持跳了下去。
“99，100……時間到”媽媽高聲喊了起來。哇！我一共跳了112個，我簡直不相信自己，媽媽也高興地鼓起了掌。后來媽媽跳了132個。
“我和媽媽永遠是最佳拍檔！”我和媽媽一起開心地笑了。
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