二年級作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
自從月牙兒來到我們家，一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦！
這是一個可愛的精靈，帶著它一身迷人的長發，蓬松得像一個絨球。
很可惜，可能是吃了海鮮的緣故，在它的絨球下方長了一個包包。還會有小蟲子在這個包包上來回的工作著。于是，老爸的一個新的計劃產生了。
老爸找出一個電動推子（就是理發用的那種工具）開始清理和發掘這絨球的本質。
哎，這月牙兒也太不老實了，總不肯乖乖的`配合你的工作。不管了，老爸先從那個包那里開始下手了。
左推一下右推一下，長長的絨毛漸漸褪去……因為月牙兒扭來扭去，還嗷嗷的叫個不停。好好的一個工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……
看看，一只可愛的月牙兒居然變成了一個亂七八糟的竹筍。整齊的絨毛呈現出了一層一層的梯田，活像一個正在撥制的“筍”！不過成果還是有的，小蟲子都被我們消滅掉了。
哈哈！“筍”狗狗誕生了。好吧！“筍”這個字形容的確實不像，還是叫他“損”狗狗吧！我又突發奇想，還是叫“損”月吧！誰叫他的名字是月牙兒呢！
二年級作文 篇2
我家有一只可愛的山龜。這只山龜到了夏天吃得特別多，媽媽經常帶我到樓下小池塘撈魚喂它吃，今天我和媽媽撈到了許多小魚。
回到家里，我迫不及待地把幾條小魚放進了烏龜的家--玻璃缸。
烏龜一看食物來了，便急切地蹬了蹬腿，好像在說：“今天又可以一飽口福了。只見，烏龜緊緊地跟著一條小魚，把魚逼近死角，飛快地一啄，可機靈的小魚猛地一跳就躲過了危機。可烏龜的鼻子卻被玻璃缸壁碰得生痛，但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚，可能它覺得大魚沒有小魚靈活，它緊跟在后面，出其不意地一啄，這條魚還沒弄明白是怎么一回事，就被烏龜咬住了尾巴，但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后，受傷的.大魚越來越沒有力氣，烏龜卻越追越有勁。它伸長脖子猛地一啄，就把整條魚咬住了，但它沒有立刻吞下它，而是咬著魚在玻璃缸里興奮地，不停地來回走動，像是在炫耀自己的本領，然后才心滿意足的品嘗著美味
這是一只可愛，聰明的山龜，我非常喜歡它。
二年級作文 篇3
今天晚上爸爸在超市里買了七巧板，回家的時候我和爸爸把七巧板側開，開始拼美麗的圖形，我們拼了1和2還拼了小魚，可有趣了。
拼完了爸爸說收起來，弟弟說不收起來再玩一次，這時候爸爸收起來了，我們拼了好大一會才拼好，爸爸說吧七巧板放書包里。
二年級作文 篇4
一個陽光明媚的天氣，媽媽帶著我高高興興地去鄉下外公家踏青。
走在鄉間的小路上，我就被那迷人的景象給吸引住了，那一眼望不到邊的油菜花，在陽光的照射下，就像從天上掉下來的金子灑在田野里。一陣春風吹過，淡淡的菜花香迎面撲來，沁人心脾，頓時感覺心里好舒服。
我和媽媽找了一塊平整的地方鋪下野餐毯，我迫不及待地躺下，仰望著一望無際的`天空。鄉下的天空好藍好藍，就像湖水一樣清澈，偶爾會有幾只野鳥飛過，嘰嘰喳喳的討論著：這里糧食充足，空氣新鮮，我們就在這里安家吧！時不時也會有幾只調皮的小雞和小鴨偷偷溜進田間，在田野里嬉戲，覓食，看到有陌生人也并不膽怯，還嘎嘎叫個不停，好像在說小主人賞口吃的吧！那樣子簡直太逗了。
休息片刻，我們又去爬山，外公家那里的山并不高，可是山坡上的野花卻開得很旺盛，紅的紅，白的白，黃的黃……真是爭奇斗艷啊！登上山頂眺望遠方，原來外公家的村子是被一片片油菜花，一條條小河，一座座山丘圍繞著，真像世外桃源啊！
小朋友，想不想到我外公家來做客呢？我會帶你們到田野里放風箏，捉迷藏，到小溝里釣龍蝦，捉螃蟹，小朋友，你喜歡這樣的鄉間生活嗎？
二年級作文 篇5
我家養了一只烏龜，它的頭小小的，有時還會縮進殼里，它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會碎。
有一次，我把它從水里拿出來，放到椅子上，它一會兒爬上，一會兒爬下，我用手碰了它的頭，它用最快的速度把四肢縮進龜殼里，一動也不動。
我使勁用手拍了拍它的龜殼，可它依然安然無恙地呆在龜殼里，我只好把它放回它的'小屋里，不一會兒，它發覺外面并沒有危險，于是把四肢都伸出來，向四處張望，過了好一會兒才把四肢全部伸出來。這時候我明白了一個道理，烏龜遇到危險時會把四肢縮進殼里。通過這次觀察我還明白了每個動物都有自己的防身武器。
二年級作文 篇6
小強玩游戲時，一不小心，摔傷了腳，今天，他去醫院，小強拄著一雙拐棍吃力地上了車，一位滿頭銀發的老奶奶說：“孩子，坐我這個座位吧！”小強說：“奶奶，您年紀大了站不穩，還是您坐吧。”過了一會兒，小麗站起來，一邊揮手一邊說：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得穩。”小強說：“謝謝你，小妹妹。”
突然，車子來了個一百九十度急拐彎，小麗剛要摔在地上，小強連忙拉住小麗的手，說：“小妹妹，來，快起來。”這時，小強想：小妹妹比我要小，我要關心別人，我應該把位子讓給小妹妹，于是，小明站起來了說：“小妹妹，還是你坐吧！”小麗說：“不用了，你不方便還是你坐吧，”經常小強的'再三勸說，小麗終于肯坐下了。小麗說：“謝謝大哥哥。”
二年級作文 篇7
我的家鄉在棗陽，是出了名的中國桃之鄉，桃子成熟了，甜津津的，口感非常好。
春天來了，粉紅色的桃花開了，象小孩兒的臉，美麗極了！
過了不久，粉紅色的桃花紛紛落下，象天女散花一樣，飄飄揚揚，十分好看。不知什么時候，小桃偷偷地向外鉆了出來，毛茸茸的.，青青的。等到桃子長到雞蛋大小，顏色由青變白，只是仍然渾身都是毛，不過毛越變越白，越變越細了。
慢慢地，桃子成熟了，紅里透著白，一個個象雪娃娃似的，紅著臉，扒開碧綠的桃葉，俏皮著偷偷地向人們笑。我愛家鄉的桃子，更愛那辛苦耕耘的桃農，是他們創造了那甜美的果實。
二年級作文 篇8
森林里有一條小河，河上有一座獨木橋，獨木橋太窄，一次只能過一只小動物。
有一天，白公雞要過獨木橋，正好碰上紅公雞也要過橋。白公雞邊走邊說：“是我先上的，應該讓我先過。”說完，它昂起頭，挺起胸，紅紅的冠子在頭上一擺一擺的，一副驕傲地模樣。紅公雞聽了不高興了，它氣的連尾巴上的.毛都翹起來，邊走邊瞪著眼說：“是我先上的橋，應該讓我先過。”“是我。”“不對，是我。”它們誰也不謙讓，你一言，我一語。互相爭斗起來。突然，“撲通”一聲，它們同時掉進了河里，它們倆后悔及了。
二年級作文 篇9
我曾無數次流連于那條街。
街那頭，是經常去的圖書館，還有十六中。借還書的緣故，以及閑暇中去散步。我曾無數次流連于那條街。
街兩邊是龐大的樹木，也許有過半百年了，濃密而又厚重的葉被嚴嚴實實地遮蓋了街上方那一小片晴朗的天空，形成了一簾蒼翠的屏障。刺眼的陽光過濾下來也變得溫和。
街靠左，有五六家寵物店，不能稱其為店的，只不過是大大小小的攤子。我常常將手伸進鐵籠中，撫摩著小狗的頭，逗著它們撒嬌地低叫。而在街右邊粗壯的樹干上，三五只被鐵鏈拴著的大型犬蜷伏在水泥地上，眼眸無神而濕潤。剛被拴著的往往會費盡力氣地沖著街上的人吠著。不會有人理它的，盡管它如此渴求著，也無濟于事。幾天后，同樣忍受不了冷落，慵懶地伏臥在地上，兩耳不聞窗外事般的清閑。其實在它們被寵物店拋棄在街右邊時就注定了自生自滅。
我愛留意這街上的鮮事。
有趣的.事很多，只是人太麻痹了。
這條街是臨著雨湖公園的，往左靠靠，就是雨湖右側的林蔭小道。落葉了。在夏天七月中旬，新陳代謝。在亭子里坐下，望湖上眾荷喧嘩。心如止水。我回想起，在這條街上已徘徊了近十年。雨湖公園改革又翻新又擴建，不到十年翻天覆地地變化。只有這小街樣貌未變，古色古香。
那個她，我們很少一起出來玩。她陪了我四年，喜怒哀樂過了四年，散了就散了。我也沒有去挽留什么，就當是緣分盡了。唯一可惜的是我未曾同她走過這條街，她連回憶也不愿留與我。一年來，我們不曾見面。或許她將我淡忘了，如潺潺流水一般逝去。我們在追夢的十字路****臂而過。如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻;只求親愛的你走在這路上，能將我想起。
伶仃的街上，過往的人不多;伶仃的我在路上走，追溯那歲月如痕的回憶。
二年級作文 篇10
在大農場里，住著一只小雞和它的媽媽。有一天早上，小雞問媽媽說：媽媽，媽媽，怎樣做才會更快樂？媽媽思考了一會兒，說：今天你自己到生活中去找吧。
小雞離開了媽媽，走了一會兒，在院子里看見了貓姐姐，就說：貓姐姐，貓姐姐，怎樣才會更快樂？貓姐姐說：學到本領就會更快樂。告別了貓姐姐，走到路上看見了正在拉車的.馬伯伯，就問道：馬伯伯，馬伯伯，怎樣做會更快樂？馬伯伯說：我每天都在拉車，拉車讓我感到更快樂。小雞告別了馬伯伯，向河邊前去。小雞在河邊看見了青蛙大哥。就問：青蛙大哥，青蛙大哥，怎樣才會更快樂？青蛙大哥說：我每天幫助農民伯伯捉害蟲，我感到很快樂。告別了青蛙大哥，小雞走到花園里，看見了小蜜蜂。對小蜜蜂說：小蜜蜂，小蜜蜂，怎樣做會更快樂？小蜜蜂說為人們釀造蜂蜜我感到很快樂。
告別了小蜜蜂，小雞回到家里，給給媽媽講了今天的事情，它對媽媽說：我今天遇到了貓姐姐，馬伯伯，青蛙大哥和小蜜蜂，他們都是為人民做事情他們才快樂。看到小雞找到了快樂的答案，媽媽欣慰的笑了。
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