二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
你知道下雨前，小螞蟻為什么會搬家嗎？如果你不知道，那今天就由我來告訴你吧！
一天，我來到小湖邊玩水。玩著玩著，我看見了一群小螞蟻在搬家，我想騙騙它們下雨了，便向它們的上方灑了一些水，小螞蟻一下子就亂作一團。但很快它們就發現是我的`惡作劇，便又排好隊向新家出發。
我趁還沒有下雨之前，趕緊跑回家，爬到陽臺上看看螞蟻的預測準不準。我在陽臺上站了半天，卻一點動靜也沒有。我正要放棄時，突然一陣雷聲嚇到了我，很快就下起了大雨。
這真是奇妙的大自然，它還有很多的奧秘等著我去發現呢！
二年級作文 篇2
每個孩子都喜歡下雪的日子，不僅因為那美麗的雪景，更重要的是，在下雪天，我們可以打雪仗、堆雪人啦！
記得幾年前的冬天，剛剛下過一場大雪，窗外是一片銀白的世界。我跟媽媽說：“咱們去堆雪人吧！”媽媽同意后，我們就穿得嚴嚴實實，拿好工具，還有一個胡蘿卜，跑下樓去。
外面好冷啊，我嘴里呼出的氣，都變成白白的煙霧，快活地在我面前跳躍著。我們來到小區的兒童游樂場上，這里地上積了厚厚的一層雪，踩在上面軟軟的，發出咯吱咯吱的`聲音。我們又是鏟，又是掃，不一會兒，就堆起一個高高的雪堆。媽媽在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，又找來小石子
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要細致的多啦，特別是它的腦袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用兩顆藍色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子嗎，當然就是那個大胡蘿卜了。經過我們的精心打扮，雪人兒已經變得有模有樣了。最后，我們把帶來的小桶扣在了它的頭上，當作帽子，掃帚呢，就順便插在它身上，成了它長長的手臂。現在，可愛的雪人就揮著手，微笑著站在那里了。很多來雪地里玩的人都夸我們的雪人兒漂亮，跑過來和它合影。媽媽也給我和雪人兒照了許多照片，還放在了網上呢。
今年連一場大雪都沒有下，我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂日子啊！
二年級作文 篇3
今天，媽媽買了5條小金魚，我可喜歡啦！
其中一條魚是紅色的，有一條魚是灰色的，還有3條魚是粉紅的。它們大小不同，樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚了，它的眼睛圓鼓鼓的`，張開的小嘴巴像一年級的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳，在前后劃動著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴，近看，這條尾巴像一把大扇子；遠看它像一個天真活潑的女孩子穿的紗裙，多么美麗的小金魚啊。
有一次，我在看那條紅色的小金魚，我碰了碰它，它一動不動。我仔細一看，原來，它在睡覺呢！
從這次觀察中，我發現金魚是睜著眼睛睡覺的。
二年級作文 篇4
今天，媽媽帶我和姐姐一起去永正購書中心買書 。我們來到永正購書中心就看見一本本圖書整整齊齊地擺在書架上，我們都精心挑選著自己喜歡的圖書。最后，我們共挑選了4本課外書，售貨員姐姐把這些書的價錢在電腦上算了算，我也在心里算著，媽媽把100元錢給我，讓我自己付錢。一本26元、一本22元、一本10元、還有一本12元，一共是70元，由于我有一個八八折優惠卡，用70元×0.88=61.6元，果然，售貨員姐姐讓我付61.6元，我把100元給她，媽媽問我：“你知道應找回幾元嗎？”我快速地在心里算了算：100元－61.6元=38.4元。“對了，應找回38.4元。”我脫口而出。媽媽聽后，滿意地笑了。我捧著自己心愛的新書高興地回家去。
經過這次購書，我覺得數學不但有趣，而且在生活中也起到重要的`作用。所以，我以后一定要努力學好數學，將來好好探索其中的奧秘。
二年級作文 篇5
盛夏的中午，空中沒有一片云，沒有一點風。頭頂上一輪烈日，所有的樹木沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
太陽也像老大老大的火球，毫不留情地炙烤著大地上的一切，太陽被曬得發 焦 發 燙，仿佛被一個巨大無比的蒸籠罩住一般， 使 人透不過氣來。
傲然挺立的老柳樹現在垂頭喪氣，像是一位被批評過的小孩兒耷拉著腦袋。樹上的.知了拼命地叫著：“熱死了！熱死了……”
樹下，家家戶戶的老人穿著白色的短袖，穿著較短的褲子出來聊天。村里的孩子一下子跳入涼爽的水里，玩樂著。
小狗張著嘴，伸出長長的、紅紅的大舌頭，仿佛在說：“這天，害得我熱死了。”
盛夏可真熱啊！
二年級作文 篇6
近段時間，校門口、十字路口、街道上……總會有一抹抹紅映入我的眼簾，在這天氣漸涼的日子里，那一抹抹紅會給我們送來陣陣溫暖。
“這些都是志愿者。”媽媽對我這樣說。志愿者？對于我來說，這是一個多么新鮮的名詞啊！
這一天，媽媽載著我和弟弟早早從家里出發，坐在摩托車上的我遠遠就看到十字路口處有一個個志愿者。他們用微笑與熱情感染和引導著我們文明出行。“孩子，請坐好！注意安全！”我們耳邊傳來志愿者溫馨的提示，我的心頓時暖暖的。
來到校門口，弟弟興奮地對我說：“哥哥，看，我們的老師！”我一看，我們的老師正穿著紅馬甲，在校門口幫忙維持交通秩序。正當我把頭盔從頭上拿下來時，老師走到我身旁，沖我豎起大拇指說：“你真棒！懂得戴上頭盔保護自己了。”聽完，我的心田有一股暖流在涌動。
走進校園，我看到許多大哥哥、大姐姐正彎腰隨手撿起地上的小紙屑。我發現他們胸前的.紅領巾，此時紅得鮮艷，似乎點燃我心中的火炬，催我向上向善。
這一抹抹紅就這樣闖進我的心靈深處，是他們讓我明白了什么是無私奉獻，是他們讓我懂得了文明的重要性。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文03-02
二年級作文03-02
二年級作文03-02
二年級作文03-02
二年級作文03-02
二年級作文03-02
二年級作文03-02
二年級作文11-04
二年級作文07-20