二年級優秀作文

時間：2024-03-06 14:40:10 二年級我要投稿

二年級優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級優秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文

二年級優秀作文篇1

　　美麗的地球猶如水出芙蓉般的少女，披著藍色的紗衣，在茫茫宇宙中盡顯風采。

　　人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類所有生命共同體。生命的延續，人類的生存，一刻也不離開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為之憂慮。

　　舉目四顧，好些地方，山不再青，水不再綠，河水變臭了，山上到處是垃圾，滿眼都是白色、黃色、黑色、紅色的.塑料袋，廢電池……

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧！塑料袋：450年；易拉罐：200到250年；鐵飯盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1到5年；紙片：半個月。

　　地球只有一個，在可預見的未來：人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

　　為了地球的明天，情節有用水。中國是個缺水大國，許多地方用水很困難，想想這些，你怎么忍心讓清清流水白白的在你手中溜走呢？所以當你刷牙時請你關了你的水龍頭，等到要用是在開；當你在身上抹肥皂時，請你關上你的浴龍頭，等要用是在開。

　　為了地球的明天，不要亂丟垃圾，不要不殺生動物，不要亂開采礦物資源，不要污染環境不要破壞生態平衡。為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量用再生紙，這意味著可以少砍伐17棵大樹。過期的掛歷可以包書，你用過的書本可以給低年級的學生用。請記住十即使廢紙也可以用兩次。

　　為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分類裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵可以建造36個埃菲爾鐵塔，回收6000萬噸廢鋁可以生產74架空中飛機……請你想想，就是因為你懶于支持，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！

二年級優秀作文篇2

　　春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，萬物復蘇。

　　小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來了非常高興。“小豬，我們一起種西瓜吧！”小馬說。

　　“好啊！不就是種西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會比你的大，比你的甜。”小豬自信地說。

　　第二天，小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家。看到小馬這么辛苦，小鳥就每天給小馬唱動聽的歌曲，幫小馬消除一天的.疲勞。

　　小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說：“天氣太熱了。”說完，就又接著睡覺了。睡夢中小豬夢見自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙嚇壞了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。日子過得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。

　　這時，太陽公公語重心長地說：“做什么事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會兩手空空，一無所得。”

二年級優秀作文篇3

　　校園很多地方都很美麗，讓我來說說我那美麗的校園吧！

　　它在公園路27區，叫冠華育才學校。走進校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺，舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目，真美麗。大門的左邊是教學樓，周圍是花草樹木，那地下的小草像鋪了一層綠色的.地毯一樣。

　　右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭，還有一個小魚塘，中間有一座小小的假山。假山下的水里還養有五顏六色的金魚，它們愛在水里自由自在地游來游去，真美呀，像一幅美麗的畫卷。

　　我愛我美麗的校園。

二年級優秀作文篇4

各位叔叔、阿姨：

　　大家好！今天我想和大家談一談加強閱讀、提高寫作能力方面的體會。

　　以前，我也很害怕寫作文，一遇到些作文，我就頭疼。在李老師和家長的引導下，我加強了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進行了練筆，通過校訊通寫博并與博友進行交流，我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點：

　　第一，要加強閱讀訓練。多讀書，讀好書。通過閱讀，使大家對文學方面產生興趣，增加知識，開闊視野。

　　第二，注意詞匯、句子的積累。讀書的過程中，我們可以邊讀邊標出優美的詞句，或者制作讀書記錄卡。對于《我閱讀我快樂》中的內容，更是要按老師的要求記熟、背會。

　　第三，善于觀察、勤于思考。作文實際就是“我手寫我心”，記錄我們日常生活中點點滴滴的小事。我們平時只要留心觀察身邊發生的事，注意撲捉細節，進行整理匯總，就有了寫作的素材。

　　第四，適當練筆。把有意義的，自己感興趣的事情，可以用日記形式記錄下來，每天那怕記錄一小段。對人物可以通過外貌、神態、語言、動作、心理活動等方面或一方面進行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進行比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，并適當添加細節描寫。

　　感興趣的同學，可以通過校訊通寫博，并注意和博友加強交流。從老師那里我們能夠學習到寫作知識，從公主儀琳、酒衷豪等優秀博友那里我們能學習別人的'優美文章。交流多了，我們的寫作水平自然就提高了。

　　寫作雖然不是一朝一夕的事情，但是寫好作文其實也并不難，只要你記住小城說雨老師說的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個字，并付之于行動，我想，同學們的寫作水平一定會有很大的提高！

　　謝謝大家！

　　后記：班級散學典禮，老師讓我就如何寫好作文，怎樣加強閱讀，校訊通寫博方面做以發言，我進行了總結，將發言稿傳上，希望大家多指導。

二年級優秀作文篇5

　　我們來到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開滿鮮花的樹；有的珊瑚像撒在地上的硬幣；有的.珊瑚像老爺爺的白胡子隨風飄動；有的像一叢紫色的荷葉；有的像粉色的柏樹；有的像菊花，花瓣兒是細細長長的。

　　珊瑚真美麗呀！

二年級優秀作文篇6

　　“老師，我來替他做。”猛然間聽到這句話，我有點不相信自己的耳朵，連喧鬧的課堂也猛然間安靜了下來。

　　這節課，我們復習的是簡便運算，為了檢測孩子們的復習效果，我在黑板上出了8道習題，特意叫了幾個潛能生上來板演。在叫到亢xx和申xx時，我還在心里猶豫了一下，說起這兩個孩子，在學習上真的讓人特頭疼。

　　亢X X：父母很早離異，這孩子一直跟著奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而這孩子小時生病得過腦膜炎，不知是因為治療不及時還是怎么的，最終留下了后遺癥—瞌睡病。不受控制的，每天8節課至少有5節課是在睡中度過的，剛開始不了解原因，看到他睡著了讓同桌叫，或讓他站著聽講。可看他難受的樣子，又知道了孩子是因為病無法控制，即使站著也就睡著了，我也只好隨他去睡了（跟其爸爸反應過孩子的問題，可不見效果）。這樣的學習狀態，學習效果自然可想而知了。可對他還抱著那么一些希望，剛好這節課他也沒睡著，我就叫他上黑板了。

　　而另一個孩子申x x，也讓我著急而無奈，在學習上他一直是我關注的焦點，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力實在太差，一節課好像就聽不懂老師講的啥，已經四年級了，數學最基礎的計算還難以掌握。如：三位數加減豎式計算需要借助指頭；乘法口訣還支支吾吾的他對于乘除法更是難上加難。更別提一些解決問題，根本就理解不了題意。在這孩子身上付出了很多，多次一對一進行輔導，剛講過會了，轉身回到位置上又不會了。幾次考試孩子總是徘徊在及格的邊緣，上學期學的內容簡單，孩子還勉強能及格，而這學期，內容多了，知識深了，孩子更是一竅不通了。為此，我下了不少功夫，從最基礎計算抓起，采用多種方式（上臺板演、同桌、家長指導）提高孩子的計算能力，現在會了，一會又不會了，就這樣反反復復不知道多少次了。總算孩子的計算有些熟練了。一些簡單的乘除法，孩子敢于挑戰了，作業本、練習本上的.對號越來越多了。這不，今天我又把他叫上了講臺。他終于不負重望，算對了。緊接著他就冒出了那樣一句：“老師，我來替他算，他不會”。呵呵，原來算完題的他看到亢xx還愣在那無從下手，就自告奮勇要幫忙呢？孩子既然這么有自信，那就給他機會吧。看到我的鼓勵眼神，他就去算了，等他轉身后，看到他的計算，教室里突然響起了熱烈的掌聲，還有人在歡呼：“申xx，你太厲害了。”對于其他孩子來說，對付這兩道題可是輕而易舉，但是對于申xx，可真是沒想到，他接連做了兩道簡算題居然全是正確的，難怪孩子們會把掌聲送給他。看到大家的贊揚鼓勵，申xx撓撓頭不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。

　　那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我們付出了，哪怕只有一點點的進步，都是我們最大的收獲。

二年級優秀作文篇7

　　清晨，我透過窗戶向外望去，哇，好大的一場雪呀！鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹上，像似給大樹披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細看了看雪花，發現它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經變成了亮晶晶的小水珠；還有的調皮的鉆進我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。

　　老人們常說：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的.行人嘴里哈著白氣，見到朋友就說：“今天天氣真冷啊”！

　　下雪對人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害病；而且下雪能凍死害蟲，讓害蟲不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。

　　錛側鷓┱追崮覷紓，明年一定是個豐收年。