二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
味蕾，是一個(gè)人嘗遍美食必不可少的“工具”。美食對(duì)于味蕾來(lái)說(shuō)是一件完美的“藝術(shù)品”。無(wú)錫的小籠包可算是真正的味蕾上的“藝術(shù)品”。
把小籠包說(shuō)成“味蕾上的'藝術(shù)品”，看相自然是必不可少的。小籠包剛上來(lái)，正冒著熱氣。仔細(xì)看，它們一個(gè)個(gè)白生生的，呈圓錐形，皮如薄紙，隱約可以看到里面的汁水。小籠包頂端有好多褶子，我睜大眼睛細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，18條！整整18條！這些褶子不密不疏，不長(zhǎng)不短，給人一種視覺(jué)美。
小籠包冒著熱氣，我鼻子湊過(guò)去聞了聞，這香味濃淡適宜。再仔細(xì)聞聞，淡的是皮香，濃的是肉香，時(shí)有時(shí)無(wú)，鉆進(jìn)了我的鼻腔深處。
眼看小籠包就要涼了，我趕緊夾起一個(gè)小籠包，放在小盤子里。透過(guò)那吹彈可破的皮，只見里面的汁水在不停地滾動(dòng)。我在盤里倒上醋，夾起那洗過(guò)“醋澡”的小籠包，在邊上咬了一小口，汁水如同千軍萬(wàn)馬般涌入我的嘴里，甜甜的卻又不失鮮美。吸完汁后，我開始吃皮和肉了。小籠包的皮底部最軟，因此我喜歡從下往上吃。咬一口——真軟，入口即化！不過(guò)那餡兒更是美味，比蛋糕還軟，甜中帶酸，酸中帶咸，咸中帶鮮。雖然咽下肚，可那味道卻仍然如潮水般在我口中滾動(dòng)，在味蕾上跳舞，真叫人回味無(wú)窮。我頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)：
品小籠包
到口難吞味易嘗，
團(tuán)團(tuán)一個(gè)最包藏。
外強(qiáng)不必中干鄙，
熱熱須防手探燙。
怎么樣，你是不是流口水了？如果真想解饞，還是到“王興記”一飽口福吧！
二年級(jí)作文 篇2
公園之秋，是從密林中發(fā)現(xiàn)的朵朵金桂；公園之秋，是小橋流水中的那片片落葉；公園之秋，是我們用每一雙眼睛，從大自然中發(fā)現(xiàn)的個(gè)個(gè)奧秘……
進(jìn)入公園，深呼吸，那清新的空氣使你精神煥發(fā)；抬頭仰望天空，頓時(shí)讓你感到天高云淡，秋高氣爽。繼續(xù)往縱深行進(jìn)，陽(yáng)光普照大地，湖面波光粼粼。再往前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的葉子呈現(xiàn)在你的眼前：有綠色的'、半綠半紅的、全紅的、黃色的、橘色的、肉色的、紫色的……當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，像一只只彩蝶在林間飛舞。
仔細(xì)在空氣中聞，一股清香，彌漫在空中。對(duì)了，這就是桂花的濃濃香氣，沿著香氣去尋找它，會(huì)遇上一片桂花林。如果有一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，那小小的枝丫頂不住了，細(xì)細(xì)的桂花就落了下來(lái)，這時(shí)，你鉆到樹底下，那就像淋了一場(chǎng)“好”雨，但不是一般的“雨”，而是一場(chǎng)“桂花雨”。
公園之秋，金桂飄香，落葉紛飛，真美妙��！
二年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，老師決定明天去參觀動(dòng)物園，我們都開心極了！早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到動(dòng)物園里。哇！我們大聲地叫了起來(lái)。看��！那邊的大象正在用鼻子吸圍欄里的小池塘里水洗澡呢！長(zhǎng)頸鹿用它的長(zhǎng)脖子吃樹上的葉子。獅子對(duì)著圍欄外的小朋友吼叫，獅子的吼叫聲像鞭炮的'響聲一樣呢！猴子正在玩爬假山的游戲……
這時(shí)，有人說(shuō)：“動(dòng)物們餓了，我們給它們點(diǎn)東西吃吧”！這位就是我們班的班長(zhǎng)——陳顯鴻。陳顯鴻掰了一點(diǎn)的小面包給長(zhǎng)頸鹿吃，長(zhǎng)頸鹿擺擺身子，好像在說(shuō)“謝謝！”我們紛紛效仿，跟動(dòng)物們打成一片。真是非常開心！
二年級(jí)作文 篇4
我十分喜歡金秋的樹葉，特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的.橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得那么茂盛，長(zhǎng)得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，真是太可愛了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進(jìn)一摸，那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡�？矗郎交⒌娜~子邊上還有一些齒呢，不過(guò)它并不扎人，來(lái)了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來(lái)穿去，伴著秋風(fēng)，與爬山虎共舞。
爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質(zhì)，傲然的姿態(tài)，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環(huán)境中，如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。
爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛你——爬山虎。
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青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。
秋天，它是一個(gè)畫師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫家稱贊楓葉的'顏色，然而比起柿樹，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。
我愛秋天，因?yàn)樗碇墒臁⒉⒑头睒s，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇5
農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天家家戶戶都是滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂，吃月餅，賞月亮。
今年的中秋節(jié)，我們一家人要團(tuán)聚在奶奶家歡度中秋節(jié)。一大早，我們就換上新衣準(zhǔn)備回奶奶家。我們買了魚、蝦、水果、蔬菜一大堆好吃的就出發(fā)了。
終于到奶奶家了，我一下車就對(duì)你奶奶說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)!”。奶奶看到我們很高興，一會(huì)兒就給我們準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，有味道鮮美的紅燒魚、有讓人直流口水的回鍋肉、有清清淡淡的'炒青菜、還有我最喜歡吃的餃子、、、、、、濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的每一個(gè)角落。這時(shí)，大人們?cè)诤染屏奶�，小孩在吃喝玩�?lè)，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了!
天漸漸黑了，爺爺說(shuō)農(nóng)歷十五是月圓之夜，我便迫不及待地仰望天空，一輪明月掛在空中，讓我想起想起李白的那句詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊!
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