二年級作文

時間：2024-03-05 13:41:49 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文篇1

　　今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動作。老師說完規(guī)則，就讓我們排隊到操場玩丟手絹的游戲。

　　來到操場，同學(xué)們圍成一個大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時地掃視著每個同學(xué)的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學(xué)呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的'歌曲，場面十分熱鬧！

　　今天的作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進了我們同學(xué)之間的友誼�？矗∥乙褗^筆疾書，把它寫下來了。

　　今天的作文課真開心，真令人難忘呀！

二年級作文篇2

　　期待的國慶節(jié)長假終于來到了！我和幾個熟悉的朋友隨同小螞蟻兒童拓展訓(xùn)練營前往我國的自然生態(tài)保護區(qū)－臥龍，開始了我的假期旅行。

　　臥龍的風(fēng)是柔和的，空氣是清新的，蔬菜是嫩綠嫩綠的，到處長滿了婀娜多姿的箭竹。臥龍的山高聳入云，臥龍的水清澈透明、水流湍急。沿山望去，大大小小的瀑布從天而降，氣勢磅礴。這里有我國的國寶大熊貓。

　　大熊貓頑皮可愛、憨態(tài)可掬。它們在自己的樂園中玩耍、嬉戲。有的蕩秋千，有的爬樹干，有的仰著白白的大肚皮吃竹子，還有一只更可愛，它居然用自己奔跑的速度去撞到同伴，也有的蹲在大樹上呼呼大睡，好似一座雕像……別看大熊貓又肥又胖，但它們玩起來還是很靈巧呢。

　　我們還參觀了大熊貓博物館。知道了大熊貓已經(jīng)有800多萬年的.歷史，馴養(yǎng)也有4000多年了。大熊貓每天要吃17－20千克的竹子，每年大約4500公斤。別看它吃的多，但吸收的并不好，每吃100千克的竹子只能吸收17千克的養(yǎng)分。大熊貓本領(lǐng)可強了，是晝夜兼行動物，晚上也能看見東西呢。關(guān)于大熊貓的知識還有很多，我就不一一介紹了。

　　參觀完大熊貓博物館，我還做了環(huán)保小義工，進行了環(huán)保知識演講，還向游客散發(fā)了環(huán)保宣傳單。這可是我第一次參加社會實踐活動呢。

　　激動人心的臥龍之旅接近尾聲了，我還真有些留戀呢。希望臥龍的山永遠(yuǎn)這樣綠，水永遠(yuǎn)這樣清，大熊貓永遠(yuǎn)這樣快樂、自在！

二年級作文篇3

　　鄰居家有一條小狗，它的主人叫它小黃�？晌腋敢饨兴』ǎ驗樗祟^和身體是黃的，脖子和尾巴都是白白的。

　　開始，它看到我在吃飯就走過來看看有什么好吃的。我看見它來了總會給它夾塊肉或是給根骨頭。開始它總是先聞一聞，再舔舔，然后迅速叼起食物一溜煙的躲到?jīng)]人的地方慢慢享用。漸漸地形成了規(guī)律，只要是到了吃飯時間，小花總會很準(zhǔn)時的來到我家廚房前。我們也成了好朋友，它吃東西時再也不叼走吃了。

　　小花還有一個好玩的故事呢！有一次，小花正在開心的吃著我都給的魚骨頭，這時，不知從哪竄來一直小貓想搶小花的美味大餐。呵呵，這下還了得！小花轉(zhuǎn)身就追，小貓嚇得留下骨頭竄上了垃圾房。盡管垃圾房不是很高，不過對于小花來說還是望墻興嘆，急的`在四周團團轉(zhuǎn)，嚇的小貓在上面不敢下來。對持了一會，小花坐在地上吃起了骨頭。這時，小貓趁小花不防跳下來拍了一下它的腦袋，小花一驚準(zhǔn)備反擊，小貓又竄了上去。急的小花汪汪大叫，不知從哪有鉆出來一只大貓狠狠頂了一下小花的屁股，它趕忙回過身來去追大貓我看的都笑彎了腰。

二年級作文篇4

　　語文課上，老師讓我們背誦諺語。諺語太多太難了，怎么辦呢。

　　下課了，我們?nèi)齻€同學(xué)想了一個好主意：玩搶答游戲。我們先玩剪刀石頭布，誰贏了，就第一個提問問題，然后剩下的兩個人搶答，搶答上來的人繼續(xù)提問問題。就這樣一節(jié)課間過去了，我們邊玩邊把諺語都被完了。

　　這個游戲既能玩，又能學(xué)，我很喜歡。

二年級作文篇5

　　今天上午學(xué)校舉辦了消防演練。

　　第一節(jié)課后，老師讓我們準(zhǔn)備濕毛巾捂住嘴巴，馬上跑到操場上。到了操場上，老師讓我們捂嘴蹲下，不要說話，盡量減少毒氣的吸入。大約過了三分鐘，警報響了，活動結(jié)束了，我們就回教室了。

　　這次活動，我懂得了生命最重要，火災(zāi)逃生的時候，要捂嘴巴彎腰逃跑。

二年級作文篇6

　　一天下班，我媽媽捉了一只蟬回家。

　　蟬的眼睛鼓鼓的，像兩顆黑寶石。它的嘴巴上有一根細(xì)細(xì)的針，當(dāng)它要喝水時，就派上了用場，把針扎進樹里面，這樣就可以吸水了。它的翅膀晶瑩透亮，像一把小扇子。它的腿細(xì)俄而彎長，像六根針一樣。它的肚子鼓鼓的，而且很有彈性。

　　夏天到了，蟬兒們都出來活動了。你聽，不遠(yuǎn)的樹上，有一大群蟬在叫，好像組成了一個樂隊，它們有的唱歌，有的跳舞、還有的奏樂，玩得多開心呀！我們家的蟬聽見了，就知了知了的叫起來，好像在說：“別以為你們很厲害，我比你們更厲害！”接著，它們就開始比起來了，一個比一個唱的響亮，最后，樹上的那些蟬大敗而歸。

　　我和它之間還發(fā)生過許多有趣的`事呢！有一次，我在睡覺的時候，它趁我不注意，突然飛了出去，害得我花了老半天才找到它。還有一次，它在我們打掃衛(wèi)生的時候，藏了起來，搞得我把家里的東西弄了個翻天覆地才找到它，我自言自語地說：“哎，又得重新打掃了！”

　　我家的蟬雖然很淘氣，但我要一直喜歡它，因為它給我?guī)砹藲g樂！