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二年級描寫人物的作文

時間:2024-03-05 13:38:23 二年級 我要投稿

(薦)二年級描寫人物的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級描寫人物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)二年級描寫人物的作文

二年級描寫人物的作文 篇1

  我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子,臉蛋圓圓的,小小的眼睛,一笑起來就成一條直線,超級可愛。

  我的哥哥真的很聰明,每次考試都是第一名,年年被評為三好學生,還有獎學金。

  我有一個會學習愛學習的'好哥哥,從現(xiàn)在起,我也要像我的哥哥那樣做一個德`智·體全面發(fā)展的好學生。

二年級描寫人物的作文 篇2

  我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的'爺爺了。

  爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的話,可厲害了。他非常愛勞動,只要他一有時間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。

  爺爺?shù)膬?yōu)、缺點雖然不是很多,但是他有一個很嚴重的缺點,就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點,勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。

  爺爺雖然有缺點,但是每個人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>

二年級描寫人物的作文 篇3

  我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭發(fā),烏黑的眉毛,有一雙明亮的眼睛,因為上課講話太多,嘴角時常會出現(xiàn)一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。

  記得有一次,我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的說:你回家肯定沒有認真的寫,不然不會寫的那么潦草,下次認真些。

  別看那么溫柔的'老師,有時候也會生氣,曾經(jīng)有那么一回。老師一直說:算算術(shù)要用驗算本,不然有可能會算錯,可偏偏有人不用,而且錯了,老師非常生氣,嚴厲的批評了他。說他非常懶。

  我的老師真好,每次出現(xiàn)錯誤,老師都給我們改錯的機會。

二年級描寫人物的作文 篇4

  我有一個非常關(guān)心我的媽媽。

  她長得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。頭發(fā)一卷卷的',像波浪一樣。

  媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學。中午,一走進家門,她就穿上圍裙,然后,就開始做飯。飯做好了,就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣,媽媽很生氣。

  媽媽很關(guān)心我的學習。上個星期老師讓日記做成一本書,媽媽就花了一個星期的時間,中午來學校做,下午也來做,有時候還請假回到原來的學校做。書做好了,我一看,每篇日記后面都有媽媽的評語,我看了非常感動,我的媽媽真是個負責任的好媽媽。

  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我心中只有這一個媽媽。

二年級描寫人物的作文 篇5

  她年輕漂亮,修長的身材,烏黑的長發(fā)披在肩頭,白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。

  但當我們犯錯誤的時候,她那嚴厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒,似乎時時刻刻都在關(guān)注著我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的.不爭氣而流過傷心的淚水,也因為我們的每一點點進步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字,還能畫出很逼真的簡筆畫呢!

  你們知道她是誰嗎?她就是可敬的李老師。

二年級描寫人物的作文 篇6

  我的美術(shù)老師中等身材,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,披著黑而發(fā)亮的`長頭發(fā),臉上總是掛著笑容,一看就知她和藹可親、平易近人。

  陳老師工作很認真。美術(shù)課上,她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫,如果你畫得不好,她總會鼓勵我們“別灰心,慢慢會有進步的”。

  陳老師還非常關(guān)心和愛護每位學生。記得有一次,我來學校學畫畫。下課的時候,同學們都出來玩,不知道誰推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墻角,劃了一道口子。老師看到了,連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我,這時好象有一股暖流流進了我的心里,熱乎乎的。

  我愛我的老師,我也要努力學習,不要辜負老師的期望。

二年級描寫人物的作文 篇7

  我的爸爸是個工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修車行業(yè)的,所以他常常要到很遠的.地方去施救(就是去別的地方修車),記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下,沒想到是爸爸他好想累壞了一進門就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過他先洗了個澡。他洗漱完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。

二年級描寫人物的作文 篇8

  海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對我們說:“喂,看準了,準備接麻雀!”說完,就站在另一枝樹杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來,海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因為擠不出來,嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地撿起來,把麻雀從袋里掏出來,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”

二年級描寫人物的作文 篇9

  張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材,烏黑的短發(fā),彎彎的`眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。嚴肅而認真的表情,讓人敬畏,特別是生氣的時候。

  張師平時總是很嚴肅,如果我們犯了錯誤,她會很嚴厲地批評我們。她不僅教了我們很多知識,還教會我們做人的道理。他教學非常認真,經(jīng)常批評我們,

  有一次,因為上課時回答問題沒有正確回答,老師懲罰我讓我站著,直到下一個問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認真聽講。真的怕她。知道是為我們好。

  老師每天很早就來到學校,放學總是最后一個離開。夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng),老師還在燈下為我們批改作業(yè)。

二年級描寫人物的作文 篇10

  我們的班主任是葉老師,她的頭發(fā)長長的、黑黑的,眼睛亮亮的'、很有神,眉毛彎彎的,像小船,耳朵像數(shù)字“3”,嘴巴大大的,我覺得葉老師很美麗。

  葉老師上課的時候很嚴肅,下了課的時候很關(guān)心同學,像媽媽一樣的愛護我們,她上課很生動,內(nèi)容很豐富,我們很喜歡班主任,同樣,我們也很喜歡語文課。

  葉老師每天要上兩三節(jié)課,還要批改作業(yè),她很辛苦,可是,她從來不叫苦,還是認真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學習,遵守紀律,不要辜負葉老師的期望。

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