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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
我們班有一個班花，大家都用“人見人愛，花見花開”來形容 她，她的名字叫張亦萍。
她很會打扮，一頭烏黑的頭發被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，說起話來總是得理不饒人。
有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作業，被她發現了，張亦萍火冒三丈地向我討回本子，又把我好一頓數落。從此我再也不敢抄別人作業了。
張亦萍還是我們班的副班長，她學習很刻苦。有一次課間，同學們都跑出去玩，張亦萍因為老師留的一道思考題解不開，一個人在教室苦苦思索，我看了以后非常敬佩。
張亦萍不但學習刻苦，而且多才多藝，在兒童節的舞臺上，張亦萍表演的.舞蹈《游子吟》，動作柔美，非常精彩。
這就是我的同學張亦萍，一個學習刻苦，多才多藝的可愛女生。
二年級作文300字 篇2
今天，我媽媽正在洗碗，我說：“媽媽，你那么辛苦，今天的碗我來洗吧。”說完，我奪過了媽媽的抹布。
我放了滿滿一盆涼水，再放上一點洗潔精，按照媽媽平常洗碗的方法，左手拿著碗，右手拿著抹布在碗里面用力地擦了一圈很，再在碗邊轉了一圈。咦，油污還穩穩地躺在上面。我想：一定是洗潔精放少了吧。我又多放了一點洗潔精，又洗了一遍，但油還很舒服地睡在上面。我問：“媽媽，為什么油洗不掉呢？”媽媽笑著說：“你放的是冷水吧。”我說：“是的.。”媽媽說：“洗有油的碗要放熱水�！蔽遗艿綇N房，倒了一半涼水，加上熱水，按上次的方法洗了一遍。果然，油全被我趕跑了。看著干干凈凈的碗我心里可高興了。
今天，我不僅學會了洗碗，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
二年級作文300字 篇3
現在的科技發達，生活也好了起來。現在的鬧鐘種類非常多，可我就喜歡我的那個哆啦a夢的鬧鐘。
他的腦袋非常的大，它的臉又白又胖，他的'后背都是藍色的。他沒有耳朵，因為關于他的動畫片里的故事情節里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個鈴鐺，鈴鐺里有一個小燈，晚上時，一按它的腦后它就會發亮，像一盞小臺燈。他的圓圓的大肚子就是一個鐘表，它的身子的特點就是上身大下身小。
我一開始不喜歡這個鬧鐘，因為覺得它沒有幫助過我�？墒窃谝惶煸缟希艺谑焖吐犚婔[鐘的呤呤響著，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的鬧鐘拿過來，想把它關掉。可是，我睜眼一看，真是不看不知道一看嚇一跳啊，都六點四十了。我趕快穿上衣服，洗洗漱漱，背上書包就往學校跑。可到學校了，剛到門口，上課鈴準時的響了起來。多虧了這個鬧鐘，要不然我就遲到了。沒有它，估計我現在還在睡覺呢。
我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。
二年級作文300字 篇4
在一個美麗的小山坡上，住著小螞蟻一家，門前不遠處有一口池塘，池塘里有許多美麗的小鯉魚。
一天，小螞蟻跟媽媽說：“媽媽，我想跟小鯉魚去玩，好嗎？”
螞蟻媽媽說：“池塘的水很深，掉下去很危險的，你千萬不能去啊！”
小螞蟻不相信媽媽的話，就乘媽媽不注意的時候，偷偷地來到了池塘邊�！叭绻幸恢恍〈窃摱嗪冒。 毙∥浵佅�。
這時一片樹葉落下來，剛好落在池塘邊上，小螞蟻高興地說：“太好了，我有船了！”說完高興地跳到了樹葉上。
“小鯉魚，你跟我玩捉迷藏好不好？”小螞蟻大聲的喊。
小鯉魚聽了小螞蟻的.喊聲，高興地跳出了水面說：“好呀！”說完，撲通一聲鉆進了水里，浪花把小螞蟻的葉子船打翻了，撲通一聲，小螞蟻掉到了水里，它只好使勁地掙扎著！
螞蟻媽媽找不到小螞蟻急得團團轉，忽然，他想到了小鯉魚，就趕緊跑到池塘邊，發現了落水的小螞蟻，螞蟻媽媽不顧一切地跳了下去，這時，小鯉魚游了過來，把小螞蟻和螞蟻媽媽送到了岸邊。
“阿嚏！”螞蟻媽媽得了重感冒，小螞蟻一直守在媽媽身邊，給媽媽倒水，喂藥，還留下了悔恨的淚水，對媽媽說：“媽媽，我以后再也不淘氣了！”
二年級作文300字 篇5
我們的校園在縣城的北面，校園門口是通往第一中學的大道，左面是縣人民醫院，右面是縣教育局，后面是一條供我們全縣人生活的.大河�？梢哉f，我們學校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個美麗的校園。
走進校園，一眼就看到了寬大的操場，我們經常在這里進行體育活動。操場上有一個雕塑，是一男一女，拿著一個地球儀，象征著我們要拼搏進取，為地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹，我們經常圍著它作游戲，開心極了。操場邊有許多高大的樹木，夏天站在樹木下，清風拂過，給人以涼爽的感覺。
左邊是一座高大的教學樓，一個個寬大的教室里，同學們正在里面聚精會神地聽老師講課，學習知識，希望能創造一個美好的未來。辦公室里，也有老師在認真地批改作業，希望我們的學習更上一層樓。
這就是我們的學校了，我愛我們的校園，我愛我們的老師。
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