二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我是一個愛看書的小男孩。這不，二年級期中考試，我得了雙百，媽媽又給我買了一套《中國兒童百科全書》。我回到家寫完作業，看到這套大書，就像看到寶貝兒似的捧在手里，孜孜不倦地讀了起來。
讀了一會，媽媽提示我說，看都幾點鐘了，我一看時針指向11點，就對媽媽說，11點了。媽媽說，快睡學吧！我才依依不舍地放下了書，嘴里還說，時間怎么過得這樣快呀，
我還沒看夠呢！
還有一次，是星期六，媽媽給我買了一本《小學生作文選》，我把原來的書都放到沙發上，認認真真地讀作文選。我讀到半夜12點還沒有讀完，媽媽喊我睡覺，還說我是個“小書蟲”，一讀書把什么都忘記了。可不是，老師留的作業我還沒做呢，幸好是星期六，不然我可誤事了呀！
我聽人說過“鯉魚跳龍門的.故事”，我也想當個小鯉魚，跳一下“龍門”。從書里我想學到更多跳龍門的本領。
可是，在課間同學位玩的時間，我也在看書，有點時間都在看書，也不好。因為這樣會耽誤鍛練身體的，影響我當副班長的工作的。以后還要多想想班里的事呢！
二年級作文 篇2
我羨慕自由飛翔的鳥兒，自由奔跑的.馬兒，想去哪里就去哪里的風兒……因為他們擁有自由！
每個雙休日，您總是重復這樣的話：“不能過馬路！”“不能到河附近！”“不能去比較遠的地方！”……這些“禁令”就像一條條鐵鏈，緊緊地把我捆了起來。我只能看看電視，寫寫作業，這樣的生活多么無趣啊！我夢想有一天能夠掙脫這條“鐵鏈”，去看看外面多彩的世界。
媽媽，我想對您說，我多么渴望能夠擁有自由啊！您能給我自由嗎？
二年級作文 篇3
我的媽媽是我們學校的一位老師，她教英語。她已經 幾歲了，我們班的同學都說她很漂亮，只有 歲的樣子。她們對我說：“萬穎，怪不得你長得這么漂亮，原來是你有一個漂亮的'媽媽。”
我的媽媽不僅長的好看，而且她很有愛心。她關心每一個學生，尤其是那些家里條件不好的學生。每次我在家的時候，都有學生來找她，她總冷落我。我對她說：“你是不是不要我了。”她總是笑了笑。
我愛我的漂亮媽媽。長大了，我要像她一樣。
二年級作文 篇4
我的老師有很多個，有美術老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著一頭短發，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進幼兒園的時候，剛到一個陌生環境，有點害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！
陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的內容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的'好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。
三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！
二年級作文 篇5
感動是什么？感動是媽媽做的早餐；感動是爸爸的鼓勵；感動是朋友的祝福……
在前一個月，那時候的天氣不冷也不熱，我竟然得了慢性闌尾炎。
我當時也不知道自己得了這種病，只是隱隱約約覺得肚子疼。就在有一天，上到第三節課時候，我的肚子疼得比以前厲害了，我告訴了老師，老師看我臉色蒼白，有氣無力的樣子，立刻給我爸爸打了個電話，爸爸沒過一會兒就來學校接我了。
爸爸是騎著電瓶車來的，沒說一個字，爸爸就迅速帶我出了班級的門。爸爸著急地問：“你是怎么樣的疼？”我慢吞吞地說：“像針扎的一樣疼。”爸爸連忙把我送到了醫院，醫生說：“先辦住院手續，再做手術。”爸爸就立刻給我辦了住院手續。也就是在住院的期間，我認識到了和平時不一樣的爸爸。
做完了手術之后，爸爸就把他的手機放在了桌子上，給我放下載好的電視劇，我一看，都是我平常愛看的電視，我猜爸爸是怕我無聊。爸爸還時不時地調整一下手機的角度，他是怕我的脖子扭疼了。當我走路時，爸爸扶著我走，我感覺到了爸爸的臂膀是那么有力。那個時候，我好像回到了小時候。這時我想到了一個成語：父愛如山。是的.，爸爸就是我堅實的依靠！
我的爸爸就是一位平凡的拉磚司機，但他就是我心目中的那座山、那片天！
二年級作文 篇6
在小學生活里我認識了一位好朋友，他的名字叫潘陽，個子雖說沒我高，但他的人緣卻很好，學習在班上也總是前幾名。
一天，我的自動鉛筆壞了，可我們正好學到統計圖，只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學，潘陽問我：“為什么老借我的鉛筆呀？”我說：我的`筆壞了。”說著潘陽就跑到商店里花一元錢買了只自動鉛筆，遞到了我的手里，我頓時說不出話了，半天才憋出一句話，我說：“下午我還你錢。”潘陽說：“不用。”“欠債還錢。”我叫道，潘陽卻說：“你還拿不拿我當朋友了。”我說：“那還用說。”潘陽說：“為朋友奉獻一點也沒錯呀！”我被弄得無話可說了。就因為這一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆，更別看他的價格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。
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