二年級作文

時(shí)間：2024-03-05 11:03:24 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文篇1

　　星期二，媽媽帶我去文化廣場學(xué)滑冰。我穿好道具準(zhǔn)備開始，媽媽先扶了我?guī)紫隆Ｈ缓笪颐偷貨_過去，一開始還很穩(wěn)，不一會我就摔了一跤，我開始有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然我媽媽說“不要灰心”。

　　然后我滑了一下，這次比上次好多，漸漸地我學(xué)會了滑冰。我心里感到十分高興，學(xué)滑冰也不是那么難。

二年級作文篇2

　　今天我家買了一臺電腦，有兩位叔叔送到我家，幫我們安裝上，然后他們就走了。我來到電腦前，用手摸了一下，我心里太高興了，這是我心愛的電腦，聽媽媽說這臺電腦是我學(xué)習(xí)用的。我想有了它對我學(xué)習(xí)肯定有幫助。我還可以跟老師談心，聊天，我很感謝媽媽為我買了這臺電腦。（柴倩文）

二年級作文篇3

　　春天來了！大熊蘇醒了，大熊說：“大地比以前更美麗了”。

　　不久，小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了，小鳥唱著那悅耳動聽的大自然交響曲，蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞！真美妙！

　　在土里的`小種子，開始覺得土里暖暖的，小種子伸伸懶腰，刷牙、洗臉，小種子坐在椅子上，打了個(gè)大哈欠說：“真希望能到外面透透氣，但是，會不會發(fā)生危險(xiǎn) 啊！”小種子想，像是：會不會被大野狼吃掉，它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼，努力的往上爬，它終于爬出泥土，它看見那巨大的大樹爺爺，它問大樹爺爺：“樹爺爺您是怎么長高的？”樹爺爺說：“多喝水、多曬太陽��！”小種子真的照做了，它一年一年長高，它說：“我真得長高啦！”。

二年級作文篇4

　　在森林里的數(shù)學(xué)王國，動物們有的好、有的壞。比如瘸腳狼和斷尾狐就是兩個(gè)出名的壞家伙！

　　上次，豬小寶因?yàn)樨澩妫錾狭搜�。這次，他想：“我要特別當(dāng)心，別再遇上妖精了�！闭胫i小寶一不小心，掉進(jìn)了陷阱里。他破口大罵：“誰這么缺德？把陷阱挖的這樣深!這不是存心要害死我么？"陷阱口露出一胖一瘦兩個(gè)腦袋:“哈哈！抓住了豬小寶，這井太深，我們回家拿繩子，再支起一口大鍋，等把豬小寶拉上來，回家吃掉。”說完，他倆齜牙咧嘴地笑著走了。

　　豬小寶聽完他倆的對話，大叫：“有人么？快來救我"

　　這時(shí)，陷阱里有個(gè)聲音在叫:"豬小寶！豬小寶!"豬小寶看了半天，也沒看到是誰。有只蝸牛爬到豬小寶的腳上，說：“我在這兒呢！我是這口枯井的主人，我在這生活了好多年了。這里有暗道，可以讓你出去。不過你得先回答我一道問題。”

　　問題是：“這口井深18米，我每天從清晨到黃昏向上爬6米，夜晚又滑下來3米，像這樣我從今天清晨向上爬，第幾天可以爬出井口？”

　　豬小寶耳朵一豎，想了想說：“井深18米，白天爬6米，最后一天不下滑，把最后一天的6米先減去，18-6=12（米),還剩下12米；每天夜晚下滑3米，6-3=3（米），每天實(shí)際爬3米，12÷3=4（天），12米用4天爬完；別忘了加上最后6米用的一天，4+1=5（天）。”豬小寶高興的'叫了起來：“5天爬上井口！5天爬上井口！快把我從暗道里送走，要不然，他倆回來會把我吃掉。”

　　蝸�？簇i小寶算了出來，就打開暗道，把豬小寶送了出去。

　　豬小寶剛逃走，兩個(gè)壞家伙就回來了，一看豬小寶沒影了，氣的大叫：“是誰把豬小寶救走的，要讓我們知道了，一定不放過他！”兩個(gè)壞家伙沒有吃到豬小寶，垂頭喪氣的走了。

二年級作文篇5

　　自從狐貍騙了老虎以后，每到一處，小動物們都在議論這件事，老虎聽了大發(fā)雷霆。

　　一天，老虎在山上又看到了狐貍，他一把捉住了狐貍，說：“這次我不會再上當(dāng)了！”狐貍看情況對他不好就說：“老虎大哥，要不我們玩一次捉迷藏吧，要是你輸了就讓我跑，要是我輸了，我就給你吃，行不行？”老虎說：“行！”狐貍說：“果然有王者風(fēng)范！”老虎說：“那當(dāng)然！”說著，老虎就藏了起來。狐貍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就跑了。

　　老虎在那兒等了一天一夜，也沒等到狐貍，他想：一定又給騙了。

二年級作文篇6

　　今天一睜開眼睛就已經(jīng)7點(diǎn)半了，怎么辦呢？8點(diǎn)鐘就要開始學(xué)游泳了。我急急忙忙地?fù)Q上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過去。我到游泳池時(shí)小朋友都已經(jīng)開始學(xué)了。

　　媽媽叫我先運(yùn)動下，可是我不想運(yùn)動�？粗麄円呀�(jīng)開始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個(gè)小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說要把嘴巴鼓起來，這樣可以憋得更久。那個(gè)男孩就這樣做，教練轉(zhuǎn)身一看，看見我來了也教我同樣的方法學(xué)習(xí)換氣。我也學(xué)會了，教練還問我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學(xué)會在水里吐泡泡換氣。

　　今天是我第二次學(xué)游泳，感覺在游泳池練習(xí)比在家里臉盆里練習(xí)憋氣好多了。教練還說如果能換5次吐氣就可以學(xué)習(xí)蛙泳了，我已經(jīng)會5個(gè)吐氣了，我好期待下次學(xué)蛙泳啊！