二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我家從陽臺窗口向外望，正好可以看見對面小區里的三棵松柏，兩邊的較高，中間的最矮，就象一個“三口之家”。
每天早晨讀書時，我都會不經意看上一眼。松柏在微風的吹拂下，左右搖擺，好象在聽我美妙的讀書聲呢！在秋天它們穿著油亮亮的'綠衣裳，在冬天常常會披上銀色的西裝。
鳥兒從天上飛過，它點點頭，和它們打個招呼。風輕輕吹，小朋友們在樹下玩耍，它斗斗手臂，讓小朋友藏在它粗壯的樹根下。
一年四季，它們和藹、慈祥的面對著，多么幸福的“三口之家”呀！
二年級作文 篇2
還有四天就過年，我和鄰家小孩買年貨。
由韓冉冉帶路，我負責購物，高曉猛負責運貨。我們本來說是騎車去的，可我的車沒氣，只好坐韓冉冉的車。
這里的`認可真多呀，不過賣的東西也是五花八門，有春聯、有門心、有貼紙、有窗花、有燈、有蠟燭好多呀！春聯就不用買，因為只要是鄰居，都有我寫的對聯。我開始挑貼紙，“這個多少錢？”我問老板，“五塊”老板很干脆的回答。“便宜一點，兩塊吧？”，“不行”，“我們都是小孩呢！”“不行”，“那算”我扭頭就走，好吧老板無奈的同意。就這樣我成功的以低價購買貼紙。
告訴大家我們要珍惜父母的血汗，錢要花的合理。
二年級作文 篇3
今天的武術課老師對我們進行了體能訓練，這次的體能訓練是和游戲結合在一起的`。
一上課老師就拿了一個輪胎和十個飛盤。老師說今天我們上課玩能飛盤。把飛盤扔進輪胎的里面就算贏。游戲規則記住自己幾個沒仍進去。我們一邊玩飛盤，一邊說說笑笑，大家可開心了。游戲結束以后老師說：每個人公布自己有幾個沒人進去。幾個沒仍進去，就跳幾趟蛙跳。
我們同學一個個嘆了口氣說：啊原來這樣啊。接著我們馬上進入了蛙跳狀態。我有四個沒仍進去，所以我必須進行試四趟蛙跳。
平時我們訓練也有進行蛙跳，不過今天的蛙跳感覺會比平時輕松一些。
二年級作文 篇4
今天，我觀看了《最美孝心少年》，非常感動。“孝”是中華民族的傳統美德，“孝”字上面是一個老，下面是一個子。這意味著孩子要孝順長輩。古人不但創造了字，還創造了中華的傳統美德。
最美孝心少年有許多，黃鳳、趙文龍、高雨欣
最令我感動的是高雨欣，她被稱為燒烤攤女孩。由于高雨欣的家庭比較困難，媽媽不得不出來賣燒烤，高雨欣在學校上完課，做完作業，便出來幫助媽媽賣燒烤，日子一天天過去，經過高雨欣的努力，她以四科滿分的成績拿到了全縣
姑娘了。6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續10年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雨雪再累再苦也不曾放棄！16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。
12歲，正是孩子們無憂無慮的時候。可12歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學到北京為母親捐獻骨髓。最終在醫生勸說下，媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母，孝心感動社會！
17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學業，勇敢擔起一個家。然而，龍花從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在吊腳樓里的堅強小花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。
貪玩調皮，本應是13歲少年的特質，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。
成都女孩路玉婷一邊上學、一邊騎車送機票以維持家用。這個“奔跑女孩”的高中生上個月迎來變故：母親離世堅強獨立樂觀的玉婷，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強飛奔。
在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。“生活雖然苦了點，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風風雨雨”賣燒烤的小女孩高雨欣這樣說。
重慶忠縣的吳林香六歲時父母離異，20xx年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香成了唯一的`勞動力。小林香本來不愛笑，但是從媽媽病了之后，她便總是用笑容面對媽媽，逗她開心。雖然媽媽最終離開了人世，但她依然微笑著生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對生活，
不拋棄，不失望，堅強地面對逆境。
我想說，你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽著主持娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學習的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的！愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。
二年級作文 篇5
春天來了，春天來了!到處是陽光明媚，生機勃勃的景象。
小燕子從南方飛回來了，它們歡快地飛來飛去。河水也解凍了，聽，它們正在丁丁冬冬地唱歌。桃樹樹枝上也抽出了嫩綠的`芽兒。瞧，小草從地下探出了可愛的小腦袋。冬眠的小烏龜也蘇醒了，爬到地面上正在玩耍呢。看，小河里的小鴨子成群結隊地出來，它們正在游泳嬉戲呢。
這時我不禁想到了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
春天真美好啊!我喜歡春天!
二年級作文 篇6
在我上四年級時，我從一棵大吊蘭上拔下了一株小小的吊蘭苗，它當時是那么小，那么脆弱，一碰就會歪一片小葉子。我把它種進了一個小花盆里，希望它能快點長大，可以看到它茂盛的一面，從此，我的養花興趣就開始了。
自從栽種上那棵小苗，我每天不管是放學還是雙體日，都要去照看它,為它澆水、施肥，把它搬到有陽光的地方。遇到長黃長枯的葉子，我會給它輕輕的拔下，我那時發現，我越來越喜歡養花了。
過了幾天，幾枝長而細的綠葉探出了頭，就好像是小姑娘的頭發，我看著它長出的長葉，感到十分欣慰，更令我用心照料它了。
又過了一個月，它長出了許多許多長葉，等它的葉子長的極其茂盛的時候，我不得不給它換了一個棕色的'大盆，把它移植過去。
在過完年后它依舊還是老樣子，但是我從來沒有不管它，還是很細心的照料它。
今天，當我再去給它澆水的時候，我高興的手舞足蹈，因為我看到在它茂盛的葉子中間抽出了一條長約三十幾厘米的長枝，那根枝又細又長，而且很堅硬。最驚訝的是，上面還有十幾片很小很小的葉子，還長出了一片清晰可見的帶花蕊的小白花，又美麗又小巧！
當我看到它時，馬上把花盆搬到暖和的屋里，向爺爺問這是怎么回事，爺爺說：“呀！妮妮你的吊蘭抽出來長枝條了，等到再抽出幾條就可以把這盆吊蘭掛起來了！”我聽了十分高興，心想：吊蘭終于被我養大了，太好了，過幾天就可以掛起來了！
在這次養吊蘭中，我體驗了把一株小苗養成了一棵成熟的吊蘭的過程，讓我不敢相信我會把這么小的植物養大，更理解了“功夫不負有心人”這句話。
請大家一起期待我的吊蘭抽出第二枝新枝吧！
這是我的吊蘭抽出的第一枝新枝，怎么樣？是不是很長呀！
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