小學二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
蟬聲熱情奔放第地徹云霄，宣告著夏日的到來。太陽公公熱情的照耀我們，給予了無限的力量，一點也不吝嗇，薰風習習，我有種優雅的感覺。
夏日的海邊人山人海，海水拍打著海岸的巖石，噴出高大的浪花，十分漂亮。赤腳踏在沙灘上，與沙石摩桫。向夸父般追逐太陽，讓腳印在沙灘上，成為一段回憶。也可以堆堆城堡，像回到了童年，跟孩子一樣，玩得樂不可支，幻想自己是城里的公主般的.夢幻。躺在沙灘上仰望天空，湛藍的天空配上像個棉花糖的白云，真是絕配呀！海鷗在天上自由自在的盤旋著，似乎在與我們慶祝夏天的來臨。才一轉眼，夕陽已漸漸落下，我坐在大石頭上，看著夕陽，慢慢地紅色愈擴愈大，矇眬地，夕陽最終消失了，天色也黯淡了，這時也所，該回家了。但這美好回憶，是我一輩子也忘不了的！
或者我們可以到山上走走，吸收些芬多精，走在蜿蜒的山路，享受著蟬鳴鳥叫，踩著落花、落葉，一陣南風吹來，只聞到那一股股的花香撲鼻而來，向到了人間仙境一般，我享受著這總統級招待的豪華。我愛這世外桃源的野外，來到了這哩，使我全身浸滿了幸福。
我愛夏，我愛它帶果的美好，只有它能給我最大的力量，我想用盡我所有的力量擁抱夏天，讓它的美好多停留在我身邊一會兒。夏─我愛你！
小學二年級作文 篇2
春天來了，萬物復蘇，迎春花天了，小草綠了，一場春雨讓大地媽媽又好好地解了一回渴。花更紅了，草更綠了，大地媽媽說：“謝謝你，春雨，讓我的孩子們長得更加茁壯”！
在千千萬萬的雨滴中，有一個小小的雨點叫“小水點”，它和其它雨點一樣，從天空中歡快地落下來，有的落入大海，有的`灑進江河，有的落在草叢中，有的飛向大地。它們好高興呀，從高高的天空中，由一片片云朵變成一滴滴水珠，滋潤大地，造福人類，不會再在天上漫無目的地飄來飄去，總算可以讓自己小小的身體發揮一點作用了。
小水點很興奮，它飄呀飄呀，剛好落在一棵小樹旁，小樹看著小水點說：“謝謝你小水點，你讓我不再口渴，讓我長得更快，要不了幾年，我就可以成材，變成大樹，為人類做貢獻了！
可是，太陽出來后，你就會離開我，是嗎”？小水點搖搖頭說：“不會不會，太陽出來后，你雖然看不到我，但我并沒有走，我早已深深地滲入你旁邊的土壤中，一直陪著你成長，我會是你永遠的好朋友”！
小樹聽了，微微地笑了，它身上的樹葉更綠了。
小學二年級作文 篇3
最近發生了一件事，讓我當時的心怦怦直跳，會是什么事呢？事情是這樣的。
那天下午放學后，我拿著一張面值10元的紙幣到超市買鋼筆。當我選好鋼筆準備付錢時，也許是收銀的阿姨一時大意沒看清楚，找給我一把錢，其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的錢搞錯了。媽媽給我一個月的零花錢只有幾元錢，而我最近非常想得到一款悠悠球。看著只要拿走就“歸于”我的錢，眼見現在又有了“希望”，我當時的.心“怦怦”直跳……可是我轉念又想，我怎能為了眼前這不屬于自己的小利而失去做人之本呢？我立刻對正在忙著的阿姨說：“阿姨，我只給你10元，這錢搞錯了……” 走出超市，我感覺自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開心。
小學二年級作文 篇4
爸爸媽媽聽別人說谷里的薰衣草開得正茂盛，今天中午便帶我到那里去踏青。
一踏進大門，我就看到一大片紫色的海洋，走進一看，原來是大片的薰衣草。這些薰衣草有的已經完全開放了，有的含苞待放，活像害羞的`小姑娘，有的還是剛栽下的小嫩芽，真希望它快快長大，有的已經謝了，仔細一看，是被人們連根拔起的，看到這里我覺得我們人類真是世界上最不文明和最兇殘的動物，連一朵這么弱小的花兒也欺負。
除了看薰衣草，我們還走了大橋，石頭小道，爬巖石等等，我還嚇跑了幾只小金魚呢。
快樂的時間總是那么的短暫，下雨了，我們就回家了。
小學二年級作文 篇5
常常覺得“味覺”這個詞很奇妙，有味道，有感覺，然后融合在一起。那么屬于家的味覺是什么呢？在小學階段，過著走讀日子的我總是嫌棄媽媽做的菜這不好吃，那不好吃，永遠沒有麥當勞肯德基的吸引力。可現在，高中要住宿，我一個星期才能回家一次，這才讓我體會到什么叫不好吃的飯菜，每次到飯堂，我總是想起那種屬于家的幸福。我的味覺似乎隨著我的年齡也長大了。
讀小學時，沒到中午放學，我的肚子早就餓得咕咕響，媽媽總會做好飯菜等著我回家。所以，我一回到家，洗干凈手，就匆匆跑進廚房干壞事，這里吃一塊，那里嘗一口，常被大人說：老鼠偷吃啦！然后我邊吃邊跟著媽媽端菜，從廚房到客廳再回到廚房，像一只跟屁蟲一樣，跟她說著學校的情況，作業的繁重等等。
而現在，我終于知道，到了周末的我才是幸運的，可以在家里暢快地吃媽媽親手做的菜，不需要自己到外面花錢買飲食店里的飯菜，要知道，那里永遠烹調不出的.家庭的溫馨。
每逢想家的時候，爸爸媽媽都會安慰我，鼓勵我。有一次在學校，我發高燒將近40度，我不得不請假回家，隨后，我拖著沉重的身體坐上回家的汽車。在車上度過漫長的歲月后下車了，我卻看見站臺的人叢中有一個熟悉的面孔--媽媽！原來媽媽一接到電話知道我發燒，就急急忙忙來站臺等我。
其實我很清楚，媽媽心痛我在外讀書辛苦，又沒有什么營養飯菜吃，所以每到我周末回家，媽媽就會做我喜歡吃的菜，我每次都“一吃不可收拾”，但又生怕增加體重，真是左右為難，因此我總對媽媽抱怨：“為什么老是做那么好吃的菜？你看，我一回來就重幾斤了。”而媽媽也回應：“好啊，那就別吃了，回去學校吃那些保健餐吧！”飯桌旁回蕩著甜蜜的笑聲……過完周末，我都帶著滿格的能量和美好的心情，再回到這個學習的戰場上，我的戰斗指數恢復到百分之兩百。
雖然媽媽不是什么大廚師，也不是樂于精心研究食材的名人，但她親手烹煮的味道，是天下獨一無二的，再好的廚師也無法調制出這味道。我只是希望，能夠一次又一次地吃到媽媽做的菜，以加深我對這些味道的印象，從而使我在很老很老時甚至我走不動時，也能夠記著這些幸福。
鼻子和舌頭知道，這味道就是我的媽媽。即使到了別的地方，看到熟悉的菜式，聞到熟悉的味道，腦海里浮現的第一個畫面，依然是屬于我和媽媽的那份幸福。此刻，我又想起那首經常聽到的歌《真的愛你》，眼睛再次模糊了。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級的作文11-15
小學二年級作文07-20
（經典）小學二年級作文09-29
小學二年級作文（經典）09-29
小學二年級作文【經典】10-04
小學二年級作文[經典]10-26
小學二年級作文(精選)07-20
【經典】小學二年級作文07-23
[經典]小學二年級作文07-25
【精選】小學二年級作文07-30