(薦)小學(xué)二年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文1
今天，老媽子從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了餃子皮，薺菜和香干，筍，毛豆子還有榨菜，先在砧板上將那些菜剁的很細(xì)很細(xì)，剁好了之后，開(kāi)始在鍋里放點(diǎn)油，將那些餡全都放到鍋里炒了一下，然后盛到盆里。我說(shuō)真香啊，上面還冒著熱氣。
這下老媽子開(kāi)始一個(gè)個(gè)的包起來(lái)，不一會(huì)兒，就包了許多，這下外婆已將水燒開(kāi)了，將餃子倒了一部分到鍋里，蓋上蓋悶著，看著上面直冒氣，掀開(kāi)鍋蓋，那些餃子在水里上下翻滾，樣子好看極了，聞著這香味我快等不及了。
當(dāng)外婆將餃子盛到碗里時(shí)，我要求加點(diǎn)醋和麻油，這下就更香了，外婆說(shuō)你慢一點(diǎn)，小心燙著嘴了。全家都開(kāi)心的笑了，都吃的.很飽。
小學(xué)二年級(jí)作文2
現(xiàn)在，我懷著思念的心情，看著我姐姐的照片，和她分開(kāi)了一段時(shí)間，我又想她了，在家里，沒(méi)人陪我玩，學(xué)校里的同學(xué)根本不懂得關(guān)心照顧，要是我能有兩個(gè)姐姐就好了……對(duì)！克隆，我興奮地來(lái)到姐姐的房間，從她的床上拿起她掉落的一根頭發(fā)，快速地跑到我的實(shí)驗(yàn)室，來(lái)創(chuàng)造姐姐。
幾年過(guò)去了，姐姐慢慢長(zhǎng)大，我看到了她可愛(ài)的笑臉，又過(guò)了幾年，她已成熟了，我已有了科學(xué)家的職業(yè)，她是我的.妹妹了�！敖憬恪奔嚷斆饔置利悾�很勤學(xué)，見(jiàn)此情景，不禁想起少時(shí)那個(gè)幼稚的我�！敖憬恪钡哪挲g在長(zhǎng)大，我也在長(zhǎng)，她永遠(yuǎn)也當(dāng)不了我的姐姐……我多了一個(gè)妹妹，給她取什么名字呢……！“蔡假姐”。
我的“真姐姐”來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，她萬(wàn)分驚訝……
小學(xué)二年級(jí)作文3
秋天就像一位畫(huà)家，他把萬(wàn)物都涂上了五彩繽紛的顏色，讓我們一起去大自然里看一看他的作品吧！
果園中，果子的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。你看，那紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，真是誘人極了；橙紅色的大石榴一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴，露出里面的石榴籽，太陽(yáng)光一照，那一粒粒籽就像寶石一樣閃閃發(fā)光；黃澄澄的大鴨梨壓彎了枝頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我已經(jīng)成熟了！”
田野里，高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；成熟的稻子在陽(yáng)光底下金燦燦的，像一片金色的海洋；金黃的玉米像士兵一樣站在那里筆直筆直的；那綠色的'小麥，雖然顏色很淡，卻給秋天增添了無(wú)限生機(jī)。農(nóng)民伯伯笑了，他們臉上全是豐收的喜悅……
公園里的樹(shù)葉變黃后紛紛飄落下來(lái)，像一只只自由自在的黃蝶，優(yōu)雅地隨風(fēng)飛舞。
這就是秋天的圖畫(huà)，一幅絢麗多彩的畫(huà)。
小學(xué)二年級(jí)作文4
清早，劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，吃石榴。說(shuō)完，就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。
石榴圓圓的，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。石榴的.頂部像一朵盛開(kāi)的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開(kāi)�！巴�！”同學(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛(ài)的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問(wèn)：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說(shuō)：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō)：“誰(shuí)把石榴籽吃下去，誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽(tīng)劉老師說(shuō)，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學(xué)二年級(jí)作文5
春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來(lái)。
春雨像一根根的線(xiàn)，筆直的落下來(lái)。
春雨——沒(méi)有了你，春天哪有這么美？
沒(méi)有了你，花兒哪能開(kāi)的.這么艷？
沒(méi)有了你，樹(shù)木哪能生長(zhǎng)的這么好？
沒(méi)有了你，草兒哪能“開(kāi)口笑”？
沒(méi)有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？
沒(méi)有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？
沒(méi)有了你，大地哪能這么干凈？
哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹(shù)木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！
哦！春雨，你緞帶我們帶來(lái)了幸福，我們喜歡你！
小學(xué)二年級(jí)作文6
我的爺爺是個(gè)熱心腸，他最大的`優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。別人一點(diǎn)兒小困難也要上前幫忙，直到滿(mǎn)意了為止。
一天晚上，爺爺聽(tīng)我說(shuō)鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過(guò)去檢查。我在家聽(tīng)到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時(shí)候有一天，我家的電視機(jī)壞了。爺爺還在老家，他聽(tīng)到這個(gè)消息就急忙跟爸爸說(shuō)他要早點(diǎn)到杭州來(lái)幫我們修電視。爸爸說(shuō)不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話(huà)來(lái)問(wèn)，還不斷 指導(dǎo)爸爸要如何修理。最后聽(tīng)爸爸說(shuō)電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時(shí)幫忙解決的也是他。他那助人為樂(lè)的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
小學(xué)二年級(jí)作文7
我家有一片“寶地”書(shū)桌。其中我最喜歡一盒漂亮的蠟筆。
蠟筆們像親姐妹一樣，擠在一起，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。一個(gè)個(gè)蠟筆姐妹們穿著色彩艷麗的衣服，不嬌氣，不怕臟，努力的畫(huà)著自己的畫(huà)。畫(huà)呀，畫(huà)呀，畫(huà)。藍(lán)娃娃畫(huà)成了湛藍(lán)的天。白娃娃畫(huà)成了潔白的云朵。粉娃娃畫(huà)成了美麗的花朵……把這副畫(huà)畫(huà)得生機(jī)勃勃。到了最后，蠟筆變的越來(lái)越短，越來(lái)越小。但親姐妹們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔，繼續(xù)畫(huà)著自己的.畫(huà)。她們不后悔，果斷。堅(jiān)持著。希望看到她們得出的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一次又一次的修改。畫(huà)充滿(mǎn)著活力。你看蒼天大樹(shù)，清澈的小溪……一幅美麗生機(jī)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前……
小學(xué)二年級(jí)作文8
蝦是一種生活在水里的動(dòng)物，以吃水里的微小生物和腐肉為生。我們最常見(jiàn)的是美味的基圍蝦。我發(fā)現(xiàn)蝦渾身都是防御武器。
蝦的頭尖尖的，這很便于它在水里游動(dòng)哦!蝦的頭頂上有一把鋸齒形的“刀”，非常鋒利。這可是敵人來(lái)襲時(shí)最好的防御武器。蝦的身子被一層比較硬的殼保護(hù)著，很像士兵的盔甲。蝦的身子是一節(jié)一節(jié)的，很像竹節(jié)，而且表面很滑，好像涂了一層潤(rùn)滑油。媽媽說(shuō)，這可以減小水的阻力，讓蝦游得飛快。蝦的身子總是喜歡弓著。所以，平常看到走路弓著背的人，人們就會(huì)說(shuō)“你怎么走路像蝦米!”蝦的腹部前邊有五對(duì)細(xì)細(xì)的小腳，腹部后邊有五對(duì)較大的腳，這使蝦彈跳有力。蝦的頭部還有一對(duì)突出的，像綠豆大小的黑色眼睛。蝦的觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的.，都可以和關(guān)羽的胡須比長(zhǎng)度了。蝦的尾巴像一把小小的扇子，中間還有一根錐形的小刺。它的防御武器真是首尾呼應(yīng)啊!
蝦的防御武器真多!
小學(xué)二年級(jí)作文9
今天我們一家人在去外婆家的路上看到了路邊一些買(mǎi)西瓜的攤位，爸爸說(shuō)去看看買(mǎi)點(diǎn)吧，我們看那筐里的都不太新鮮，主人提出來(lái)帶我們到田里去摘，我興奮地歡呼著，我可是第一次摘西瓜，我高興地一起去了，來(lái)到目的地看到了許多白色的大棚就像是白色的海洋，地上綠綠地一片，扒開(kāi)騰子一看滿(mǎn)地都是西瓜，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，開(kāi)始摘了，我先看著別人摘，然后自己動(dòng)手，我看到了一個(gè)又大又圓的`西瓜我走過(guò)去扒開(kāi)瓜騰，輕輕地摘下，然后雙手抱著西瓜，哎呀，這西瓜真沉啊，差點(diǎn)就直不起腰了，但我還是使出吃奶的勁，把西瓜貼緊肚皮慢慢地走到筐子那里去，很快我們都摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐西瓜，我們把摘的西瓜都買(mǎi)走了，瓜農(nóng)高興地合不上嘴，高興地幫我們把西瓜搬上車(chē)，我們繼續(xù)向外婆家使去。
小學(xué)二年級(jí)作文10
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。啊，秋天來(lái)了。
我漫步在濉河公園。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù)，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿(mǎn)了樹(shù)葉。哦，多么漂亮�。�
菊花，已盈滿(mǎn)了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，此時(shí)有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真就是“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的葉片都在扇動(dòng)，真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
走在濉河公園的`行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞恕５褪敲恳惶煲廊贿�就是有一些人來(lái)哦。他們就是來(lái)看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
小學(xué)二年級(jí)作文11
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來(lái)！
看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)聽(tīng)了都為它跳起了舞。我走呀有，來(lái)到了一些柳樹(shù)旁，看他那纖細(xì)的'枝條，隨著小河飄動(dòng)。哇，河里的小魚(yú)好像正在向我訴說(shuō)，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說(shuō)話(huà)，我低頭一看，原來(lái)是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說(shuō)著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)了希望小草越來(lái)越直。我繼續(xù)走走到一個(gè)很美的地方，這里種滿(mǎn)花，種滿(mǎn)樹(shù)和小草�；▋何宀柿拾邤�，小草非常的直，大樹(shù)也非常粗壯！
大家一定要保護(hù)小草，小花，小樹(shù)苗……這樣才可以建設(shè)一個(gè)更美好的家原！
小學(xué)二年級(jí)作文12
今天，媽媽給我買(mǎi)了一些芒果，我很高興，因?yàn)槊⒐俏易钕矚g的水果之一。
芒果的形狀像一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的.紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無(wú)窮。
芒果是著名的熱帶水果，被譽(yù)為“熱帶果王”，原產(chǎn)于亞洲南部的印度、馬來(lái)半島等地，后來(lái)逐漸被引進(jìn)到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個(gè)把芒果從印度介紹到中國(guó)來(lái)的人是唐代的玄奘!
芒果含有豐富的維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它的樹(shù)皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。
芒果真是一種非常有價(jià)值的水果呀!
小學(xué)二年級(jí)作文13
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”這是著名詩(shī)人李清照稱(chēng)贊桂花的詩(shī)句。今天我也來(lái)介紹一下桂花。
桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長(zhǎng)的，而丹桂是一簇一簇長(zhǎng)的。丹桂的'花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒(méi)有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹(shù)皮剝開(kāi)里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會(huì)變成白色。每當(dāng)秋天來(lái)到，桂花盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)散發(fā)出濃郁的花香，太陽(yáng)越大，花香就越濃。此時(shí)，坐在桂花樹(shù)下，喝茶賞桂，可有意思了！
桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！
桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細(xì)細(xì)觀(guān)察，多多去想！
小學(xué)二年級(jí)作文14
秋天來(lái)了，空氣清爽，我想到外面散步。
我來(lái)到美麗的果園里。黃澄澄的梨像葫蘆；紅艷艷的蘋(píng)果像小妹妹可愛(ài)的臉頰；桔黃的.柿子像一盞盞金色的燈籠；水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的珠子。果園里面的水果真豐富，我一看就流口水了。
走出果園，來(lái)到田野上。一片片稻海翻起一層層金色的波浪；一排排高粱舉起一束束燃燒的火把。今年一定會(huì)有大豐收。
抬起頭，仰望天空。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云；大雁正排著整齊地“之”字形隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)地南方。
秋天像一幅連綿不斷地畫(huà)卷，讓人既看不煩也看不厭。秋天是多么美麗呀！
小學(xué)二年級(jí)作文15
10月30日上午，大故事小學(xué)二年級(jí)三班上了一堂別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)方向》。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的東、南、西、北四個(gè)方向。老師設(shè)計(jì)從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，課的開(kāi)始學(xué)生討論和交流太陽(yáng)是從哪個(gè)方向升起的`？確定東方。幫助學(xué)生整理、歸納辨別方向的方法。當(dāng)課上了5分鐘的時(shí)候，老師靈機(jī)一動(dòng)，臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的學(xué)習(xí)中，讓孩子們面向太陽(yáng)，以學(xué)生的學(xué)校生活為題材，發(fā)展方位觀(guān)念。如：觀(guān)察和交流學(xué)校的東、南、西、北面各有什么，認(rèn)清學(xué)校的東南西北，并順勢(shì)交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來(lái)面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通過(guò)不同形式的反復(fù)練習(xí)以再次強(qiáng)化對(duì)東、南、西、北四個(gè)方向的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的生活積累。
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