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二年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我愛冬天的梅花，因為它潔白美麗，傲然挺立，深深地扎在泥土里。它是萬花中的一朵，也是冬天唯一的一朵花。組成起來，就像一片白茫茫的海洋！
其實在這個世界上，有比梅花好看的花有無數朵。但是它們開得是嬌生慣養。雖有“閉月羞花”之稱，但是它們太軟弱，遇到一些狂風暴雨就倒小了。而梅花呢？恰恰相反，它是冬天開的。冬天的溫度使人穿上厚厚的棉衣，還使人忍不住發啰嗦。可梅花，穿得很單薄，卻幾條花瓣保護著身體。它非常的特別。遇到狂風暴雪，它就開得越有精神，使人們覺得冬天不再干燥，因為他們看到了新的生機，新的.希望。
是什么力量使梅花開得這樣“威武”？
我百思不得其解……
直到有一天，我在床頭邊思考，忽然唔出來了。
原來梅花是想告訴我們，遇到再大的困難也不要退縮。
其實我們人也是一樣，不能遇到一點困難就退縮，因為困難并不可怕。可怕的就是心中的邪念。所以我們要克服心中不好的念頭。
長大了，我也要做一朵真正的梅花，做一個頂天立地的男子漢！做一個真正的英雄！
二年級作文300字 篇2
記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫作業。我額頭上滾落下豆大的汗珠。
媽媽是值得我尊敬的人。她較矮，較瘦，臉上有一些祛斑，眉清目秀，長長的卷發帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的`微笑。
媽媽經常教育我做人要誠實，不貪小便宜，從小就教我品德。
記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫作業。我額頭上滾落下豆大的汗珠，我很口渴，我問媽媽：“媽媽，我口渴，想吃西瓜。”媽媽說：“好的！我和你去買。”媽媽就拿起錢包。到了賣水果的地方，我對賣水果的阿姨說：“阿姨！買小西瓜！”阿姨對我說：“一個8元。”媽媽從錢包里拿出20元，阿姨找給了錢，我和媽媽就提著西瓜回了家。回到家，我邊吃邊看電視，媽媽恍然大悟，說：“咦！買一個西瓜，應該不是找12元嗎，怎么多補了1元？”我聽到了媽媽這樣說，我就對媽媽說：“媽媽，阿姨可能是忙中多補了1元錢，把那1元錢給我，好嗎？”媽媽嚴厲地對我說：“不好！我要把錢還給阿姨！”
媽媽，是值得我尊敬的人！
二年級作文300字 篇3
秋天到了，秋姑娘穿上金燦燦的衣服來到田野里，秋姑娘用它的魔法棒把稻谷變得沉甸甸的，農民伯伯來把稻谷收割起來，稻谷一下笑開了花。
秋姑娘又來到了果園里，它又用它的魔法棒把蘋果變成小孩子的.笑臉，又把柿子變成一個個小燈籠。
秋姑娘又來到了花園里，把菊花變得姿態萬千，有的像花骨朵一樣，有的菊花含苞待放，還有的菊花綻開了，大大小小的真好看。
秋姑娘又來到了樹林里，秋姑娘用的還是魔法棒，大樹枯黃了，大樹的葉子像一個個小傘兵從樹上掉下來，楓葉變得火紅火紅的。
抬頭望天空一群大雁正準備飛向南方，它們嘰嘰喳喳叫，好像在說：“小朋友再見，我明年再來看你們。”秋天真是一個美好的季節。
評語：你富有想象力，描繪了秋天的果園、花園、樹林的美，很棒！繼續加油！
二年級作文300字 篇4
今天，我十分委屈，因為老師“誣陷”了我，令我的心十分糾結，仿佛一把刀子扎進了我的心窩，滴著一滴滴血。
今天上午數學課，我聽著聽著，拿了一樣東西，鋼筆“咕嚕咕嚕”滾了下來，我拿起筆，放上課桌，把衣服整理一下，往下拉一拉，又抬起頭來準備繼續聽課，結果，王老師正用嚴厲的目光看著我，用尖利刻薄的聲音說：“韓藝!你別把手放進抽屜摸來摸去。”我很委屈，一時呆在那里，“把手放上來!”老師向我吼道，我將手放上桌，嘴唇動了動，想替自己辯解一下，可看你那尖利的目光，生氣的眼神，我心里忍耐著巨大的痛苦，心里覺得又酸又委屈，老師，你明白我此時此刻的心情嗎?我覺得很難過。
王老師，你是因為看不清誤認為我的`手從抽屜里拿出來的嗎?如果你說你看得清清楚楚!不可能看錯!我就敢說你真的看錯啦!!!我當時覺得你不分清好壞，隨便下一個結論很不對，希望你下次能改過來。
老師，你能聽見我的心聲嗎?如果聽得見，我想對你說：“老師，你錯了。”
二年級作文300字 篇5
我的同桌是這樣一個人，他只要認真做起事情來，就會全神貫注，好像把周圍的人全忘記了，這里就有兩個例子擺在眼前。
一次數學課下課，全班同學都在繼續做作業，我剛好被一道題目難倒了，便去問他。我叫了一聲：“金宇瞳，這道題目你教我一下好嗎？”怕影響同學，我聲音不是很大，也許他根本就沒有聽見。我又叫了第二聲，他還是沒有反應，我莫名其妙，伸手拔了一下他的頭發，他總算是在“唉喲”一聲慘叫中“清醒”過來了，我的魯莽還怕他會很生氣，結果金宇瞳很耐心的`教會了我那道題目。他做作業時實在太認真了，我很佩服他，也要向他學習。
還有一次，他在和四位摯友玩游戲，我正好有件事情想問問他，叫他名字沒理我，我又輕輕拍了他兩下，還是沒任何反應，依然專心孜孜的在和同學“剪刀石頭布”，仿佛世界消失了，只有游戲里的人留在他腦海里，直到我用手捏了他一下，他才回過神來，才回到“現實生活”中來。
之所以同桌成績好，玩也玩得開心，是因為他做任何事情都很專注，也讓我明白做任何一件值得去做的事情，都應該全神貫注的去做。
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