二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
春天的景色真迷人!你不信?我帶你去看看吧!
新生的竹筍經過春雨的沖洗，顯得格外精神。樹木也抽出嫩綠的新芽，令熱眼前一亮!小草似乎也不甘落
后，成片成片地生長。你看，那綠色的草原便是證明。
五彩繽紛的'野花點綴著嫩綠的草地。蝴蝶在里面盡情舞蹈，就像是一只只小精靈。
春天的美麗，勝過一幅幅連綿不斷的畫卷!只要你去發現!
二年級作文 篇2
今天一大早，我的爸爸就起了床，這可是一點都不像他平日里在周末的習慣啊，平時周末的時候，他都是要睡到十點多才肯起來，怎么今天爸爸卻這么早的起來了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什么事情要做而沒有跟我說的。
于是我就問爸爸“爸爸你這么早起來是要去哪里啊？”爸爸回答我說“爸爸今天早上要去防疫站獻血啊！今天那里有一個無償的愛心獻血的.活動呀。”聽了爸爸說的話以后，我感覺到非常的興奮，于是我就對著爸爸說“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以嗎？”爸爸點了點頭說“當然可以啊。”于是我們兩個人就出發了。
到了獻血的地方的時候，我們看到了好多人都來到這里獻血。經過了漫長的等待了以后，終于輪到我分爸爸獻血了。醫生這次準備抽取爸爸300CC的血量，我看見一根細針插入到爸爸的手腕上然后就開始慢慢的把血給抽了出來，我問爸爸痛不痛，爸爸回答我說還可以，爸爸真是勇敢。如果換成是我肯定痛得叫了起來。獻血完以后，他們給了爸爸一本獻血證還有一個巧克力和一盒牛奶。之后我們就回家去了。
二年級作文 篇3
在一個炎熱的夏天，我老媽和我弟一起去了鯨鯊館。去了以后，看見了一個體形龐大的鯨鯊。買完票就進去了。
我進去了以后，看見了兩個人，又可能是歡迎我們。我又看見了鯊魚燈，水母燈，我走進去一看，一個個的海龜蛋，哇！多么大的海龜，一定是個老母龜。旁邊是水母，它一閃一閃的`，就像一閃一閃亮晶晶，一會紅，一會綠，像一個彩虹。過了一會兒，天幕陰影，當時門都關了。不一會兒，全場黑了，一個章魚和抹香鯨打架，打了個平手。
點評內容：同學，你的作文整體構思很好。個別描寫也很細致，很有吸引力。但是有些具體的情節應該具體寫，寫出動作，要對所寫動物進行外貌描寫。祝你進步。
二年級作文 篇4
我記得有一次打響上課鈴三十秒后，老師都還沒有來。那時，我們班里早已經亂成一鍋粥。有的在傳紙條；有的在拿著筆在本子上畫小人；有的還在小聲說話；還有的'一個在玩王者榮耀游戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的響聲，我好奇地往窗戶外一看，啊，糟了，我們李老師來了。我想，這下我們班死定了。
李老師走進來后，看到班里亂成了菜市場。李老師生氣極了，把眉頭都擠成了“川”字，臉都氣得發青，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后，手用力往桌子上一拍，大聲地說：“你們班還有沒有紀律了，啊？”同學們都被嚇了一跳，趕緊把手上的物品放下，兩手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”，李老師走上去，一把奪走了這位同學得手機，一腳把他坐的凳子踢翻了，這位同學摔得四腳朝天。教室里一片死寂，安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。
這時，我看了看窗外。外面陽光明媚，有人在操場上打籃球，蝴蝶在外面飛來飛去。現在外面是天堂，外面教室里就是地獄啊！
在這一次課后，我們都再也不敢惹老師發火了，因為我們已經知道了惹老師發火的后果。
二年級作文 篇5
本以為天池那些小野花就是人間難有了，可來到喀納斯，我才知道什么事真正的花海，什么叫真正的“爭奇斗艷、競相開放”、這兒是花的樂園，這兒是花的故鄉，這兒是攝影家和畫家最愛的地方。它就像一幅油畫，各種艷亮的顏色混在一起，亂中有序，從山頂放眼望去，美麗極了。還有一條條蜿蜒的'小路，像是這花山的“血脈”。
翻過那座“花山”，我們來到了臥龍灣。臥龍灣位于喀納斯湖的一個轉角處，上面趴著一條酣睡的“恐龍”，其實那是臥龍灣上的一個小島，它形狀很像一只趴在湖上的恐龍，由此得名“臥龍灣”。
過了臥龍灣，就是有名的月亮灣了。月亮灣湖的形狀好像一輪彎彎的明月，所以它就叫月亮灣。月亮灣上有兩個“腳印”，說是嫦娥下凡，迷戀月亮灣的美景，于是留下了兩個腳印。月亮灣旁有圣泉，我們去洗洗手，沾沾靈氣，喝一口，哇，甘甜解渴，好喝極了！！！
下面是神仙灣。神仙灣波光粼粼，閃閃發光。傳說有一顆大珍珠，從天上掉下來，它不斷地繁衍后代，生了許多的小珍珠。所以它才會金光閃閃的，原來是小珍珠啊！
我們乘車來到祖國的邊界線——白哈巴。有許多的邊防軍守在那里，我們看到了石碑，上面寫著值得驕傲的兩個字——中國！
我愛你，喀納斯！
二年級作文 篇6
周日的早晨，看到窗外白茫茫的一片，心中一陣狂喜。眼見得簿簿的太陽光照在雪上，沒過多久，雪兒就消失了。到了中午，竟然有了一些暖意，這引起了我對春天的好奇，決定和媽媽一起去踏春。
走到樓下，雖然大部分的小草還是黃的，但從中已冒出了幾株綠油油的小草。走出小區，馬路中間綠化帶上的幾株臘梅還開著嫩黃的小花，那沁人心脾的.香味令人心曠神怡；紅色的茶花藏在密密的葉子叢中，好像是因為今年的春天太冷，不敢探出頭來，仔細一看，叢中還有很多像香榧果似的花骨朵，有的卻已經開出了像玫瑰似的花朵……
走進江東公園，看到有好幾位老人在玩撲克，似乎感覺不到一絲寒意；小朋友在這里玩得興致勃勃，這讓我感到春天已經來到了我們身邊；在鵝卵石鋪砌的小路間有著深綠色的軟軟密密的青苔；小路旁有一棵棵櫻花樹，有的正含苞欲放，有的已經開出了美麗的白花……公園里，不時傳來小朋友歡樂的笑聲，老人們的交談聲，小鳥輕脆的啼叫聲……這都讓我感到了春天的美好。
啊，春天！令人向往的春天，就這樣神秘的、悄悄地走近了。
二年級作文 篇7
周六的中午，小明放學后，在學校旁邊看見很多的.人圍成一圈。小明很好奇他們在干什么，就想湊湊熱鬧。
小明擠上去一看，有個叔叔在賣青蛙，小明看到那些青蛙在網子里亂蹦亂跳，極力掙扎著，很是可憐。就對叔叔說：“叔叔，這些小青蛙是益蟲，請您放了它們吧！”叔叔冷笑了幾聲說：“小屁孩，別多管閑事，有本事你給我錢啊？”小明聽后，心想：這個人真無知，抓了對我們有幫助的益蟲，還一心想著賣錢，真是錢迷。
小明飛快地跑回家，把他所有的零花錢全給了那個叔叔，叔叔非常高興，又把全部的青蛙給了小明。小明把青蛙放進了小河，青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在對他說：“謝謝！”
小明回到家了，媽媽說：“你的錢怎么那么快就花完了呀？”小明把這件事告訴了媽媽。媽媽夸了小明，說他真是個聰明、有愛心的好孩子！
我們一定要向小明學習，保護動物，而不是傷害它們。
二年級作文 篇8
今天,蘇老師讓我們痛快地當了一回小小"音樂家".
蘇老師先讓我們一個個站起來獨唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來,響亮地唱了一首<<春曉>>.
接著,等其他同學都唱完了,蘇老師就開始評比了.結果,我沒評上.不過沒關系,下面還有兩關呢!
接下來,蘇老師又讓我們各唱各的,不準捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的.噪音.呀,這噪音好像上萬把刀刺進了我的心.經過這一環節,我開始討厭這煩躁的聲音了.
到了第三關,蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個組唱得歌最響亮,最好聽.我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結果,我們女生組贏了.我十分高興.
今天,我明白了一個道理:整齊,有節奏的聲音好聽;不整齊,沒有節奏的噪音難聽.
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