二年級堆雪人作文3篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級堆雪人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級堆雪人作文 篇1
今天上午，突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準備出去堆雪人。
我們開始分配工作，我負責找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥負責堆雪人的頭和身體，妹妹負責給哥哥弄雪。
開始堆了，先弄一個大雪球，做雪人的身子；在弄一個小雪球，做雪人的頭；接著把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把葉子當做紐扣貼在雪人的'肚皮上可是怎么貼都貼不上。這下把我們給愁壞了，在這時哥哥看到的上的雪，突然說：“我知道該怎么貼了。”我和妹妹連忙說：“怎么貼？”哥哥說：“咱們用雪把葉子的跟帖上就可以了。”我和妹妹試了試，真的可以。我心想我怎么沒想到呢？我們把紐扣貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿卜，就只好用短樹枝當鼻子，用樹杈做手。最后我們用那種長葉子做雪人的頭發，這樣一個漂亮有可愛的雪人就做好了。
不管做的好看還是不好看，都是我們親手做的，這讓我明白世上無難事，只要肯攀登。
二年級堆雪人作文 篇2
昨天夜里下起了雪，今天早上起床往窗外一看，到處白茫茫的一片，真是”千里冰封，萬里雪飄“啊！吃了早飯后我去鈺斌哥哥家玩。
到了他家后我們先做了一會兒寒假作業，我往窗外一看雪已經不下了，我就提議去樓下堆雪人。我滾了一個小雪球，哥哥滾了一個大雪球。我們用哥哥滾的.大雪球當雪人的身體，用我滾的小雪球當雪人的頭。我們找來一個鐵桶做雪人的帽子，用瓶蓋做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，最后我們又找了一把掃帚做雪人的手臂。你看，他正在用掃帚向我們招手呢！
二年級堆雪人作文 篇3
新年之前又下了一場大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個雪白的世界！空中漫天飛舞的.雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。
于是，我叫上了爸爸帶上工具，開始堆雪人。經過我們一番努力，老爸終于把雪人的外形給做了出來。然后，我撿了兩顆小石頭當雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當鼻子，用手指頭一弄，它的嘴巴就被勾出來了，我還給它做了一頂帽子，看著雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛極了。
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