二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我不是個脆弱的人，也不喜歡無病呻吟。可是現在我幾乎都快不認識自己了。我相信“天道酬勤”，并身體力行。整天除了學習還是學習。可是現在，一切都不是自己所期待的那樣，甚至糟糕得令我難以接受。
誰能告訴我現在除了傷心難過還能做什么！自信滿滿地進考場，垂頭喪氣地出來。什么理想什么大學全都化為泡影。寒窗十多年的最終結果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童還可以號啕大哭，可現在想哭都哭不出來了。
為高考而奮斗曾是我生活的'全部，現在它就以這樣的方式為結局。
我的天空象梵。高用醮滿墨汁的筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過于濃重的色彩壓得我透不過氣，真希望下它一場暴雨，沖淡這密不透風的云層。
二年級作文 篇2
成長的記憶就像沙灘上的貝殼，每一個貝殼里都有一個鮮為人知的故事，我撿起一個貝殼，不禁說：“遇見你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以說是知己，我們每次大大小小總要鬧些矛盾，可是有一次我做的有點過分了，他便很長時間沒理我。
雨水的嘀嗒聲在風中作響，猛然想起：沒帶傘。我只能焦急地等待，看著同學們紛紛離去的背影，無奈的我只好獨自回家。
雨水輕輕地拍打著我的臉，我的背。我無助地在雨中走著，我低著頭任由雨水淋濕我的襯衫。雨越下越大，已由起初的綿綿細雨變成了傾盆大雨，豆大般的雨珠捶打著我的背，越發的`疼。
忽然，雨停了，停得急促！我轉身才發現是xxx正打著傘。不知道為什么，我的臉開始發熱。他只在一旁靜靜地幫我撐著傘，什么也沒說，而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上，它竟如此的圓潤，完美。
雨漸漸小了，路邊的花兒在雨中綻放得越發嬌艷，小草也伸直了腰桿，一切顯得那么生機盎然。
“哎，那天的事對不起啊！”我的聲音低得好像只有我自己能聽得見。而他似乎能感之我的歉意，朝著我露出了如春風一般的微笑。此時壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時的我突然覺得是如此的輕松。我們相視一笑，在雨中繼續前行。
雨停了，但傘卻沒有收起來。那天雖然很冷，但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風徐徐地吹來，如古城溫暖的陽光溫柔地照著我的臉。
我知道有時我做得真的挺過分的，但他卻總能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，變得越發沉穩。他讓我收獲的不只是友情，還有滿滿的欣喜。
我要說：“遇見你，真好！”
二年級作文 篇3
有一天，藍藍的天上飄著幾朵白云，艷陽高照。小猴、小熊、小豬三個好朋友一起到小溪邊散步。它們邊玩邊看風景，開心極了。
忽然，它們看見小溪里漂浮著幾根木頭。小熊說：“我們來進行運木頭比賽，看誰的速度比較快，你們覺得怎么樣？”小猴和小豬同意了。
它們心里各自打著小算盤。小熊心想：“我是森林之王，身材高大，等一下叫你們知道我的厲害。”
“誰怕誰呀！我整天吃得胖胖的，睡得香香的，油水多著呢？我不容易累，肯定不會最后一名。”小豬尋思著。
“雖然你們個子比我高，身材比我壯，可我比你們會想辦法。”小猴抓抓耳朵，心想，“我才不向你們認輸呢，走著瞧好了！”
它們從溪里撈上三根木頭。放在一條直線上。“預備——開始！”小熊彎下身子，雙手抱起木頭，放到肩上，大步流星地跑了起來。小豬也不甘示弱，用它那又扁又平的大鼻子頂著木頭的一端，直直地往前推著。眼看小熊和小豬已經跑出了一大段路了。小猴一點也不著急。它想：“你們只會使力氣，卻不懂得動腦筋。”它靈機一動，計上心來。只見它拿出一條繩子，牢牢地捆住木頭的.前端，然后把木頭再扔入入水中，讓木頭隨著水漂流，它只要拉著繩子，就能輕松地飛奔起來，一點也不費力。小熊和小豬跑得上氣不接下氣，累得滿頭大汗，越跑越慢。不一會兒，小猴就把兩個伙伴遠遠地拋在后面了。
最后，冠軍當然屬于小猴了。它笑嘻嘻地對小熊和小豬說：“你們呀，只會使蠻力。要想把事情辦好，又辦得輕松，是要開動腦筋想辦法的。”它們倆聽了，都難為情地低下了頭。
二年級作文 篇4
寒冷的北風呼呼地刮著，鵝毛般的大雪下了兩天兩夜，也沒有停下來的意思。整個森林一片雪白，地上看不到一根小草，樹上看不到一片葉子，天上看不到一只飛鳥。
小鹿已經兩天沒吃到食物了，肚子不爭氣地咕咕叫，它只能冒著大雪出去找食物。小鹿在風雪中艱難地走著，整個下午才找到一點點食物，連塞牙縫也不夠，它很失望地回家了。也許是在尋找食物的時候著了涼，也許是餓得太厲害，第二天小鹿就躺在床上起不來了。森林里的小動物們聽說小鹿生病了，都不約而同地帶了禮物來看小鹿。有水果、有鮮花，還有小伙伴們自己做的賀卡。小鹿非常的`感動，它撐起疲憊的身子，艱難地說：“謝謝大家的關心！”“不用謝！你早點康復我們就開心了！”小伙伴們異口同聲地說。
幾天后，小鹿的病好了。小伙伴們為了慶祝小鹿病愈，給它開了一個盛大的派對。森林里頓時熱鬧起來了，大家跑著跳著，四處回蕩著笑聲。
寒冷也離大家越來越遠……
二年級作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完，開學，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。
走進校園，校園里又聽見往常的歡聲笑語，學校里又種植好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛，我們好像走進童話的'世界里。
開學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務等等。有高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮之后還是不幸被壓在如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
二年級作文 篇6
“加油！加油！”教室里傳來同學們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場激烈的夾豆子比賽。
老師宣布比賽規則的時候，教室里鴉雀無聲。老師叫了兩個人上臺來比賽，又讓一個人來計時。
老師一聲令下，比賽就開始了。比賽一開始，那兩個同學便迅速抓起了筷子，插進了裝黃豆的杯子里。下面的觀眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的觀眾爬在了一起來看，有的觀眾擁到了講臺上了。
當計時的同學說倒計時的'時候，比賽的同學們有的抿起了嘴，有的同學緊緊地盯著豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結束了有的同學勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學輸的心服口服，但是有的同學輸了還不服氣呢。
今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學輸了，但是我想說沒關系，下次繼續努力！
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