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二年級作文300字

時間:2024-03-02 10:47:43 二年級 我要投稿
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實用的二年級作文300字5篇[必備]

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文300字5篇[必備]

二年級作文300字 篇1

  星期六,小紅出去玩了。等她玩好,回到家的時候,看到媽媽睡在床上,無精打采的。她就問媽媽:“媽媽,你怎么了?”媽媽說:“我,我…。我生病了。”

  小紅聽了這話,就連忙去給媽媽買藥去了。買完藥,回到家里,給媽媽倒了一杯水,將藥給媽媽送了過去。媽媽吃完藥,躺在床上休息。小紅看媽媽虛弱的.樣子,就想給媽媽做碗面吃,可以讓媽媽不餓著。

  她找到了菜譜,找到做面的那一頁。看著上邊的做法,先拿出鍋接水,燒水,燒水的期間,小麗切了一些蔥花、香菜和肉絲。水熱了,把肉絲放進去煮一會。接著又拿出面條,將面條放進去。小麗不僅放了面條,還放進雞蛋和雞精,把剛剛切的蔥花、菜都放了進去。

  面做好后,小麗將面盛在碗里,給媽媽端過去。媽媽吃著小紅做的面,高興地說:“小紅,你長大了!”

  小紅真是一個好孩子,我們要向她學習。

二年級作文300字 篇2

  今天是一個平凡的一天,但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。

  第一節(jié)是數(shù)學課,老師講了找次品,我認真的聽老師說的每一句話,認真做每一道題。最后一題,老實說有些難度,看誰能想出來,然后在小組里討論。我不一會兒就想出了答案,只見我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形,便把他們“召喚”過來。我滔滔不絕地講著。只聽我后桌說道:“哎!女唐僧模式又啟動了。”我甩手給了他一個紅燒板栗,叫他乖乖閉嘴。討論結束,我第三個舉的手,老師便給我安排第三個講題。我心想:我這么快舉手,要萬一講錯了,怎么辦?同學們會不會笑話我?老師會不會批評我?很快便輪到了我。我忐忑不安地走上講臺,滔滔不絕地講著,正當我暗自高興的`時候,大腦停機了,我死皮賴臉的向他求饒,他才正常運輸。匆匆忙忙講完了,我望了老師一眼,看到老師和藹可親地朝我點頭,我心里的大石頭總算落地了,同學們在下面鼓掌,我興高采烈地回到了座位上,老師對同學們說:“我們班又多了一位講題達人。”

  那次,我得到了表揚,你呢?

二年級作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)浙江是東海之濱一顆璀璨的明珠。有長嶼洞天、石塘、方山……我最愛的就是千島湖了!

  那里碧波浩瀚,湖水清澈。千島湖港灣幽深,千島百姿。島上樹木郁郁蔥蔥,十分陰涼。清晨的景色更是迷人!迷霧繚繞著千島湖,猶如在仙境一般,讓人如癡如醉。中午,艷陽高照,清澈的湖水在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,美麗極了!千島湖有13科94種形態(tài)各異的魚類,有“魚躍千島湖”、“水下金字塔”。還有許多奇妙無比的景色。

  千島湖溪谷峰巖,交相輝映。丹霞地貌如屏峰巖兩側的“腰子石”、“飛來石”,是兩江一湖內唯一有觀賞價值的'“丹霞地貌”景觀。

  夕陽西下,天空舞動著綺麗的朝霞,劃過來劃過去,非常引人注目。

  迎著微風,坐在清澈的湖水旁,我看見了多少美麗動人的風景啊!

二年級作文300字 篇4

  你喜歡拍照嗎?我就是一個愛拍照的女孩,喜歡舉著相機和爸爸一起走街串巷,定格美麗。

  在一個陽光明媚的上午,爸爸帶我去尋找春天,我們來到離家不遠的名人廣場,我看到嫩綠的柳枝撫摸著堤岸,像女孩的秀發(fā)一樣,那么輕柔,那么飄逸。于是,我舉起照相機剛想拍下這美麗的景物,照相機卻抖了一下,鏡頭中出現(xiàn)了一個才兩三歲的`小男孩,只見他撿起一個可樂瓶,朝近處的垃圾箱走去。你看,他拿著空可樂瓶還挺開心呢!于是,我連忙按下快門,把這動人的一刻拍了下來。

  在回家的路上,我看見一位叔叔在路邊賣五顏六色、造型各異的氣球。哇!可真漂亮啊!我迫不及待地想把這些氣球拍下來,唉!真是水平有限,照相機不聽我的使喚,又來一個抖動,在我的相機里又出現(xiàn)了令我感動的一幕:好幾輛汽車都整齊地停在既沒有紅綠燈,又沒有斑馬線的路口,原來他們正在耐心地等待一位拄著拐杖,步履蹣跚的老爺爺通過。你說我怎肯放過這樣的精彩時刻呢。

  你看,紹興真是一座美麗的城市!不僅景色優(yōu)美,人們的心靈更加美!

二年級作文300字 篇5

  前幾天,我們學校為了迎接奧運的到來,于是就開了一場運動會,最后一場比賽是踢球。下面就讓我為你介紹一下比賽的場面如何吧。

  剛開始,比賽還沒有開始,但是場面卻很熱鬧。過了十幾分鐘,比賽開始了,隊員們一個個精神飽滿,表情嚴肅。好像誰和誰鬧過一場矛盾似的。首先是藍隊發(fā)球,發(fā)球人真想一腳把球射進去,可是守門員連忙阻擋,不料,守門員剛好把門守好了,這下子發(fā)球人沒有把球射進去,反而得到大家的責怪,大家都皺了一下眉頭,又進入比賽中了。第二次,發(fā)球人又換了,這個人看起來很會踢球,一下子就把球踢了進去。臺下的.觀眾暴發(fā)了激烈的掌聲。他們是多么激動呀!

  最后是藍隊勝利了,他們高聲吶喊: “我們勝利了”觀眾也為他們喝彩。怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也感到很高興呢?

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