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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
下午，我到爸爸的單位去玩，走進大門口，我就被門口的水池吸引住了。水池里有一群金魚，它們披著紅色的衣裳，像一團火在水里流動。走近些，只見它們都有一雙大大的眼睛不住的轉動，一條靈活的尾巴在水里有力的擺動著。看它們三五成群的，有的在吹泡泡，有的在捉迷藏，有的聚在一起聊天……
突然之間我看到遠處的瀑布下有幾條小魚在瀑布的激流沖擊下奮勇向上。水流很急，把那些瘦弱的小魚才沖下來，它們馬上又向上沖去，這樣不停的向上發起進攻，看著它們那么的勇敢，我想經過它們不懈的努力，它們一定會成功的。這時爸爸走過來，看到我看的`這么專心，好象看透了我的心思說：“至少它們在這樣的鍛煉中，會變的更強壯的。”說完牽著我走了。
雖然爸爸的話我不怎么懂，但是爸爸在路上說：“敏敏，你要和小魚一樣，一直向上哦！
”我沒有回答，可是我在想：我一定會像它們那樣勇敢的向前的。
二年級作文300字 篇2
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時候，有一天群里突然聊起了學校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的.朋友。那是因為有你的存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。
二年級作文300字 篇3
我的爺爺是個熱心腸，他最大的優點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時候有一天，我家的電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷 指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的`是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
二年級作文300字 篇4
今天，我們學校組織同學們去秋游。早上八點半我們到學校門口集合等車，八點四十車子準時出發了。路上我一直在想今天我們會去哪兒呢？會看見什么呢？
不一會兒我們下車了，在景區門口，寫這幾個大字“中山艦博物館”！
一進展館，首先看見得是一塑雕像，上面畫著許多的人們高興的笑著。導游介紹說：“這是為了慶祝抗日勝利才建立的。”
接著，我們來到了下一處景點，這處景點就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想這柱子代表著什么呢？正在這時，導游說：“這二十五根柱子是為紀念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的。”
穿過這個景點，我們來到沙灘邊。導游對我們說：“現在我們來玩沙灘尋寶的游戲，游戲的規則是在這片沙灘里埋了很多的紅薯，大家一起來尋找呀。”游戲一開始我就很幸運的找到了一個紅薯，于是我更有信心了，我又找到了三個。我很驕傲，很滿意。
中餐的`時間到了，我們吃完飯就開始參觀中山艦。我發現中山艦跟飛機一樣大！一上船我發現上有很多武器，我還發現艦上有一個大洞，走近仔細一看才發現這個洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機拍下幾張照片。時間過得真快呀，到了回家的時間了。
今天真快樂！
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