二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
CKS.自從這三個英文字母闖入她的生活后她就變了很多.別人問她:“最近怎么老沒看見你啊，去哪個游戲里逍遙了？別忘了哥們。”她正在想一道不是很難也不是很簡單的數學題。她抬頭，又低了頭，只道出三個很奇怪的英文字母：“CKS。”“什么？CS？”接著就是一陣的上課鈴響了。哦，謝謝上課鈴。她長出了一口氣。她是一個相信命運，相信童話的人。但這不代表她就是個天真到那種特別傻的程度。那是兩種截然不同的程度。這其間的分別，十分微妙，所差也不過一線而已。她不知道這算不算童話，她只知道某些家長逼著自己孩子寫博客可那孩子就是不寫。這，應該是童話吧。她指的是她在CKS的`故事。
童話不需要做作，或者是情節起伏，故事離奇。童話有時也許只需要一點點的想法，那么一點點，就夠了。她不知道自己為什么要寫博客，但她很清楚，她寫博客，不是因為要去如何如何，只是因為自己想寫而已。她那樣天真的想。打開了“我的博客”。她是一個從不看智慧珠的人，因為她知道這并不代表什么。就和她小學時候老師發的五角星一樣。她不會狠命地去記那些東西。該來的總會來的。順其自然就好。她深呼吸了一口氣。1、2、3有三條留言。不過也沒什么用，評價都是很小心的。
她明白，她要做的只是靜靜的等待。她真的變了好多好多人說只有在童話里，壞人才會變成善良的人。那么她呢從原來的低聲細語變成了現在居然可以大聲唱歌。從原來的怕水到現在進游泳池居然可以變成美人魚。可以么？人說：“你聲音原來這么好啊！我原來以為你只是唱歌好，沒想到是“那么”好！”她笑了。原來人是可以變了。老師送給她一句話“世界上唯一不變的事情，就是變。”她知道了，明白了，清楚了，她的改變，是蛻變。謝謝，CKS。
二年級作文 篇2
有一個人，她的音容笑貌、舉手投足留在我心中揮之不去。
她有一雙柳葉眉，挺高的鼻梁上架著一副黑白相間的眼鏡，還有一張櫻桃小嘴。她熱愛音樂，夢想著成為一名實力派歌手。因此，她在努力的唱，她在拼命的彈鋼琴。曾經，她在校園的舞臺上以一首“低碳貝貝”贏得了全校師生雷鳴般的掌聲。她的多才多藝，令我十分佩服！她的學習成績也非常棒，是各科老師手中的“寶貝”，是同學們眼中的“常勝將軍”。
榆林市級紅花少年，獎狀在她家中到處都是。那年，她以全級第二的優秀成績考進靖邊四中。14歲就念初二，每當同學們看她的時候，眼神中就流露出絲絲羨慕。她十分謙虛，還經常在我面前夸她學姐的才藝呢！其實，在我看來，那些人根本就比不上她。她可不是十全十美的，自然也有許多缺點。最典型的'就是：愛睡懶覺、有些拖拖拉拉。一到暑假，她每天早晨不睡到10點半從不起床。大家吃飯的時候，她才在洗漱呢！而且，她的頭發總是跟鍋亂粥似的，直到現在，她連鞋帶都不會綁。這就是她！獨一無二的她！
她就是我的老姐，一個可愛幽默兼學霸的“國名好姐姐”。俗話說，家丑不可外揚，今天我就破例了。
二年級作文 篇3
今天，天氣陰沉沉的，我心想：“原計劃的北坡之行會不會泡湯呀？”
吃完午飯，太陽公公終于露出了笑臉，爸爸開著車帶著我、媽媽和奶奶去北坡公園玩，一到山上，哇！人山人海，車水馬龍的。
我們停好車，先去看飛機，三架帥氣的飛機在飛機場停著。我心想：“飛機今天飛不飛呀？”過了一會兒飛機還是沒有起飛，我有些失落，但是我很快被四人自行車吸引了，于是我們租了一輛，我們邊騎邊欣賞風景，路兩邊粉紅的桃花開放了，嫩綠的垂柳在微微拂動，不由得讓我想起賀知章《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
不一會兒我看到一片草地，我好奇地問奶奶：“那是什么地呀？”奶奶微笑著說：“那是一片苜蓿地。”我心想：“苜蓿很好吃，采一些回去做菜多好呀！”我和奶奶下了車，走了過去，找了一些高的苜蓿。只見奶奶彎下身，手放到泥土上，大拇指和食指掐在桿上輕輕一拔就出來了，我把苜蓿放到塑料袋里，學著奶奶的.樣子我也采了起來。我們采了半天才采了一點，奶奶敲了敲腰說：“這也才夠下一碗面的。不行了，采不動嘍！”
歡樂的時光過得真快呀！不一會兒就到回家的時間了，我戀戀不舍下山去了。
雖然時間很短暫，但是卻讓我度過了一個快樂而充實的下午。
二年級作文 篇4
我的爸爸是個足球迷，聽他講世界杯又叫大力神杯，每四年一屆，而今年則是20xx年以后的'第一場世界杯，在巴西的馬拉卡納球場內決賽。
今晚，媽媽問：“要不要看世界杯決賽啊？”“好耶！”我歡呼起來，又立刻問爸爸：“今天晚上誰會贏啊？”爸爸說：“應該是德國。”邊說邊開了電視，我們一起看。一開始，球評說：“現在德國隊的傳球時相當的快，而阿根廷隊在中場形成了一個籠子。”第四十分鐘，阿根廷隊小將羅霍跟另外幾個大將頂住了德國主力，前鋒梅西從側面弧形射球，一踢沒體準，只見球從網邊橫掃而過。
后來，當加時賽到了113分鐘的時候，德國的替補前鋒格策踢進了關鍵的一球，接著他又風馳電掣地跑了回去，防止對方反攻。就這樣，德國隊以1：0的比分戰勝了阿根廷隊。
足球讓我感受到了團隊精神，并且我也期待著下一屆世界杯的到來！
二年級作文 篇5
今天一大早，媽媽帶我去溫州復查，驗血。
到了溫州，媽媽對我說：“只要你不怕驗血，等驗血結果出來是好的，就有電話手表了！”我心想：“我一定要開開心心的，不能緊張，不然就會影響最后的結果了……”我最喜歡電話手表了！
媽媽帶我來到驗血的地方，還沒輪到我，我默默地對自己說：“不要緊張，放松，放松！”終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，勇敢地把手伸了過去。針一戳進去，我感覺好像被蚊子叮了一下，一點都不疼。
血驗完了，我覺得自己很勇敢，比前一次好多了，我笑了起來。媽媽對我說：“你真棒！結果出來好的話就一定給你買電話手表！”我高興地說：“好的！”我好期待啊，希望這次結果能讓大家滿意，我在心里不停地祈禱！
第二天放學回家，已經十二點了，我一進家門，媽媽就說：“你的'驗血結果是好的！”我高興地跳起來，說：“我有電話手表啦！”
二年級作文 篇6
記得那是發生在上學期的事情了。
那天下課鈴聲一響，同學們像潮水般的涌向教室外，我和同學們在教室的室外走道玩老鷹捉小雞的游戲。我們大家玩得正高興時，忽然，我的眼睛余光感覺到地上有垃圾，扭頭一看，果然有一張白色的廢紙，我立即彎下腰撿起那張廢紙，并隨手放進了垃圾桶。沒想到我的一舉一動被路過的校長看到了。
星期一升旗時，升旗手在全校師生面前表揚了我講衛生、愛護校園環境的行為。之后，讓我上臺領了一枚“你真棒”的'小勛章，并行了注目禮，臺下還齊聲響起了全校同學的吶喊聲：“你真棒，你真棒。”當時我的內心特別激動，因為我在保護校園環境時，還為二（19）班爭得了榮譽。
通過這件事，我更加深刻的理解了“勿以善小而不為”的含義。現在每當想起這件事時，心情還會很激動呢！
二年級作文 篇7
我的老家三汊有這樣一個習俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了!
今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上，爸爸向我詳細介紹了一些有關龍燈的知識，什么“接燈”、“點睛”……很多詞語我還是第一次聽說，讓我對今年的舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開著車向老家飛弛而去。
快到老家時，遠遠聽見鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現。只見有人高高舉著“國泰民安、風調雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對來年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘，“當當當”——一條龍在一陣又一陣的鑼鼓聲中往街上飛來。你瞧，那龍頭上的一對眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠方。那雙銀光閃閃的龍角威風的豎在頭上。龍身上密密麻麻的'龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細數了數，龍身一共有28節 。“我的天，這么長!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉眼就到了7點了，看著龍燈遠去的方向，我們依依不舍的回到孝感。
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