(集合)二年級暑假趣事作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級暑假趣事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級暑假趣事作文 篇1
這個暑假是一個快樂的假期，暑假里有許多的趣事。
暑假時，我和爸爸去游泳；暑假時，我在家里抓了一只蜻蜓；暑假時，我和我的小伙伴們成立了一個小小的“小神龍俱樂部”；暑假時，我和爸爸媽媽一起去了少年宮。
其中，第一有趣的是是我和我的小伙伴們一起成立了“小神龍俱樂部”。我們每天都在一起玩，一起討論一些關于暑假的作業的題目。其中，第二有趣的'是我和爸爸媽媽一起去少年宮玩，在少年宮里好玩的可多了，有科普世界的光與科學的機器，又能源天地的能源知識……其中，第三有趣的是我和爸爸去游泳，我們每個星期天或星期六都會去我爸爸的公司的公寓那里去游泳，在那里我學會了蛙泳和自由泳。
暑假可真是有趣，過得真是棒，不過馬上就要上學了。
二年級暑假趣事作文 篇2
有一天，媽媽讓我去跟她買鉛筆。商店里五顏六色的鉛筆讓我眼花繚亂，不知道挑哪些，最后終于挑了十支鉛筆。暑假趣事100字
每支鉛筆上都畫有各種各樣的卡通人物。其中一支鉛筆上畫著一條美人魚栩栩如生，就好象天上仙女一樣漂亮，有時在水中自由自在的游。她的旁邊還有一座美麗的小房子和兩位很英俊的士兵，房子上還刻有她的`名字，很精致、很可愛。
我拿著媽媽陪我挑好的鉛筆高高興興快快樂樂的回家了。
二年級暑假趣事作文 篇3
今年暑假我過得特別開心，因為在七月的時候，姥爺和婆婆帶我坐飛機到日本玩。如果你去游玩的話，一定會讓你樂而忘返。
時間一分一秒地過去了，經過2個多小時，在上海機場轉機，又經過2個多小時后，終于到了傳說中的日本大阪。原來我在地圖上看到的日本像蟲子那么小，但是真正到了這里才覺得它挺遼闊的。
出機場后我們等了一會兒，當地的導游坐著旅游大巴來接我們了。到酒店的`途中，我看到街道兩旁都是矮矮的房子，而且是用木頭做的，難道這與日本經常地震有關?
第二天一早，我們去的第一個景點是大阪公園。剛踏進大阪的公園，就聞到一股花香在天空中彌漫。我深呼吸，感覺空氣非常的清新，再看地面，真是一塵不染。環顧四周，有人在聊天，有人在跑步，也有人在修剪小草和樹枝……一切景物都是那么的美好!
第二站我們去的是日本最高最著名的山——富士山。它可是日本的神山，海拔高約四千米。據導游介紹，富士山每三百年噴發一次，是一座有名的火山。而且今年就是第N個三百年，火山有可能噴發哦。聽到這里，我驚呆了，為我們的安全擔起憂來。接著導游又說了，不要擔心，如果火山噴發，我們政府是會提前預警的，那么也不可能讓游客到這里來參觀了。剛走到山腳下，我就覺得像冬天一樣的寒冷，而且還有霧，一眼望去，隱約可以看見富士山的輪廓，像一個煙囪似得，山的兩邊都是郁郁蔥蔥的植被。導游說，冬季才是觀看富士山的最佳時期，所以我們待了一個小時后，就離開了。
接下來我們還去了日本首都東京。那里全都是高樓大廈，車來人往，一派繁忙的景象。在那里住宿，最讓我印象深刻的是馬桶。馬桶不僅靜音，而且還有沖屁股的功能。
這次的旅行，讓我覺得既有趣又有意義。
二年級暑假趣事作文 篇4
時間如流水，放假的日子里，時間更如流水，還沒覺得一個月就結束了。在這一個月里，我過的真的好開心。因為放假前，我有做好計劃表的。所以不管什么都按排的很好。現在我和大家分享一下我快樂的生活吧。
這個假期里，我的收獲可大了。學會了十字繡。媽媽說我學起來有模有樣的。十字繡繡起來很累人。眼睛和手和腦要同時并用的.。繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力。呵呵我有信心完成這副作品。 吃過晚飯，我每天都要鍛煉一下身體，學習好，也要有好的身體才行，我要把身體鍛煉的結結實實的，下學期多多參加班級和學校組織的體育活動。跑步，打羽毛球我都喜歡的。現在我的羽毛球可以和媽媽比一比了。
最開心是媽媽會帶上我去山塘街看看，晚上山塘可美啦， 霓虹燈閃爍，輕松的音樂。呵呵，還有名間小吃，那感覺可真好。平時上學，媽媽從不帶我出來玩的。放假了媽媽說也讓我放松放松，帶我去看看我們xx的夜景。晚上的xx真美！真的。我更要好好學習，將來要把xx建設的更美。
哈哈，在這個暑假里，我既玩了也學習了。長不不少見識和知識。這個暑候真快樂呀！
二年級暑假趣事作文 篇5
“咚咚咚……”六點到了，我們不停地催促爸爸快點，快點。隨后，我們便向少年宮出發了。
我和妹妹來到了少年宮底樓，推開一間房門，向里面走去，屋子里已經坐了一圈人，大家都在認真準備著。告訴大家，我們要去學習播音主持，房間里都是和我們一起來學習的小朋友。
大家休息了幾分鐘后，嚴老師開始組織我們按照身高拍好了對，教大家做舌部操和口部操。我最喜歡的是口部操中的開腔練習。老師干凈利落地喊了聲“嘿”，我們也不甘示弱，一齊喊“嘿”;老師喊“哈：，我們也喊“哈”……，就這樣，我們輕松愉快地完成了開腔練習。
接著，我們開始學習繞口令《數棗》。等到大家都練得差不多了后，老師教了我們一些上臺的禮儀常規，便讓我們一個一個上臺表演。由于大家膽子都小，老師便自己點名，她首先點中了我。我在腦海中回想了臺詞，忐忑不安地上了臺。我緊張地說：“hello!大家好，我為大家表演的節目是繞口令《數棗》。”嘿，這不是挺好嗎?我一下子就放松了許多。“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗……”繞口令表演完了，臺下響起熱烈的掌聲，老師還給我糾正了“棗”的讀音。我心里別提有多高興了。
最后一個環節是老師講故事，我們表演故事。陳老師給我們講了《狐假虎威》與《胖小鴨》兩個小故事。接著，她讓我扮演老hu，另外一個同學扮演狐貍，其余同學扮演小動物。我把老hu的.威風表現的淋漓盡致，那個同學也不甘示弱，充分表現出了狐貍的狡猾。表演結束了，整個排練廳里洋溢著同學們的歡樂。
這節課真有趣啊!
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