二年級作文

二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　幸福是什么？人到底會不會滿足？我常常會思考這樣一個問題。

　　在一次小測驗上，我的分數(shù)考了全班第一名，我自己也吃了一驚。同學們都羨慕地望著我，可我并不快樂，因為我知道這并不是我想要的幸福。我并不想整天被哪一個老師掛在嘴邊表揚，也不想在老師面前表現(xiàn)得那么乖巧。我跟本不是那樣的一個孩子，甚至有時我覺得自己很做作，但我不得不這樣做，因為我得做老師、同學們眼中的“好學生”。

　　如果可以再來一次，我寧愿自己是個普普通通的正常學生，那樣不會累，不會感覺到肩上千斤重的壓力。我突然覺得自己好乏好乏，睡吧，睡吧……

　　在夢中，一陣清涼的`微風吹過，把我吹走了。我飛啊飛啊，竟然飛到了童話中的世界。天還是那么的藍，草還是那么的綠，花兒還是那么的芬芳。唯有我不一樣了——遼闊的草原上只有我一個人，我無拘無束、自由自在地玩耍。我和太陽一起奔跑，和蝴蝶一起捉迷藏，累了，躺在柔軟的草坪上仰望天空……

　　只聽“砰”的一聲，我發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實中去，我真的好想逃避啊！我拖著滿身的疲倦回到家里，迎接我的是爸爸媽媽他們的笑容，好甜，好美，真想要這個畫面永遠定格。晚飯時，我們一家人圍坐在一起，有說有笑，講述一天的趣事。我發(fā)現(xiàn)自己好喜歡這樣，在這里，一家人都會真誠相待，忽然覺得，我很滿足。一家人坐在一起聊天，這難道不是我所期望的幸福嗎？

　　我終于明白，人真的容易滿足。溫情并不神秘，幸福并不遙遠，只要大家放下所有的一切，坦誠相待，幸福就在我們的身邊。

　　也終于明白：

　　有一種溫情叫做幸福，

　　有一種溫暖是幸福的制約，

　　有一種開行是幸福的資本，

　　也有一種寵兒，

　　那就是被幸福包圍的我。

二年級作文 篇2

　　戰(zhàn)勝別人并不難，困難的是戰(zhàn)勝自己。而遇到挫折，有時需要求助自己，因為自己不會害自己，所以我們應(yīng)相信自己。

　　多少次揮汗如雨，要成功就得努力，只因始終相信，去拼搏才能勝利。挫折如果是磨刀石，人生如同一把鈍的刀。只有平時多多用挫折來磨練自己，關(guān)鍵時，求助自己，才不會輸給自己。

　　相信自己，才能求助自己；相信自己，才能戰(zhàn)勝自己；相信自己，才能不畏挫折。相信自己，你將超越極限，超越自己。

　　挫折是石，打出點點火星；挫折是火星，點起星星之火；挫折是火，照亮我們前進的道路。

　　我認為，在人生的.長途中，求助自己時，就是遇到了挫折，而遇到了挫折只能全靠自己來應(yīng)對，這就是做人的技巧。

　　挫折，我不愿只在夢里見到你，因為我知道你的“好”。我的人生面臨了無數(shù)的挫折，但我卻從沒有放棄過，因為我常與自己一起作戰(zhàn)，而且我堅信打敗一個永不放棄的人是不可能的，所以一旦戰(zhàn)勝了自己，你就會成為強者，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

　　當你在挑戰(zhàn)中失敗了，我建議你求助自己，只有這樣，才能戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝困難。

　　當你在挑戰(zhàn)中成功了，我建議你繼續(xù)挑戰(zhàn)，即使沒有再戰(zhàn)的“敵人”，那么，自己便是一個強有力的“敵人”，考場如戰(zhàn)場，考試就是一個看不見硝煙的戰(zhàn)爭，在這個戰(zhàn)場，除了求助自己，沒有別的方法，沒有人與你合作，沒有人在乎你是否“負傷”，只能全靠自己。

二年級作文 篇3

　　下雨天，真高興，小朋友們來到池塘邊。

　　池塘里開滿了美麗的荷花、還有許多五顏六色不知名的野花，在雨點兒的澆灌下顯得格外嬌艷！

　　云云高興地跑近池塘，原來她發(fā)現(xiàn)有一條紅色的小鯉魚正在水中快樂的游來游去，被雨點灑在身上卻顯得那么悠游自在。

　　咚咚！“咦，這是什么聲音呢？”青青好奇地也趕緊跑到池塘邊，哈哈，原來是一只調(diào)皮的.小青蛙從水中跳上了荷葉，坐在荷葉上“呱呱呱”的放聲歌唱！

　　雨點兒歡快的下著，小朋友們也一起度過了快樂的一天！

二年級作文 篇4

　　今天爸爸給我買了一個漂亮的新書包，我非常高興。

　　它是粉色的，上邊有個美麗的小公主，她好像在與蝴蝶在游玩。左邊是兩個活波可愛的小海馬，它們在澄清的大海里嬉戲打鬧著。右邊有兩個形狀特異的小貝殼。里面有四個珍珠。上面還有花邊，特別的漂亮。

　　小公主非常漂亮，有雪一樣的`皮膚，水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，櫻桃小嘴，我太喜歡她了。

　　我想：爸爸媽媽辛辛苦苦把錢掙來，給我買了這個書包，我應(yīng)該保護它，用心去愛它。

　　我愛我的新書包！

二年級作文 篇5

　　秋天到了，果園里的水果可真多呀！

　　果園里，水果的顏色各種各樣，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。那些紅的是蘋果、棗兒和柿子。那些黃的是梨和桔子，那些紫色的當然是酸溜溜甜津津的葡萄啦！我最喜歡吃得就是柿子，它就像一個小燈籠般掛在枝頭。它的味道甜甜的，我輕輕地咬一口，甜甜的汁水就流進我的嘴里，呀，甜得讓我舒服。我還喜歡吃桔子，它的`味道是甜中帶酸，它就像小貓咪玩的一小團黃黃的毛線團。一群小鳥飛來了，它們叼起葡萄就吃，吃完，葡萄籽兒扔的滿地都是。工作人員把葡萄籽兒埋進土里，第二年秋天，又會收獲更多的葡萄啦！

　　秋天的果園真是太美啦！

二年級作文 篇6

　　我有一個漂亮的文具盒，它是方方的、粉紅色的鉛筆盒，還畫著一只可愛的小熊呢！

　　文具盒里有幾只黑白相間的，中華牌的鉛筆，有一個小巧的，白胖胖的`橡皮，還有一把害羞的尺子，呆在底下，真不知道它為什么這么做。

　　放學了，我一到家里第一件事情就是做回家作業(yè)。剛打開鉛筆盒，沒事情做的鉛筆先生就來了。當我不小心寫錯字的時候，在打呼嚕的橡皮弟弟就清醒過來，它三下兩下地跳到了錯字上，一下子就擦得干干凈凈。過了一會兒 ，我碰到了一道連線題，這可難不到我，于是我連忙請出了尺子娃娃，這下它不再那么害羞，一下子就活潑起來，只見它跳上桌子，畫出了一條筆直的直線。你瞧，他們是不是很有趣？

　　不一會兒，我的作業(yè)就做好了，他又干凈有整潔，現(xiàn)在你該知道文具們的管理員是誰了吧！

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文01-23

二年級作文04-04

二年級作文02-28

二年級作文02-28

二年級作文02-28

二年級作文02-29

二年級作文02-29

二年級作文02-29

二年級作文12-24

二年級作文12-24