二年級(jí)的春天作文10篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)的春天作文 篇1
今天,萬里無云,春風(fēng)拂面,老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹上,楊樹上掛著一條條“毛毛蟲”。有紅的、有綠的、有黃的,還有棕色的,真好看呀!有的樹都已經(jīng)長成參天大樹了。
春天在柳樹上,它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條;它已經(jīng)從一片葉子都沒有變成了每根枝條都有著嫩綠的葉子,它多像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著綠色的長辮子啊!
春天在太陽花叢中,那里有綠油油的葉子,在地上鋪著,好像一塊塊綠色的墊子。再看近處,那樹枝從冬天枯黃的樹枝變成了現(xiàn)在紅色的樹枝,真漂亮呀!
春天在后院海棠花上,那里的花還是花骨朵兒;葉子,還是小芽。但是,它的顏色很好看,紅的.紅,綠的綠,鮮艷無比。不過,現(xiàn)在的它是需要我們來保護(hù)的。
春天在不知名的樹上,它的花苞有點(diǎn)像桑葚,還有點(diǎn)像花椒。不過,它更像十幾個(gè)小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈,原來春天在這么多的地方呀,找春天真有趣,我還想再來找春天。
二年級(jí)的春天作文 篇2
今天,我看到了她,她把小溪里的冰給帶走了,她把小花、小草、樹木給喚醒了。
我聽到了她,他那河水聲很像琴聲,聽到這里讓我想到了聶耳和莫扎特。
我聞到了她,那花香是多么的迷人。
我嘗到了她,那春卷的`味道鮮美極了,春卷也成了我的最愛。
我摸到了她,河水不再像冬天一樣冰涼,而是像春天一樣暖和。
二年級(jí)的春天作文 篇3
我愛炎熱的夏天,豐收的秋天,寒冷的冬天,但我更愛美麗的春天。
春天來了,春天來了!春風(fēng)溫柔的撫摸著大地。小草剛從地里探出頭來,春風(fēng)就立馬幫它梳了個(gè)筆直的'頭發(fā),它謝謝春風(fēng)。然后它說:“花姐姐我們來比一比誰更美麗。”花姐姐聽了二話不說的穿上了五顏六色的裙子,小草弟弟也不甘落后,連忙穿上了嫩綠色的西裝。接著,花姐姐高高興興的背著書包上學(xué)了。它經(jīng)過茂盛的樹林的時(shí)候,大樹哥哥看見了連忙問:“花妹妹你這漂亮的裙子是從哪里弄來?”小花說:“是媽媽給我買的。”樹哥哥也不甘示弱,立刻傳上了翠綠色的衣服。春天的精靈——小鳥飛到大樹頭上說:“大樹哥哥,你真帥!我以后會(huì)經(jīng)常來這里玩的。”大樹哥哥說:“那么歡迎你來!”
這就是美麗的春天。
二年級(jí)的春天作文 篇4
春姑娘邁著輕輕的腳步,向人間走來。
小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”
柳樹抽出又細(xì)又長的枝條,微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。
小溪里的冰融化了,溪水歡快地流淌,好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子,它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。
綠綠地小草扭動(dòng)著身子,使勁向上鉆。它終于鉆出了地面,探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。
草地上還有各種各樣的野花呢!有紅的,白的、粉的……五彩繽紛,真好看!草地上的野花有全開的`、半開的、像害羞的小姑娘,還有小花骨朵兒呢!
小朋友們脫掉厚厚的棉襖,換上了輕薄的夾克衫,沖出家門去室外尋找美麗的春天。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)的春天作文 篇5
春天,草長鶯飛;春天,柳綠花紅。
春天在哪里?春天在我們的眼睛里。一片片油菜花,像金色的海洋。碧波萬頃的茶園吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠。
春天在哪里?春天在我們的耳朵里。解凍的小溪“叮叮咚咚”,彈著優(yōu)美的琴聲;歡樂的鳥兒在為人們展示它們樂隊(duì)的風(fēng)采。
春天在哪里?春天在我們的鼻子里。撲面而來的`春風(fēng),帶著泥土的氣息,帶著花草的芬芳,輕輕地拂過臉龐。
春天在哪里?我找啊、看啊、聽啊、聞啊……哦,我找到了春天!她在桃樹上玩耍;在小溪里唱歌;在微風(fēng)中舞蹈……
二年級(jí)的春天作文 篇6
傍晚,我和媽媽一起去花園散步。
一進(jìn)花園,花香撲鼻而來。我們看見了蝴蝶在花叢中自由飛舞,蜜蜂在采蜜,小草在微風(fēng)中跳舞。“嘰嘰喳喳”,小鳥在枝頭歡快地唱著動(dòng)人的曲子;“叮叮咚咚”,小河開心地跑去參加演奏會(huì)。
我們一直往前面走,一大片花海映入我們的眼簾,有紅色的桃花,有粉紅的.櫻花,還有潔白的梨花……
最后,時(shí)間不早了,我和媽媽戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)的春天作文 篇7
春天終于來了,今年的春天比以前到來的時(shí)間要晚一點(diǎn),開學(xué)前,雖然寒假的時(shí)侯沒有下雪,但是氣溫很低,一般都是陰天,不過我們的校園還是那樣美麗!春天來了使我們的校園更加美麗。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看到前面是一片綠茵茵的草坪,小草悄悄的從地下鉆出來,像一塊綠色的大地毯。再往前走,有一個(gè)花壇,花壇是圓形的,花壇里面開放著五彩繽紛的鮮花,有喇叭花、迎春花、月季花、梔子花等等。鮮花上的小蜜蜂正在辛勤的`勞動(dòng)著,給花壇增添了無限的生機(jī),花壇的正中央有一棵翠綠的松樹,樹下有一些小草,一陣微風(fēng)吹過,它們似乎在跳舞,為我們表演一段精彩的舞蹈。
朋友們!你們喜歡我們的這個(gè)學(xué)校嗎?歡迎你們來我們學(xué)校參觀,我會(huì)熱情的迎接你們。
我愛我的校園,更愛春天的校園,在這樣好的學(xué)校中,我要快樂地成長,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的春天作文 篇8
春天悄悄地,悄悄地,她邁著輕快的腳步慢慢的走來,噓,你聽,多么清脆的聲音“滴答滴答”哦,原來,春雨姑娘也來這里湊熱鬧,之后,她便加快了腳步,急匆匆的趕來,她好像被這里迷住了:廣袤無垠的森林,清澈見底的溪流,還有那連綿起伏的千山,一片生機(jī)勃勃,你說,春雨姑娘她能舍得走嗎?
你看,雨點(diǎn)落在溪流里發(fā)出美妙動(dòng)人的聲音,猶如一曲委婉動(dòng)聽的小曲,連森林也被這春雨母親 洗了個(gè)冷水澡,春雨母親照顧的.可真周到呀,真衛(wèi)生呀。
大路被清洗干凈了,變得煥然一新,換了一件新裝,正與森林,高山媲美呢!
這就是雨,春天的雨,她洗干凈了山川大地,染綠了鮮花綠草,染綠了高尚綠樹,這種無私奉獻(xiàn)的精神,這不就是父母所具有的精神嗎?
二年級(jí)的春天作文 篇9
校園的的午后,總是那么悠閑,沐浴著和煦的陽光,踱著慢悠悠的步子,我走進(jìn)了那片花海……
此時(shí),花海已在我的眼前呈現(xiàn)了,撲面而來的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條,蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲,花蕾盛開的音樂,小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家?
高貴典雅的紫荊花,熱情如火的紅桃花,純潔如雪的白桃花,活潑可愛的粉桃花,小巧玲瓏的紫藤蘿,黑黝黝的泥土媽媽,組成了一幅如畫般的美景,春天是一位畫家!
我走向前去,細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花,他們有的成群結(jié)隊(duì),有的形單影只,卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放,你不讓我,我不讓你,都爭先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競爭對(duì)手,但也卯足了勁讓自己怒放,看著這些花兒開得如此動(dòng)人,心中不免生出了“但愿來世做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法。
其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙,層層疊疊的'包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過,好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來,拉著他們的小手,一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿,與陽光一起舞蹈的迎春花,與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……
碧綠的野草,迷人的鮮花,蒼翠的青山,悠然的藍(lán)天,浮動(dòng)的白云,以及那暖人心弦的陽一起譜寫了如詩般的校園春景!
二年級(jí)的春天作文 篇10
春天的校園是多么的美麗,多么的多姿多彩。不像是一個(gè)普普通通的校園,而像是一個(gè)快樂的天堂!
瞧!坐在教室的同學(xué)們,在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿知識(shí),充滿黃金屋,充滿顏如玉的書本,正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書。聽!同學(xué)們的讀書聲,瑯瑯琳聲的.。就像樹上的小鳥在歡唱一樣,可真好聽呢!
看!天空上無數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來飛去,翩翩起舞的,嘩!真美麗啊!旁邊的大樹也不甘示弱的,努力地把自己身上的葉子搖來搖去,把大地?fù)u的到處那大樹用自己的葉子搖出來的涼爽的風(fēng)。啊!可真涼爽啊!
聽!植物園里的百合花和玫瑰花在對(duì)話。百合花對(duì)玫瑰花說:“玫瑰花呀!你看,春天的校園多么地美麗呀!樹上的小鳥在嘰嘰喳喳;教室的同學(xué)們?cè)谧x書;旁邊的大樹在搖來搖去……真是太美妙了。”玫瑰花說:“是啊!多么美妙的校園啊
啊!春天的校園真是太美妙了!
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