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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天我要去參加《寧波晚報》組織的體驗“小勇士”活動。
第一天是“魔鬼訓練”,訓練項目有站軍姿、匍匐前進、側面匍匐前進……站軍姿的時候,只要誰動一下,就得多站一分鐘。匍匐前進的姿勢可怪了,把左腳縮起來,右腳伸長,利用手臂的力量把自己的身體往前拉,右腳配合著往前蹬。
晚上的活動有燒烤、篝火晚會、露營等。正巧當天有一個小朋友過生日,大家在篝火晚會上為他唱“生日歌”,給他過了一個與眾不同的生日。
第二天清晨5點左右,大家就陸陸續續起床了。教官帶領我們去小溪里捉魚,泥土里“掃地雷”其實就是找恐龍玩具。捉到的'魚和找到的玩具可以帶回家哦!可惜我一樣都沒找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的時候,我發現一個二年級的小胖子撕下了很多高年級同學的名牌,這讓我意識到身體“強壯”是多么重要啊!沈一童保護名牌的方法也很有“創意”,她居然躺在地上一動不動,牢牢壓住自己的名牌。我真擔心她被別人踩上一腳。
二年級作文300字 篇2
星期五的下午,班主任xx教師收到了校長的通知。然后對我們說:“努力的同學們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚,又分配我和張佳敏拖地;葉子豪和易小棟擦黑板;張凝萱和韓駱蕓后面的管子;袁蘊琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子,最后老師又分配剩下來的.努力的同學掃地。分配好后,大家忙的熱火朝天,大家心里還是一本正經的想,我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會兒,xx教師來了看到我們認認真真地打掃著。又過了一會兒,我們打掃好了,。xx教師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。xx教師微笑地走過來,親切的對我們說:“我們是愛護環境的努力的同學”。
我心里默默地想:“我長大一定要愛護環境,做一個保護環境者,為社會減少環境污染而努力!”
二年級作文300字 篇3
20xx年的一天,我乘坐“彩云”回到了母校——山師大附小,要看一看50年學校的變化。進了學校,我簡直驚呆了,要不是校門上清清楚楚的寫著,我一定不會相信:眼前是一座百層教學樓。
我坐上星星電梯,以老同學的身份參觀了學校:一至六層是學生教室,每年級十個班,每班30人,是先進的'“小班化”,教室里配有電子黑板、微型電腦、
立體電視、微型錄音機等先進設備;七至二十層是興趣班,學生們可根據愛好自由選擇;二十一至三十五層是體育設備。有健身器、足球場、籃球場、跑道、游泳池等等;三十六至五十六層是宿舍,學校給老師同學各準備一間屋,可住可不住,也可申請雙人房;三十六至六十七層是運動場、操場、娛樂場等??一百層是大禮堂。每層都有星星電梯,你要去哪一層,站在上面對著話筒說一聲,三秒鐘就到了!
沒想到,50年,母校的變化竟然這么大!
二年級作文300字 篇4
教室里像開了鍋一樣,他們到底在干什么呢?
哦,原來他們在玩游戲呢。你看,游戲還沒有開始,我們就興奮得不得了了,老師首先告訴我們游戲規則:先讓一個同學上來,看一看書里的紙條上的'詞語,再用動作表演出來,讓大家猜一下是哪個詞語。
老師第一個叫了劉東博,他大大方方地走上了講臺,仔細地看了看紙條,想了一會兒,然后他把手放到頭上撓了撓,同學們異口同聲地說是:“猴兒”。結果猜錯了。同學們讓他再做一遍,這次他又加了一個動作,用手往嘴里放吃的,同學們有的說是大猩猩,有的說是豬八戒,最后才知道他表演的詞語是“猴子”,原來我們開始猜時少說了一個字。第二個表演的是甄雅涵,她看了看紙條,便用右手放到嘴邊,用左手搭在右手上,兩只手一張一合,我們立刻說是:“鴨子”。老師和甄雅涵一起說:“猜對了。”
通過這次游戲,我不僅感受到了快樂,而且還懂得了一個道理:無論做什么事都要仔細觀察。
二年級作文300字 篇5
我的表弟今年才五歲,樣子很可愛,他的頭很大,身體小小的.,尤其是他的臉。他有很多優點,也有很多缺點,最大的缺點是:明明自己學會穿鞋子,每次卻要讓他媽媽幫他穿,而且連吃飯都不會自己 吃,都要大人喂。吃飯的時候,他總是很多廢話,我幾乎一點兒都不想聽,他什么話都能說的出來。有一次,他把滑板車放在沙發的縫隙里面,我把它踢到地板上,他又放到里面,我又踢到地上,然后 ,他說:“你為什么把滑板車放到地上!”我說:“會擋道的!”然后,他哭了,跑到廚房里,說:“媽媽,哥哥打我!”你說他是不是太過分了,還說我打他,我舅媽說:“讓讓她吧,他是小孩子! ”這句話我聽了一百遍了,我幾乎一點兒也不想聽了!那個時候我正好在他家玩,大人們都用這一句話威脅我,我實在受不了!
我的表弟就是這樣,我很想很想讓我表弟快快長大!
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