二年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
那是一個令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級考試！
下午1:50分，我和媽媽早早地來到了考級現(xiàn)場，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動，同學(xué)們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話說“十年磨一劍”，平時我們苦練基本功時，同學(xué)們“出賣”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時候到了！ 我一定要好好表現(xiàn)，把最美的舞姿展現(xiàn)給評委！
這時，門外的工作人員喊道：“請第四組的1號同學(xué)去抽題！”我們組的同學(xué)立刻緊張起來，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會兒，1號回來了，我們趕快圍上去問：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時嘆了口氣，失望極了。沒辦法，只有積極應(yīng)戰(zhàn)了，我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。
該我們上場了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說：“一定要記住，要有表現(xiàn)力！表——現(xiàn)——力！”我們點點頭，信心百倍地走進(jìn)了考場。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評委老師面前，報上了自己的姓名。
第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風(fēng)蕩漾……一曲下來，我感到很滿意！偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的`音樂，投入地跳了起來，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民，和同伴幸福地對視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭，我們結(jié)束了動作，高興地跑下考場。
最后一道題是“結(jié)束動作”，我們放松一下身體，準(zhǔn)備離開考場。這時，我看到評委老師低下了頭，拿起筆快速地寫起字來，大概是在給我們評分吧，聽說這位來自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格，昨天的考試有很多人沒過關(guān)呢，會給我評多少分呢？我真想長一雙千里眼，看看老師在本子上寫了什么?音樂結(jié)束了，評委老師抬起頭，甜甜地說：“同學(xué)們再見！”我們彬彬有禮地離開了考場。
啊，好難忘的考級呀！我過關(guān)了嗎？真是個迷呀!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍(lán)天的感恩。
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的`朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
讓大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會，讓感恩行動起來吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是端午節(jié)，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父為了慶祝奶奶的生日，也帶著弟弟從成都趕回來了。
中午，全家人來到銀河王朝大酒店吃飯，餐桌上的菜可豐富了，有好吃的炸牛肉絲，有恐怖的炸蝗蟲，有辣得讓人直吐舌頭的'紅油粉，有清香可口的排骨湯，有人們最喜歡吃的粽子……，還沒有吃飯我的口水就流出來了。
開始敬酒了，我們一起舉杯敬奶奶，祝奶奶生日快樂，節(jié)日快樂！奶奶開心地笑了。大媽祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試取得好成績。
酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲，充滿了整個屋子。
這個端午節(jié)真快樂呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
夏天到了，太陽火辣辣的像個大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具，媽媽走過來說：'親愛的笨笨，可不可以給媽媽摘個大西瓜回來？'小熊說：'好的，媽媽，我馬上就去摘西瓜。'說著，小熊笨笨就出了門。
走在路上，小熊碰見了小貓紅紅，紅紅說：'我正要送你一個禮物呢。'小熊笨笨說：'什么禮物呀？'小貓紅紅說：'是三個又大又圓的西瓜，可好吃啦。'小熊接過西瓜往回走，心里美滋滋的，它唱起了歌：'你是我的`小呀小西瓜……'
小熊沒偶走幾步，看到地上有一個紅紅的櫻桃，像一顆紅寶石，小熊看了口水都要流出來了。
小熊立刻去撿櫻桃，可是剛彎下腰，又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來，小熊說：'我以后不能因小失大了。'
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我夢想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個特殊的大桌子；倆個軟綿綿的沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書柜，還有一臺捷便式電視機(jī)。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會從大桌子上嘣出來。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會飛過去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了，南瓜車會自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開到水里的話,它會自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對搖控器說一聲“逗留”！就行了，南瓜車會提供游泳圈或救生衣的！想上車的時候只要說一聲“停止逗留！”就行了。
這個車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實在餓的`話，可以吃一些南瓜的。因為你吃掉后，會用新的南瓜又長出來。
聽了我的夢想中的南瓜車，你一定會心動的！讓我們一起制作未來界的南瓜車吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了，天氣變涼爽了，陽光透過樹葉，把金色的光芒灑向大地，給小草鑲上了閃亮的金邊。
輕輕地走進(jìn)公園，這是一片茂密的楓樹林，火紅火紅的楓葉是那么的可愛，那么的'引人注目。
田野里的稻谷熟了，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來。一陣秋風(fēng)吹來，掀起層層金浪。
下雨了，綿綿的秋雨從天上“滴嗒滴嗒”地掉了下來，像一位姑娘在哭泣。雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。
秋天的美景讓人百看不厭，我喜歡秋天，我喜歡這個美麗的季節(jié)。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我們這地方大多數(shù)是苗族人，只有我家是漢族的。
我家旁邊有一間窄小的屋子，里面住著一位老奶奶。她有一個兒子，但是在外地打工，一年只有春節(jié)和清明節(jié)回來一次，每次也不超過兩天。老奶奶已經(jīng)七十多歲了，每天又忙著做家務(wù)。我每天從窗戶外面看老奶奶做家務(wù)，我就看在眼里，記在心里。
有一次，我趁老奶奶出去買菜的時候，來到了她家。想想能幫老奶奶做點什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)角落里有一盆床單和衣服還沒洗呢！于是，我把盆子端到外面，認(rèn)認(rèn)真真的洗了起來。
我把三件臟衣服洗了，就費(fèi)了許多力氣，接下來是又大又重的床單，我洗呀洗呀，終于洗干凈了。在我曬衣服的`時候，老奶奶回來了。她見了我為她所做的一切，眼睛濕潤了，馬上放下了拐杖，雙手抱著我把臉貼在我臉上，溫和的說：“好孩子，太感謝你啦！你可比我兒子還親啊！”我輕輕的說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的啊！”
老奶奶和我一起度過了這開心的下午！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
盼月亮，盼太陽，終于盼來了寒假。 在寒假中最快了的時光， 就屬和——“小黑”一起的時侯了， 現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
那時，爸爸和媽媽都要上班，我就住在了奶奶家。在奶奶家有一只叫“小黑”的小狗，它有著杏仁似的大眼睛，尾巴高高地翹起來，神氣極了！它背點綴著斑斑點點的黑色絨毛，怪不得叫“小黑”呀！小黑是只活潑可愛的小狗，我來到奶奶家后它總是搖晃著卷起來的尾巴，還把前腳放在我的大腿上，一個勁地跳起來好像要讓我抱它似的，我換好拖鞋，小黑一直不停地舔我的手，好像在說：“好久沒來了，歡迎，歡迎！”小黑還是只讒狗。有一次，我在吃洋春面，小黑看到我在吃面，它也想吃，就用渴望的'眼睛看著我嘴里發(fā)出“嗯——嗯”的聲音，怎么能讓 人不心軟呢！ 在這個寒假中，是小黑給我了快樂，這就是我的快樂寒假。 徐瑋澤
二年級優(yōu)秀作文 篇9
童年趣事 童年就像一枚白果，令人回味無窮。 打小我就是個瘋丫頭，整天混在男孩子中間，上山下海的也總少不了我的身影。記得有一天我和我家的表弟爬到我家附近的小山上嬉戲。忽然，草叢中傳出了“沙沙”的聲音，膽小的弟弟立馬躲到我的身后，哆哆嗦嗦地問道：“姐姐，是什么東西，是不是``````” “有鬼！”瞧他那熊樣，我故意這樣逗他。不過，看都他害怕得要命，我又不忍心了，正經(jīng)道：“這里呀，也就只有一這個膽小鬼，要是有鬼也被我嚇跑了。”接著，我又說：“這是蟋蟀，它們靠翅膀摩擦發(fā)出這種聲音。”表弟一聽，興趣來了，讓我和他一起去捉蟋蟀。 我倆躡手躡腳找了起來。我扒開一束草叢，馬上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就用手輕輕撞了下表弟，接著悄悄走過去。“一、二、三``````”“嘣”地一下，來了個餓虎撲食。可當(dāng)我定眼一看，手心里緊緊攢著的不過是一把雜草而已，那只蟋蟀，早以不知去向。正在我嘆氣時，表弟示意我小聲些，我想可能是他發(fā)現(xiàn)了什么。果然，眼疾手快的表弟只輕輕一下，那蟋蟀便著了道般的`跳進(jìn)了他的手心里。 蟋蟀終于進(jìn)入了“大牢”，我倆太高興了，接著又捉了好幾只。我們靜坐下來，把他們放在耳邊，仔細(xì)傾聽。可蟋蟀們受驚過度，不敢出聲。什么辦呢？我靈機(jī)一動，從附近撿起來一只塑料袋，叫表弟把他們放進(jìn)袋里，然后啊袋口扎緊。輕輕地把它們放在地面，躲到一角，等侯著。過了好一會兒，蟋蟀們可能以為危險已經(jīng)過去了，又開始了它們的’交響曲”。 想不到大自然中還有這么杰出的音樂家！我和表弟都陶醉在這美妙的音樂中了。
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