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二年級作文300字

時間:2024-02-29 09:36:13 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  假如我會克隆,我要克隆許許多多的東西!

  假如我會克隆,我要克隆骨髓去救那些難以計數的白血病人;我要克隆快樂,讓世界上所有的人都開心起來;我還要克隆和平之花。因為現在因戰爭失去生命的人太多了,我要把和平之花種在世界的每個角落,讓和平永駐地球。

  而這些還都不是我最想克隆的,我最想克隆一個地球!看到這里,你們也許會哈哈大笑,認為毫無道理。可我卻不這麼認為。地球現在已被人類破壞的傷痕累 累、破爛不堪了!許多大氣資源被破壞,本來可以重復再生的'資源也不能再生。地球幾乎已經到了無可挽救的地步,而事實又證明,在以地球為中心幾千萬公里內根 本找不到適合人類居住的理想家園!

  可假如克隆了一個地球,而人們的環保意識還這麼弱,再造十個地球也沒有用!所以在此我呼吁大家珍惜眼前的一切!愛護我們的家園!愛護我們的星球!

二年級作文300字 篇2

  今天,我背著沉重的書包,往家里走。到了家門口,打開家門,看見里面漆黑一片,連個人影也看不到。于是我打開燈,走進我自己的小房間,看見自己的小桌子上放著一件衣服,心想:這是誰放的呀?不一會兒,媽媽回來了,我就問媽媽,:這件衣服是你送的嗎?媽媽連忙說:哦,這是你三姨媽送的,因為她要回老家,過幾年再回來,怕再也見不到你了,所以送了你一件衣服。我聽了快要哭了,眼里淚汪汪的,就放下書包,做作業了。

  過了幾天,天氣很冷,我拿起那件新衣服,很不舍地穿上了,邊穿邊想起我那親愛的三姨媽,穿上它又怕衣服穿臟……猶豫了很長時間,最后,我還是穿了起來。當穿上它,我就再也不冷了,穿上它,我覺得好溫暖,像一個火熱的太陽普照著我,我的'心就像一朵盛開的小花,在風中快樂搖擺。

  啊!這真是我收到的最棒的禮物!

二年級作文300字 篇3

  今天三點三十分,我在未來之星的課程結束了,收拾好東西走到了回家的路上。

  我先路過了一片花叢,花叢中一朵朵美麗的小花爭奇斗艷,有紅的、白的、藍的,五顏六色,美麗極了。

  繞過幾條大街后,我又來到一座天橋上。這座橋已經修建了多年,扶手上布滿了灰塵。橋旁停著一輛嶄新的自行車,在陽光的照耀下閃閃發光。我下了橋,走了幾步,就來到一個露天的菜市場。

  菜市場的門口有四五只放養的小雞,它們一邊踱著方步一邊啄著地上的爛菜葉子,旁邊還有只小狗在悠閑的散步。我走進菜市場,只見里面人山人海,有提挎籃的.老人,有穿校服的學生,還有打扮光鮮的中年人。他們有的在跟小販討價還價,有的仔細挑著菜,還有的裝了滿滿一籃菜準備回家。我又看向那些蔬菜,長長的黃瓜頭上頂著一朵小花,冬瓜胖胖的挺著大肚子,金針菇細長細長的歪著頭好像一天沒吃飯。

  走出了菜市場,往前又路過一個花園,花園旁邊就是我家了。

二年級作文300字 篇4

  我的臥室干凈、整潔、舒適。不信?跟我來瞧一瞧。

  一進門,就能看出我的臥室以黃白二色為主。頂上是一盞海豚燈。綠色的枝蔓下,海豚凌空而起,仿佛在戲耍旁邊那個藍色的圓球。

  右手邊是我舒適的小床。床正上方掛著一幅米奇的十字繡。床右上方是我國畫班時的學習作品——魚樂圖。床頭柜上有我心愛的小鬧鐘。每天,它都很忠實地叫我起床。還有我們一家三口的全家福呢!

  左手邊是我的書櫥。里面整整齊齊地排放著我的課外書籍。一有空閑,我就會抽出其中的一本,津津有味地閱讀。它們陶治了我的情操、豐富了我的知識、給了我智慧的啟迪。書櫥旁是二組衣柜,放著我春夏秋冬的衣物。

  靠近窗戶的地方是我的書桌。上面有藍色的鴨嘴臺燈、棕色的熊寶寶存錢罐、獅子王筆筒。每天,我都坐在那兒讀書、做作業。

  書桌上方是小小的裝飾臺。上面擺放著爸爸媽媽帶我我從各地游玩帶回的.紀念品:青島的海豚開瓶器、無錫的泥人、海南的根雕娃娃、同里的帽子、普陀山的竹筒、北京的福娃。

  怎么樣?沒騙你吧?歡迎你到我家來作客!

二年級作文300字 篇5

  我真倒霉,剛到西安就把800元錢的路費給丟了,我只記得在那個金華街的一個商店里買了一瓶可樂,好像就把錢丟在那里了?墒俏靼策@么大,哪里是金華街呢?錢又丟在金華街的'哪個地方呢?這無疑是大海撈針呀!

  我想到打的,可是我身無分文,怎么打呀!看到這人來車往的街市,我想到了問路。我看到一位阿姨向我走來,就大聲喊到:“哎,你過來,知道金華街怎么走嗎?”阿姨頭也不抬就走了,邊走邊小聲說:“這是誰家的小子,真沒禮貌!甭犃税⒁痰脑,我的臉瞬間變紅了。

  我又看到一位叔叔,心想這次一定要有禮貌的對他說了,我輕輕地說:“叔叔,請問您知道金華街怎么走嗎?”“哦,你向前走500米,向右拐走100米,再向左拐就是了”“哦,謝謝你了,叔叔,再見”我高興地說。按照他的話我到達了金華街,找到商店,看到商店的一個角落有800元錢正是我的,我高興地拾了起來。

  這一次真是虛驚一場,另外我以后說話一定要有禮貌。

二年級作文300字 篇6

  自從烏龜跑贏小白兔之后,小白兔很不服氣,正好第二天,小白兔碰到了烏龜,小白兔說:

  “死烏龜,上次我一時大意,一不小心睡著了,但這次我絕不會了,膽小鬼,有本事再跟我比一次。"烏龜點頭同意了,心想:這次它不會大意了,我得想個好辦法。

  這個好消息就像長了翅膀一樣,傳便了各個動物界所有的動物,看看誰到底是最終的`贏者,“砰”獅子裁判槍一響,小白兔和烏龜像風一樣,飛快地狂奔起來,以前烏龜慢吞吞的,由于科技發展,烏龜現在跑的飛快,都比小白兔快了,小白兔瞧見了,也加快了速度,就這樣,二者互不相讓,看到終點了,‘沖刺”獅子裁判大喊,究竟誰贏了呢?小白兔,no,烏龜,no,當然是小白兔和烏龜,因為它們同時沖線,而且,它們都相讓,讓獅子裁判感動,所以,裁判給它們雙冠軍。

  從此,它們成為了好朋友。

二年級作文300字 篇7

  這個星期我們期盼已久的“英語節”終于來到了,這一天也是圣誕節,有許多有趣的節目正等著我們。

  第一個節目是英語小話劇表演,這個節目是由英語社團的同學策劃表演的,這次演出獲得了老師和同學們的'一致好評。

  第二個節目是由高年級同學當小老師教一二年級的小同學學英語。我們是一對一教學,我教的小同學是二(1)班的汪源。我認真地教他學習了一些簡單的日常用語,這位同學非常聰明,沒教幾遍他就學會了,并且可以和我進行英語對話了,我圓滿地完成了任務,心里感到很開心。

  第三個節目是送英語賀卡。我和同學們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語都是由我們自己設計的。我把這些賀卡送給了我最要好的朋友,也衷心地祝福他們快樂每一天,我也收到了很多同學送給我的賀卡,讓我感到了友誼的珍貴。

  快樂的英語節,氣氛是那么的融洽,節目是那么的精彩,讓我們對學習英語有了更大的興趣。

二年級作文300字 篇8

  我們的老家位于安徽省東部的一個小縣城,新家在杭州。每年過年,爸爸媽媽都要帶我和妹妹回安徽老家過年。

  一回到老家,我和妹妹就都興奮得不行。媽媽和外婆一起忙著買菜做飯,我和妺妺在一邊自由自在地玩,還聞著誘人的香味,忍不住偷偷遛進廚房找吃的。過了一會兒,爸爸叫我們吃飯了。走近一看,哇,這么多好吃的',滿滿一桌山珍海味呢,都是我和妹妹愛吃的。我們吃得好開心。吃完飯,爺爺奶奶給了我們每人一個大大的紅包,寓意著我們在新的一年平安吉祥。

  吃完飯,爸爸、媽媽還有舅舅一起去看燈,那里是燈的世界、燈的海洋,遠遠望去,到處是燈光,到處是人影,熙熙攘攘的,熱鬧極了。一走近,我看見了每個商店門前都掛著大紅燈籠,有些還掛著形態各異的花燈,燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發光,太美了。還有一些燈的形狀是動畫城里的明星啊,有米老鼠、光頭強、藍精靈,他們一個個都是那么可愛,把我帶進了有趣的動畫片中!

  回家以后,外公又帶著我們放煙花鞭炮,我們都開心極了,在煙花爆竹聲中,我們迎來了我們的農歷新年。

二年級作文300字 篇9

  星期四,一個寧靜的夜晚,在運河邊的大草坪上,不時傳來歡笑,仔細一瞧——原來是我們在玩呀!

  草坪上有許多花草樹木,在一顆長得繁茂的樹上,有一朵含苞待放的花骨朵兒,她紅里透綠,在雨水的.滋潤下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛,好似一位姑娘。

  然而,我在草叢中發現了一位“歌手”——蟋蟀,他那嘹亮的歌聲傳入我耳內,那聲音婉轉又動聽,是讓人著迷的,聽后停了不想走的聲音。或許——也有可能是萬物生長的聲音,只是蟋蟀在伴奏而已;也有可能是霧氣的聲音,只是蟋蟀在彈琴;也有可能是運河在玩耍,發出的聲音,只是蟋蟀在鼓掌。

  運河在上下跳舞,從橋洞下劃過在暮色前流過,又沖了回來,水流形成了飛毯的樣子,在河面上飛過,忽然又變成了舞女,在舞蹈,把我當成觀眾,跳著,跳著……

  風,靜悄悄的,水,潺潺流淌,風也罷,水也罷,草也罷,花也罷,這都是大自然的美妙。

二年級作文300字 篇10

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉,一排整齊的留海,一雙小眼睛卻炯炯有神,她經常笑瞇瞇的,走起路來腰板挺得直直的',可精神了。

  說起她的第一個特點,她的字寫得非常工整、漂亮。每學習一個新字,她都要認認真真地觀察那個字的結構,然后再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習書法,寫到她滿意為止。

  第二個特征嘛,就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分,這個人是誰呢?她就是劉彥孜,后來我向她請教經驗,她說:“考試的時候首先要認認真真地審題,再仔仔細細地做,做完后再一絲不茍地檢查!

  第三個特點就是她樂于助人。有一天老師叫我們打掃教室,我們便拿起抹布打掃起來,不一會兒,就把教室打掃干凈了,F在可好了,教室干凈了,抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀,可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說:“我來幫你洗吧!”只見她一手拿一個角,使勁地搓起來,把她的手都搓紅了,終于把抹布搓干凈了,她卻累得滿頭大汗。

  瞧!這就是我的好朋友劉彥孜,你喜歡她嗎?

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